开栏语
习近平总书记强调：“乡村振兴，关键在人、关键在干。”驻村干部作为乡村振兴“尖刀兵”，任务艰巨、使命光荣，只有用心用情用力助推乡村振兴，既“驻村”更“助村”，才能无愧于时代、无愧于群众。为搭建驻村干部工作交流和借鉴平台，芒市先锋微信公众号开设《“助村”故事》栏目，诚邀驻村干部分享自己的驻村故事，讲述与群众面对面交流、心贴心关怀、实打实帮扶的点点滴滴和心得体会，展现驻村干部奋进新征程的思考、行动和精神状态。
今日分享：德宏州数字经济发展中心派驻轩岗乡芹菜塘村第一书记董蕾蕾的故事——用脚步丈量基层，以心“唤”心守护孩子
2023年6月，我来到芒市轩岗乡芹菜塘村担任驻村第一书记，再次回到曾经工作的乡镇，倍感亲切，也深知自己肩上的使命和责任。就这样，我接过驻村帮扶的“接力棒”，昂首阔步投入乡村振兴大业的浪潮中。
我曾是一名山区教师，因此在驻村第一年，我满怀信心要全力做好控辍保学工作，绝不让任何一个孩子掉队。当拿到疑似辍学名单的第一时间，我便组织工作队员以及村“两委”初步分析研判辍学原因，并进行分工开始入户走访。然而，事情并没有想象中的顺利，我们刚开始就碰了“一鼻子灰”。
通过初步入户走访接触下来发现，有的是孩子本身厌学，把自己反锁在房间并藏在衣柜里、床底下，拒绝与我们见面或者见了面不说一句话；有的情况稍好些，能短暂劝导成功，但没有坚持多长时间“又跑了”；有的则是家长不重视孩子的教育，不知不管不问，对我们的工作不理解、不支持。随着驻村工作的深入，我渐渐认识到农村控辍保学是一条艰辛而漫长的路，因此我决定更换控辍保学“战术”。
第一步，是要抓住源头、找到根源。为充分了解每一位孩子的详细状况，我来到学校向老师询问疑似辍学学生平时在校情况和性格脾气等。这些学生当中，有心理障碍的、有是孤儿的、有家庭关系不和谐的、有父母长期不在身边的……辍学背后有着无数辛酸无奈。接下来，为加深我与他们的关系，我主动添加了各位家长和学生的联系方式，平时用短信、微信与他们沟通，有空闲的时候打打电话，不定期的到校开展“回头看”工作。为了和孩子们拉近关系，我带他们喝奶茶、买文具、写书信，和他们畅谈我的人生经历，以自身经历激励他们奋发图强，珍惜读书的机会。通过一系列新方法，他们渐渐地愿意敞开心扉与我交流，我也成为了他们口中的“知心大姐姐”“干妈”“蕾哥”。
印象最为深刻的一次，在入户走访过程中，发现村里一名该读小学的谭某出现辍学情况，我很是担忧，经了解才知道谭某长期缺失父母的陪伴，他和姐姐都是靠年迈的奶奶照顾，致使谭某不愿与人交流，甚至与同学起冲突打架。我们随机前往学生家中走访，起初他“闭门不见”，只躲在柜子里不肯出来，于是我用递纸条的方式默默鼓励他，一有时间就到他家里陪他聊天。最终谭某慢慢愿意和我倾诉，并最终回到学校继续上课。至此并未结束，为加深巩固劝学效果，我一有时间就送他上下学，他也一路和我说着校园里、生活上发生的点点滴滴，似乎完全变了个人。这件事也让我更加坚定要把这项工作做好！
随着工作的不断深入，轩岗乡芹菜塘村控辍保学工作取得阶段性胜利，自驻村以来成功劝导18名孩子返回校园，实现全村“零”辍学。驻村帮扶的这段时间里，我深刻感受到教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，为打通教育帮扶“最后一公里”，我们也积极协调社会企业、爱心人士等捐资捐物，为困难学生缓解一定程度上的经济压力。
文图 / 轩岗乡芹菜塘村驻村第一书记 董蕾蕾
审核 / 余木铃子
栏目责任编辑 / 韩珊 李焕湘
栏目总编辑 / 陈颖
