通信工程专业课程PBL教学(问题驱动教学)系列研讨会(七)——《数字系统设计》课程PBL教学研讨

教育   2024-11-27 18:20   黑龙江  

通信工程专业为持续提升课堂教学质量,全面落实工程认证理念,深入培养学生工程实践能力,11月20日在成栋楼九楼电梯间会议室举行了本学期第七次教学研讨会,本次研讨会的主题是探讨完善《数字系统设计》课程PBL教学,由乔世坤老师汇报《数字系统设计》课程PBL教学情况,通信工程全体教师参加研讨。
乔老师首先介绍了从2018级至2022级《数字系统设计》课程PBL教学情况,包括PBL选题、完成要求、实施过程、评价方法与学生完成质量等方面情况。
随后,乔老师重点介绍了2022级的PBL教学,选题综合考虑了与工程实践相结合和学生的实际工程实践设计能力,拟定要求学生在了解现行电梯控制系统的发展现状,针对目前成栋楼电梯实际应用需求,进行基于FPGA的成栋楼电梯控制系统的设计。要求学生明确分工,详细说明了报告、视频、代码的提交要求。
研讨会上,各位老师结合汇报的内容进行了热烈讨论,如:对如何更好地设立PBL题目具有实践应用意义、如何调动每一位同学的积极主动的参与,如何更公平合理的评价学生的成绩等等内容。专业主任王健对本门课的PBL项目评价提出了建设性的思路,建议加强对工程实现部分的要求,并在评价中注重课程思政达成情况的评价。王健主任肯定了在座各位老师的PBL教学的改革与尝试,鼓励教师们继续大胆结合教学实际,完善改进PBL教学,提升学生自主学习与创新能力。

作者:乔世坤

校对:王健

审核:李丹

编辑:侯岚亭

排版:量子新媒体工作室 滕紫涵


东林计控学院
东林计控之声是由计控学院量子新媒体工作室运营的东北林业大学计算机与控制工程学院官方平台
 最新文章