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选课是每个留学生最重要的一步，好的课程安排直接决定了这个学期的幸福程度！很多傻乎乎的大一新生只根据别人选什么课就一起上，而开学后才发现不合适，也错过了抢到适合自己的课程的第一机会！这一篇Emory 学姐就来跟大家分享一些选课攻略以及注意事项，手把手教你如何成功的在摸不清状况的大一前选到最适合自己的课！
在选专业之前一定要先看必修课
每个同学都有自己心仪的专业，但是还在摸索中不知道该如何选择，这个时候就可以根据自己的学校要求参考该专业的必修课，通过这个专业的课程要求来进一步决定自己是否对于这些分支课程感兴趣，可以查看自己毕业的课程和学分要求，同时包含必修课和选修课，在学校的官网都可以搜到对应的信息，一定要根据专业要求排好自己每一学期的课程安排；
当然，同学们如果早早就有了确定的心仪专业，也可以在申请前就对应不同大学该科目的课程要求和难度进行选校调整，也可以在很大程度上为自己以后的学业铺路。
了解学校的 General Education Requirement
在美国大学，本科阶段的通识教育（General Education Requirement）让学生们不仅能够在自己的专业领域内深耕，还能广泛涉猎各个学科。这一要求的目的是培养全面发展的学生，让他们具备批判性思维、沟通能力和跨学科的视野。
通识教育通常包括人文学科、社会科学、自然科学和数学等多个领域的课程。在很多学校，通识教育的课程设置是相对灵活的，学生可以根据自己的兴趣选择不同的课程，甚至有些学校提供跨学科的项目，将不同领域的知识结合起来。
所以在这种课程设置的情况下，同学们不仅需要注意自己的专业课安排，同时也需要提前查清楚学校的 GER要求，并且把这些课程分配到每个学期搭配自己的专业课，这样就可以在满足 GER毕业同时兼顾自己专业课的需求，查清楚 GER 的要求后的下一步就是在自己学校该学期的所有课程中根据 GER 的分类确认自己每一项 GER想选什么课。
举个例子，Emory 的其中一项 GER为 Social Science (社会科学)，而社会科学中的部分选项有：社会学，政治科学，经济学，心理学等，那么接下来我们就要根据自己的兴趣和该课程的难易程度综合选择自己想要用来满足 Social Science的课，每一个 GER 的要求以此类推。
可以在学校提供的系统上查清楚开学的时候都有什么课程选择，以及教授都叫什么名字，这样也可以更好的根据课号和教授寻求学姐学长的建议。
选课 = 选教授>选时间
选课一个不可忽略的重点就是一定要选好教授！大家都知道选课是需要先选好自己想上的课程然后再排好每节课的时间，但是有时候同学们可能会忽略选好教授的重要性。在一节课有着完全一样的课程设置时，不一样的教授可以带来完全不一样的课程体验。
有的小伙伴就会因为没有选好教授被教授的“独特”制度影响的十分崩溃。在抢课之前，建议去Rate My Professor网站搜一下教授的评分。如果是新教授就可能没有评分，可以酌情考虑选择其他的教授。同时可以求助学姐学长提供一些选教授的建议，也可以得到更多关于既简单又能满足 GER 的课的信息。
学姐选教授 Tips：由于Rate My Professor有着一定的个人偏见，一个学姐使用的方法就是去该网站读其他学生的评价，不要单独只看评分，可以看一看其他同学为什么要给一个教授好评/差评。
有时候在学生的评语中也可以看出来一些老师的习惯，比如 curve 的力度，是否有 bonus 的机会，以及是否是一个打分很严苛的教授，很多细节的方面都可以从评语中反应出来，小伙伴们也可以根据这些对教授的描述了解一下这是否是一个适合自己的教授。
合理安排课程难度！
在大学课程中，选课的难度都是一级一级上升的的，有时候同学们也会选择是用自己的 AP/IB 成绩跳掉一下基础的课程，在这种情况下也一定要注意进阶版课程的难度，并且可以和一些简单的GER 课程进行搭配，一定不要在自己能力范围以外的安排很多高阶课程。
大一可以把一些基础语言课和简单的理科/科学课排在一起，分散一下考试压力，同时在选课前打听一下该课程的考试频率以及难度，而大二可以选一些相对容易的专业课混搭比较难的课程。
同学们可以根据自己的专业要求和 GER 把所有需要上完的课程排列在一个单子上，然后根据该学期的情况和课程的难易程度、考试频率、作业量进行搭配。总之，一定要记得难易结合，利用好选课的机会给自己的大学生活排出一个舒服的课程安排，千万不要轻易 Overload！！
以上就是学姐的干货选课建议，选好课受益终身，也直接关系到每个同学未来的知识储备和大学体验，希望这一篇介绍可以帮助小伙伴们更好的开启未来的大学生活～
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作者 | Sophia飞飞
排版 | Sophia飞飞
部分图片源于网络
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