国际视野全球第3|教育的未来已来,与Queen's共同开启教育新篇章

文摘   2024-11-06 18:00   英国  


重点导读:教育研究学士课程

🌟 教育学 国际视野全球第3

🌟 卓越的教学师资团队

🌟 国际化的学习体验和丰富的实践机会

🌟 毕业前景广阔,广阔职业选择



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教育行业正迎来变革与创新的黄金时期。随着在线教育、个性化学习和数字化转型迅速发展,教育不再局限于传统课堂模式。与此同时,社会对教育公平与包容性发展的需求不断增长,推动各国政府和机构聚焦终身学习和社会进步。


在这个充满机遇的时代,从事教育不仅意味着教学,更涉及政策研究、社会发展和跨文化合作。对于希望在教育领域发挥影响力的同学,欢迎来了解英国女王大学全新推出的教育研究学士课程!


教育研究 学士课程

BA Education Studies


英国女王大学

教育学 国际视野 全球第3

(2024年QS世界大学排名)


入学要求


学       制:三年全日制

雅思要求:总分6.5(各项小分不低于5.5);或我校认可的英语考试类型的对等成绩

学术要求:英国 A-Level BBC;中国高考成绩达总分75%或以上;或我校认可的对等学术要求


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与时俱进的课程教学理念


教育研究课程为学生提供了在多学科领域内探索教育的机会。课程结构包括多个基于研究的模块,这些模块植根于教育学科,并涵盖心理学、社会学、哲学、历史及教育政治学等领域。学生将培养批判性思维能力,能够灵活运用来自教育及相关领域的理论知识和研究证据,并与联合国可持续发展目标(SDGs)相呼应,推动本地与全球的教育发展。


毕业生将具备分析和评估教育系统内外复杂问题的高级技能,并掌握调查问题和发现最佳实践的研究方法。学生还将有机会在教育及相关领域积累实际经验。各模块课程和评估方式量身定制,以确保学生获得丰富的知识与技能,为进入教育及相关领域的职业生涯做好准备。


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精彩课程亮点


 国际化的学习体验

英国女王大学的社会科学、教育与社会工作学院与欧洲17所大学签订了交流协议。无论是芬兰、德国、法国、意大利、瑞典还是西班牙,我们都会支持您实现海外学习的梦想。出国学习可以开阔眼界,无论是一个学期、一年或仅一周的短暂经历,都能让你的简历脱颖而出。我们还提供资金支持,帮助学生负担旅行费用。除了海外交换项目外,学生还将与来访的国际学生一同学习。这种多元文化的学习环境增强了课程的国际比较维度,并促进学生参与跨文化交流和学习。



 丰富的实践机会

通过与教育及相关组织的外部合作,学生将有机会进一步发展在教育方面的专业知识与研究技能,并累积实践经验。这些合作形式包括:实践观察、实地考察、暑期实习、嘉宾讲座及专题研讨会



 卓越的师资团队

英国女王大学致力于提供卓越的教育与研究体验,作为罗素集团的顶尖学府之一,享有国际声誉。教育学课程由获得国际奖项的教师团队授课,他们在各自领域拥有深厚的专业知识,并在课程研发和教学方面处于全球领先地位。在教学与研究的结合中,他们不仅关注学术进步,还重视学生的全面成长。


课程团队成员包括联合国教科文组织(UNESCO)主席,推动社会融合和教育创新。此外,我们的团队荣获诸多奖项女王周年纪念奖联合国儿童基金会最佳研究奖等殊荣,并有多位学者被选为英国社会科学院院士


名师团队导航


教育学副教授 Dr. Laura Dunne 专注于儿童健康与福祉、儿童早期发展与社会融合以及项目评估领域。她尤其对中低收入国家(LMICs)的教育状况感兴趣,并通过英国国家卫生研究院(NIHR)资助的 LINKS 项目研究积极开展相关研究与评估工作。

这门新课程为学生提供了卓越的学术基础,使他们能够从本地和全球的视角批判性地思考教育议题。我们的教学植根于世界领先的研究,并为学生提供多种机会,帮助他们顺利进入研究生阶段的深造。


教育学讲师、课程主任 Dr. Leanne Henderson 的研究聚焦于教育发展路径与转型、语言与教育政策及教育评估,并深入探讨青少年对教育的观点和态度,为政策制定和实践提供宝贵参考。


教育学教授 Dr. Joanne Hughes 是女王大学共享教育中心的主任,她的研究重点在于教育在分裂社会中的角色及教育不平等现象。她曾主持超过20项大型研究项目,并获得欧盟、ESRC、英国文化协会、英国科学院、纳菲尔德基金会、UNICEF、大西洋慈善基金会等多个国际组织的资助。

作为联合国教科文组织和平建设与教育社会正义共享教育主席,我非常荣幸能够为这门新课程的开发和教学贡献自己力量。当前,全球面临的气候变化、战争、群体冲突和人口迁移等问题,对教育提出了严峻挑战。课程依托世界领先的研究与实践成果,并整合了我们国际学者与实践者的广泛网络,旨在探索如何有效应对这些挑战,从而推动教育在不同本地和全球背景下的设计与实施实现变革。


教育学教授 Dr. Sarah Miller 致力于儿童早期教育领域的研究,并探索“有效教育”的具体实施方法。她的研究侧重于社会情感发展、学术表现与项目评估,为教育实践的改进提供实证依据。


课程模块



第一学年

  • Origins, underpinnings and future directions in education (必修)

    本模块为教育学研究提供了入门指南,奠定了理解教育作为一门学科的重要基础。通过介绍教育的核心概念、关键问题和当前辩论,学生将掌握教育原则及其在不同国际背景下的体现方式。

  • Developing skills in critical thinking, analysis and expression(必修)

    本模块旨在增强学生对复杂思维技能的核心概念和应用的理解,特别强调元认知、人际对话、协作学习和复杂问题解决在思维技能提升中的作用。

  • Understanding learning, curriculum and assessment(必修)

    该模块介绍课程内容、学习过程及学习评估方法,将引导学生经历从幼儿教育到义务教育结束的整个正式教育过程,让学生思考儿童和青少年在教育系统中各阶段的需求。

  • Health and wellbeing of children and young people(选修)

    本模块分析教育和学校在促进儿童福祉方面的角色,以及包括家庭、社区和在线环境在内的更广泛的学习环境对儿童的影响。模块还考察学校在制定支持儿童情感健康的政策和实践、预防如欺凌等有害行为方面的作用。

  • Exploring the contributory disciplines of Education Studies (选修)

    本模块研究历史与政治、哲学、心理学和社会学四大核心学科对教育研究的贡献。


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第二学年

  • Quantitative Research Skills (Sociology) (必修)

    本模块教授使用统计分析软件进行定量数据分析的方法。

  • Qualitative Research Skills (Sociology)(必修)

    本模块介绍多种定性和探索性研究方法,涵盖研究伦理及数据收集技术。

  • Formal and informal education in the 21st Century(必修)

    本模块探讨国内外的正式与非正式教育实践。通过校外活动,学生将深入了解不同教育场所的实践与方法,特别是在幼儿教育到中学四年级之间的跨学科和技能发展。

  • Promoting Interculturality and Critical Language Awareness(选修)

    本模块帮助学生理解教育中不同文化背景的社会政治与人际复杂性。学生有机会参与与多元社区和学校的合作,体验如何在不同教育环境中应用这些原则。

  • Schools and Society(选修)

    通过国内外实例,结合社会学和哲学视角,学生将分析各类学校如何实现教育目标,并探索去学校化和现代创新教育形式的案例,以及学校教育的未来发展方向。

  • Inclusive learning and teaching(选修)

    该模块讨论包容性概念在教学中的应用,并探讨教育权利。通过研究、实践和政策的证据,学生将深入反思如何在各种教育环境中提升教育的可及性。


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第三学年

  • Education Studies in theory and practice (必修)

    本模块分析教育实践的多样性背景。通过参与相关教育理论和研究,学生能够对不同国际背景和教育阶段的问题进行比较分析。

  • Applied Research in Education(必修)

    本模块专注于在教育环境中实施研究。学生将学习如何评估、设计和实施教育研究,并了解如何有效与教育利益相关者合作,以及如何在实践中传播研究成果。

  • A global perspective on education(选修)

    本模块探讨全球背景下的儿童教育,并通过LINKS研究和其他项目的实例进行补充。学生将学习儿童教育和发展项目如何通过变革理论为基础进行有效性测试。

  • Transformative education in conflict affected societies(选修)

    本模块结合全球实例探讨在深度分裂社会中实现变革性教育的理论与实践,分析其中的挑战及成功案例。

  • Politics and Policy in Education(选修)

    本模块探讨政治及其变化的环境如何影响教育政策。模块内容包括政策的定义、改革、意识形态及其对教育的影响等。

  • Human Rights and Education(选修)

    本模块强调人权作为教育目的和实践的核心概念,学生将熟悉《联合国儿童权利公约》,并探讨儿童作为权利主体的意义。


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光明前景


 多元化职业发展方向

本课程能够为学生奠定了坚实的职业基础,助力他们在不同类型的组织中探索广泛的职业机会,包括教育研究员、教育领域或社会组织的政策官员、社区工作者、慈善机构人员或国际发展项目成员等。毕业生们还可在正式或非正式教育场景中担任教师、助教或教育者等职责,帮助不同类型的组织实现其教育目标。


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 广泛的学术深造选项

本课程的毕业生将拥有广泛的深造选择。在本学院,我们提供丰富的教育学方向硕士课程,包括教育学研究、包容教育与特殊教育需求等。此外,大学还提供不同的跨学科课程,如儿童权利方向和社会科学研究方向的硕士课程。这些课程让学生在研究方法领域深入发展,同时培养他们对重要议题和理论辩论的深入理解。本课程毕业生也可以攻读教师资格课程,或在其他高校继续深造。


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