浙江科技大学第一届
“悦读悦青年 好书润心田”品书大赛决赛
为全面学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,围绕学校“五育并举”重要要求,进一步发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,引领广大团员青年增强文化自信与修养,为建设中国式现代化挺膺担当,11月14日下午,由校团委举办、校习研会承办的浙江科技大学第一届“悦读悦青年 好书润心田”品书大赛决赛于行政楼328会议室顺利举行。
经过校团委组织初赛和复赛,最终15个品书作品入围决赛。选手们带着对阅读的热爱,有激情高昂,有娓娓道来,讲述者书里的故事和自己的故事,发人思考,引人共鸣!
选手风采展示
《人生海海》解密心灵的方式
——朱晓燕
人生海海,起落沉浮。朝气,光芒,智慧,苦难,磨砺,屈辱,我们一生都在挣扎着对抗命运,而命运就像一个套索,拴在每个人的脖颈上,却没有人知道它何时会拉紧。人生在轮回,时代在翻转,我们在探索生命的厚度时,去品悟人性的幽微,去体验人生的跌宕起伏,去直面人生,与时代较劲,活出生命的勇气。让我们一同踏上《人生海海》的奇幻之旅,在麦家的笔下感悟文字的魅力,透过上校的一生去寻觅生命的希冀,追寻心灵的净化与灵魂的翻涌,在梦与醒的边缘,洞察生命的每一份细腻与壮阔。
海岸的呐喊—读《海洋与文明》有感
——王一涵
71%的海洋文明随着潮涨潮落潜移默化的影响着大陆的万物。林肯.佩恩向我们展现了一个变化莫测的海洋国度,揭开了暗潮涌动下的神秘面纱。她从历史、地理、文化等多重方面切入,让我们感受到了这份文明的丰饶与富足。但是随着社会进步与科技发展,海洋环境遭到很大程度的人文破坏,唇亡齿寒,我们的命运与大海息息相关。党的二十届三中全会强调发展与环境的平衡,希望我们可以实现人与自然和谐相处。
阿陈的温良
——谭娇莉
王安忆的《考工记》一书,有人看到的是历史的变迁,是人、老宅与城市的命运纠缠,我们不得不承认小说的宏大,与其中展示的时代的变迁。但它最使我感动的,还是阿陈这个角色,而我以为用“温良”这个词来形容阿陈最恰当不过。他的温良是对人的温和善良,更是面对世事变迁所展现出来的孩童般的热忱。小说写他一生总是遇到纯良的人,但或许也正是他的温良使他觉得那么多人都是纯良的。他的温良不是摇滚般的重击重打,而是古典乐的余音与留白带来的绵绵不绝。
从黑暗中起飞:寻找山巅的自我
——郑佳瑛
《你当像鸟飞往你的山(Educated)》是塔拉·韦斯特弗的自传,讲述了她从一个极端保守、与世隔绝的摩门家庭中走出来,追求自我教育和个人独立的真实故事。父亲不允许她接受正规的学校教育或医疗,家庭生活充斥着暴力与压迫。然而,塔拉凭借自学考入杨百翰大学,并最终获得剑桥大学博士学位。书中展现了塔拉从无知到开悟的心路历程,教育成为她从家庭桎梏中获得自由的关键。在面对内心和外界的巨大压力时,塔拉始终没有放弃追求知识,最终通过教育找到了自己真正的价值和独立人格。这本书不仅是塔拉个人的成长见证,也揭示了教育的力量如何改变命运。
读《居里夫人传》,致敬学界伟岸之光
——许嘉洋
本作品着墨于阅读完《居里夫人传》后我本人对居里夫人充满信念与决心的品格精神的认识与体会。居里夫人如明镜般的榜样形象深深地烙印在我的心中,使我产生强烈的敬佩之情。全文大体分为三部分,第一部分着重于用我个人在阅读时对居里夫人人生轨迹与种种事迹的理解与认识;第二部分则表述出在阅读后居里夫人给我的人生观带来的冲击与更深刻的思考,让我醍醐灌顶般的醒悟;第三部分则高度赞颂了居里夫人作为一位不屈勇敢的斗士与革命家为世人驱散了理性之路上的黑暗。
从《平凡的世界》看当代青年的出路
——段伟俊
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一本表现中国特定时期社会面貌和人物风貌的现实体裁小说。本书主要讲述了在改革开放前后,贫农家庭孙少安孙少平两兄弟在时代浪潮中以不同的视角和做法面对物质与精神困难的故事。而本作品联系当今时代与小说背景,从时代特色、人格精神、环境选择等多方面深度分析孙少安孙少平两兄弟不同的做法,反应普通人在历史潮流中的起伏,从而对当代青年的人生看法与不同出路作出分析,提出个人看法。
穿越百年血泪,寻找千年辉煌
——陈国琴
我没有读过很多书,没有亲身去过远方,没有亲眼看到异域风景,直到走进了余秋雨的世界。《文化苦旅》主要以第一人称视角,通过展现余先生在书中所描写的辉煌古迹以及所见所闻,向读者展现文化曾经的辉煌,以及文化背后走过的荆棘丛林,并结合当今时代背景,反思现代人对文化古迹的态度,旨在呼吁广大读者学会从书里看世界,走好自己的人生旅程,在柳暗花明处找到自己的文化圣地,努力成为传统文化的传承者。
人生何尝不需要苏东坡的一蓑烟雨
——姜科羽
读人生,苏东坡是值得品读的不二选择。在林语堂先生的笔下,《苏东坡传》描绘了苏东坡坎坷却富有传奇色彩的一生。从少时的懵懂无忧,青年时的春风得意,再到中年时的颠沛流离。一个真实得有血有肉的苏东坡仰天大笑,戏说着生活与苦难,给我们以生命的惊喜。人生时起时落,读苏东坡,可以给我们以一种乐观豁达的心境。它教会我们如何应对人生的挫折,如何正视人生中的困境。纵然跨越千古,苏东坡富含哲理的人生智慧,始终在历史的长河里熠熠闪光。
以平凡敬不平庸
——赵毅
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的长篇小说,全景式地展现了中国当代的城乡社会生活。我以该书作为我的阅读书目,通过描写自己的心得体会以及对作品人物的分析,逐步展现该书深层次的内涵底蕴。同时通过今昔对比,突出《平凡的世界》在当今所具备的社会意义,以及对当代青年的借鉴学习的意义。全篇分析了书籍的创作背景、内容、精神内涵等,并不断将主题凸显,平凡的奋斗使自己不平庸。
在路上,回望 读《目送》有感
——叶子欣
经典之作总能触动心灵,而《目送》正是这样的存在,书中包含了作者对生命、离别与亲情的独特见解。龙应台以自身经历为笔,描绘了从社会议题向内心世界转变的心路历程。书中73篇散文,篇篇都是对亲人朋友悲欢离合的细腻刻画,特别是“不必追”的哲理,让人深思生命成长与离别的真谛。我将在分享中融入个人感悟,探讨“回望”的意义。同时,此书也是文化传承的瑰宝,能引导青年思考人生,树立正确亲情观与家庭观。
文化延续不易,苦旅应当铭记
——柴丽敏
《文化苦旅》是当代学者、作家余秋雨的一部散文集。于1992年首次出版,是余秋雨先生二十世纪八十年代末和九十年代初在海内外讲学和考察途中写下的作品,是他的第一部文化散文集。该书凭借山水风物来寻求文化灵魂和人生真谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。通过文化人格、文化良知的描述和回忆,展示了中国文人艰难的心路历程以及文化的走向。
斯人梦醒,已困樊笼
——李艺璠
本作品主要围绕《围城》中的3点做展开思考,文凭与之青年,情感与之青年以及如何成为破城之人。《围城》这部作品讽刺面之大,它的预见性和洞察力无不引人深思。本作品想要告诉青年,《围城》不仅仅只是停留在纸面上的情爱,更多的则是我们对人生和价值追求的理解,对于婚姻和爱情正确的看法,对于平凡的思考,继而打破我们心中的城门,不要等到大梦初醒时才知自己已经身陷囹圄。
读《老舍自传》有感
——王敏烨
《老舍自传》这本书从家庭背景到成长经历,讲述了老舍性格与文学创作的渊源,求学之路的艰辛与成果。老舍独特的艺术风格和鲜活的人物形象,深受大家喜爱,他的作品真实反映生活,剖析人性,极具文学和思想价值。同时,他对生活的热爱与执着,深深影响了他的作品。在创作中,老舍坚守传统文化,又吸收外来文化,展现出文化自信与开放包容。
仙草魂归灵河畔,花落人亡两不知
——万思祁
读完《红楼梦》,对黛玉葬花一幕颇有感悟。黛玉葬花,出于对花的珍惜,也希望自己同花一般,高洁不俗,不落泥沼。“质本洁来还洁去”黛玉死后,魂归灵河,尸归苏州,在某种意义上是另一种体面的离去,而大观园的其他的女子却以悲剧而终,实是可惜。此外,黛玉葬花的美学艺术也深深触动了我,从视觉至想象再至其透出人物的情思,虽为男性,却能写出如此细腻之语,时为惊叹。再者,《红楼梦》其具有的历史价值对社会,政治,思想均有先见性与借鉴意义,之所以能成为脍炙人口的著作,大概如此吧!小辈故作此书评,抒发敬佩之意!
掌上千秋笔绘华章 读《毛泽东诗选》有感
——方瑜
“掌上千秋史,胸中百万兵” 在读到这句诗的第一瞬间,我就想到了那个熟悉的名字——毛泽东。两千多年前孔子教导子孙“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”。同时为我打开了一个通往毛泽东内心的柔软甬道。得益于诗歌自身的特性和社会功能,我决定聚焦于他“诗人”的身份,通过文字体味教员一生跌宕的感怀与细腻。希望在一段段的追问和曲折里,毛泽东的自身形象可以逐渐立体,并非只停留在文书和赞颂,我相信这个名字同样鲜活而具体,有着哀乐与悲喜.....
比赛结果
一等奖
1、文化延续不易,苦旅应当铭记
——柴丽敏
2、掌上千秋笔绘华章 读《毛泽东诗选》有感
——方瑜
二等奖
1、从黑暗中起飞:寻找山巅的自我
——郑佳瑛
2、从《平凡的世界》看当代青年的出路
——段伟俊
3、人生何尝不需要苏东坡的一蓑烟雨
——姜科羽
4、斯人梦醒,已困樊笼
——李艺璠
5、仙草魂归灵河畔,花落人亡两不知
——万思祁
三等奖
1、《人生海海》解密心灵的方式
——朱晓燕
2、海岸的呐喊
——王一涵
3、阿陈的温良
——谭娇莉
4、读《居里夫人传》,致敬学界伟岸之光
——许嘉洋
5、穿越百年血泪,寻找千年辉煌
——陈国琴
6、以平凡敬不平庸
——赵毅
7、在路上,回望 读《目送》有感
——叶子欣
8、读《老舍自传》有感
——王敏烨
至此,浙江科技大学第一届“悦读悦青年 好书润心田”品书大赛已经圆满落幕,但那些精彩纷呈的瞬间,那些感人至深的分享,都仿佛还在眼前,这份对书籍的痴迷与探索,却化作了一颗璀璨的星辰,永远在我们心中闪耀着,永不黯淡。
好书如师如友,有着穿透人心、跨越时空的力量。读人物自传,可以感人生、悟经历、明志向;读小说,可以历百态、同悲喜、识人性;读散文,可以享意境、品情感、悟生活。让我们一起多读书、读好书,让书香溢满校园。
END
来源:浙科习研会
初审:林景怡