她是北大才女,用中医理论诠释花草“生机”,在插花中找寻释放天性的快乐

乐活   2024-11-13 08:01   北京  


“插花作品可以视为一个生命整体,除了‘型’之外,它的‘气’和‘神’也十分重要。气韵生动的作品应该是饱满、流畅、和谐、活泼、统一的,它浑然天成,充满生机,让人看着舒服,心生喜悦。”北京花配教室主理人于泳说。


于泳毕业于北京大学光华管理学院,从小到大都是妥妥的“学霸。善于融会贯通的她,潜心钻研插花艺术与中医学,把中医学里“气”的理论融入插花,对如何在插花中创造“生机”有了新的诠释。

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学霸热爱艺术,邂逅花配插花
于泳小时候生活在黑龙江省一个边陲小镇,记忆中妈妈总是在阳台种满花草,给了她很多快乐的时光。


她从小学就学习绘画,高考时,原本想考中央美院的她,在父母的影响下,报考了南开大学的企业管理专业,后来又到北京大学光华管理学院深造,毕业后进入一家大型国企工作。


如果沿着这条路走下去,用她自己的话说“我的人生几乎一眼望到头儿了”。三十岁这一年,她动摇了,思考自己到底喜欢什么样的生活。

2013年,于泳偶然地参观了池坊花展,被立花这种花型震撼了:这么多花放在一起却不杂乱,反而变得和谐有气势,到底是怎么做到的?童年有关花草记忆的种子开始萌芽,她查阅了很多插花资料,越了解越痴迷。最终不顾家人朋友反对,她从国企辞职开始专心学习插花。


如果说池坊花道带她入门,那么与花配的邂逅则让她一见倾心——那种自由自在,不受拘束的插花方法让她找到了释放天性的快乐。

花配是指不用花泥、剑山,只用枝条、树叶、石头等自然素材固定花材的插花方法。它体现了物尽其用的理念,即植物的花朵、枝杆、叶子,都可以用来插花。植物的每一个生命阶段,不管是盛开还是败落,都可以用来欣赏。


从此,于泳更加专注于花配研究。经过不断摸索,她掌握了上百种花草的固定方法:用小枝条做架构;在叶片缝隙间插花;用丝线悬挂;中空的花茎悬浮在水面;细长的叶片可以用来编制;大的枝条能够夹住素材等。她感觉“画笔转换成了花草,把没有延续下来的绘画爱好再一次通过花草自由地表达。”


2023年,于泳翻译了图书《百种花配》,按四季流转的时间顺序,收录了100种经典花配手法。配合这本书,她还录制了总时长超过350分钟的视频讲解,对书中超过一半的作品进行了详细的说明。其中一些用居家用品如酒杯、食器等作为花器的插花作品易学易会,反响非常好。

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中医与传统文化理论诠释花草生机
于泳的插花风格是简约而充满生机的。这是老师和同学对她作品一致评价。也是她始终不变的追求。


于泳的作品花材少,线条多,善于营造留白空间,这与她十几年的绘画功底分不开。“我们的人生就是一个化繁为简的过程,设计上也是如此,少即是多。”于泳说。



于泳最看重的是呈现插花作品生机勃勃的状态。生机是什么呢?她很喜欢《池坊花传书》中的一句话:“在寒冷的冬天,尽管皑皑白雪覆盖枝头,树梢却有一个小芽在萌生,怀着向上之心。无论遇到什么困难,经历怎样的寒冬,相信春天一定会来。”于泳希望自己的作品能让看到的人心生温暖,充满力量。


什么样的作品才叫富有生机?“首先,作品的造型多是向上的,而花朵的表情是向阳的;其次,整个作品犹如一个新的生命体,很多种花材聚在一起,却是和谐统一的。”于泳说。


几年前,于泳开始学习中国传统文化和中医学。她发现中国传统文化讲究“气韵”。唐代张彦远在《历代名画记》中提到中国画应该“气韵生动”;萧子显在《南齐书·文学传论》提到,文章应该“气韵天成”。中国传统文化在鉴赏一件艺术品时,除了看形,更注重“气息”和“神韵”的层面,这也给于泳带来关于创作插花“生机”的启发。


中医理论更能形象地类比到插花中。中医讲究观察一个人的精气神,健康的人精神饱满而内在充足。这就像审视一件优秀的插花作品,它的外在造型饱满、生动、流畅,气势足;枝条婀娜舒展,力量外张,富有生机;与此同时,内在力量又收拢在核心,让人感受到内敛的力量。


“‘气’是一种流动的、无形的东西,我很难说清楚它体现在哪里,但是如果作品中哪怕有一个枝条是不和谐的,我一眼就能看出来它气势不足。”于泳说。

她发现,每个插花作品所显现的气韵也能反映作者的身心状态。作品“气”不足或不流畅,仿佛“堵在一起”,可能插花人也处于身心气血欠佳的状态。“通过对插花作品的调整,是可以改变身心层面气的状态的。”于泳说。

于泳举例:有个学生在一次插花练习前因为某些原因心里一直郁郁寡欢,当天的作品也都“堵”在一起,“我帮她把作品‘打开’,将‘气’调整顺畅后,她反馈说自己的心结也打开了。”


“插花本来就是一件修身养性的乐事,它在精神层面是可以不断挖掘、大胆尝试的,我在学中医和传统文化过程中一直在思考,如何将这些理论融入插花的创作。几年后当我回归插花创作时,仿佛进入一个更高的层面,这甚至比我一直研习插花提升得更快。”于泳说。

于泳形容自己的花配教室就像一个城市中的绿洲,在安静的一方天地里让人好好地跟自己对话。很多来上课的学员都觉得待在这里很舒服——一边插花,一边调养着身心,插花结束后整个人的精气神都更好了。


“遇到插花,我的一颗心就安定下来了,虽然发展事业的步伐比较慢,但是方向很明确。希望我像自己的插花老师一样,到了八十岁依然可以精神饱满地教学,没有衰老的模样。”于泳说。

(本文图片来源:于泳)

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来源:花店园艺专刊
编辑:陈美谕  制作:齐齐

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