感恩遇见 不负韶华——学习身边榜样马岚老师

教育   2024-10-28 23:40   江苏  


感恩遇见  不负韶华

——学习身边榜样马岚老师


  10月28日晚,我校在鹿鸣路校区学术报告厅召开教职工周前会,在会上举行的“三学”行动中,高三数学组马岚老师为全体教职工带来题为《感恩遇见 不负韶华》的精彩报告,和大家分享了在盐中从教十七年来的心得感悟。




 一、遇见引领师傅

——言传身教,受益终身


  “高手如云”,是工作一段时间后,盐中给马老师的最深印象。身边有如此多的优秀老师,有这么多求学若渴的好学生,让深一脚、浅一脚的马老师不免产生了本领恐慌、能力欠缺的焦虑情绪。

  学校大概是看出了马老师的窘迫,给马老师请了一位非常敬业的师傅,他就是刘海滨老师。

  师傅常对马老师说,“想要做一名好老师,唯有认真和付出。” 他是这么说的,也是这么做的。师傅对自己要求很严格,办公室总打扫得干干净净,桌上的书本、资料摆放得得整整齐齐,令人赏心悦目。作为特级教师的他,无论是备课、上课,还是作业批改,都是细致严谨,一丝不苟。他身体力行告诉马老师,对待教学永远不要奢望走捷径。认真备课、精心上课、和学生同做一份试卷,是师傅教导马老师的既简单又宝贵的教学秘诀,也是马老师保持至今的习惯。

  他既是要求严格的良师,又是关怀备至的长者。2013年高考监考期间,马老师刚满6个月大的宝宝生病,正当马老师焦头烂额的时候,得知情况的师傅和师母二话不说,特地赶过来带着马老师宝宝去医院就诊。每每想起这件事,总让马老师由衷感激。


二、遇见组内同事

——不吝赐教,收获成长


  接着,马老师又很幸运地遇到了一众不藏私的同门高手。

  胥荣华老师是数学组的资深老师,马老师和胥老师多次同在一个年级,认真听了他一年半的课,由浅入深、丝丝入扣的讲课风格不仅征服了学生,也折服了马老师,他常对学生讲的那句“把心往下沉,成绩才能往上升”,犹在耳边。


  已经退休的张万森老师是大家公认的大才子,琴棋书画无不精通,又有满腹的精品好题,性格沉稳的他好像没有什么存在感,却总能在大家激烈探讨解题思路的时候一语中的,一锤定音,让人茅塞顿开,深受启发。


  丁振华主任也是马老师一直仰望的存在,才思敏捷的他是天赋型的数学老师,答疑时总能做到学生即问即答。他总能在课堂上作出法一、法二、法三等的一题多解和奇思妙解,看似驾轻就熟,实际上是背后反复、深入的思考和揣摩!

  “如切如磋,如琢如磨。”组里浓厚的教研氛围给了马老师丰厚的滋养,推动着马老师不敢停顿,不断向上,他们是马老师最大的底气。


三、遇见外门大咖

——开阔眼界,增强信心


  后来,马老师又偷师了一些外门大咖。

  有幸和范红军主任搭班六年,范主任工作认真、细致、用心,马老师深深记得,他担任班主任时,总是和学生在一起,关注学生、关心学生。尤其是每次大型考试后,他都要和班级每个学生进行一次交流,给予指导、鼓励。让马老师感动的是,范主任手把手地、耐心地指导自己如何以任课老师的身份参与班级管理,如何走进学生的心灵、做好他们的思想工作,让马老师一个门外汉明白了教育的核心是育人,立德树人是马老师们义不容辞的神圣职责。

  作为一个新手班主任,繁重的班级管理事务与迫切提升教学实绩带来的双重压力,让马老师不堪重负,学生的一些突发状况以及风险隐患让马老师几乎不能成眠。在最艰难的时候,朱文学主任和其他领导给了马老师莫大的支持。他们教会马老师如何分清轻重缓急,如何排查处置风险隐患,如何沟通学生、联系家长等等,坚定了马老师战胜困难的信心。


四、遇见莘莘学子

——教学相长,双向奔赴


  此外,聪明可爱的学生们又教会了马老师很多。

  “爱出者爱返,福往者福来。”马老师的付出收获了学校的肯定、学生的喜爱和家长的满意。教学中的苦是被学生的甜治愈的。课堂上,一双双求知若渴的眼睛、一个个奋笔疾书的模样,是马老师快乐的源泉。教师节,一张张透着温暖的卡片、一页页写满真情的信笺,是马老师收获的硕果。


  这是马老师15届的学生李越写给马老师的信,也是马老师教师生涯中的第一封长信,这是她画给马老师的画,她说未来希望能将马老师给她的光传递下去,于是她也选择成为了一名教师。


  这是马老师现在班级学生凌志杰今年教师节写给马老师的信,去年他参加高中生数学写作比赛获得二等奖,最近他参赛的这篇文章《巧用对偶,柳暗花明--三角函数中对偶式的妙用》被期刊《新世纪智能》(新高考•数学备考)选中并发表,马老师为他的钻研精神感到骄傲。



  印象最深刻的是20届的陈思奕同学,热爱数学的她总是发挥不好,但马老师始终坚定地相信她、热情地鼓励她、耐心地帮助她,在她伤心哭泣的时候抱住了她,给她温暖和力量。尽管高考时她没有发挥出应有的水平,考取心目中的理想大学,如今却凭借自己的不懈努力以专业第一名的成绩保研到复旦大学直接攻读数学博士学位。她告诉马老师,大学里很多个迷茫和沮丧的时刻,她总能不断地想起高二失意时马老师温暖的拥抱,彼时的理解与共情给她带来了长久的、难以言喻的力量。马老师也想告诉她,她的经历在很多时候也照亮了马老师,使马老师找到了坚持和努力的意义。马老师想这就是所谓的教学相长、双向奔赴吧!

  “教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如今,也有好几个马老师曾经教过的学生入职盐中,接过教育的火炬,成为新的灯塔,照亮、引领更多的人勇敢奔跑,奋力前行。

  岁月如歌,初心依旧。17年的盐中情,是曾经的心之所向,如今的精神家园。她就像一个充满温情和温暖的守护者,微笑不语,承载着马老师点点滴滴的成长,同时给予马老师源源不断的力量和拼搏奋斗的勇气,也赋予每一位盐中人源源不断的精神力量。





撰 稿:马 岚 王利华

摄 影:夏 晔

部 门:办公室

审 校:董 浩


江苏省盐城中学
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