个人简介：符景洲，清华大学软件学院三年级直博生，曾任软件83班学习委员、团支书，软件学院学生会文艺部干事，软件学院团委组织组干事。现任软件二字班辅导员，软件2党支部党支书。本科生阶段获得北京市优秀毕业生、清华大学优良毕业生、综合优秀奖学金、学业优秀奖学金等荣誉，研究生阶段获得国家奖学金、清华大学优秀学生干部等荣誉。
Vol.1
本科学习生活的那些事
在学习和科研方面，
符导在本科期间有哪些难忘的经历？
在学习方面，组队完成课程大作业的经历让我印象深刻。我们团队针对任务量的分配、想法的交流以及成果的整合进行了充分的讨论和协作。这种团队合作的过程让我学会了如何有效地与他人沟通与配合，也让我后来在科研和工程经历中与他人协同合作时更加得心应手。
在科研、项目、工程这方面，大一大二时我侧重于课程知识的学习，当时没有提前进入学院老师的课题组实习，也没有接触到学校的学生科研训练计划（SRT）或挑战杯，因此在这些方面探索的机会和经验较少。到了大三，我开始在学院的姜宇副教授的课题组实习，学习组里正在进行的一些工作，在姜老师的悉心指导和师兄师姐的耐心帮助下开始逐渐参与到组里的科研和工程项目。在这个过程中也让我逐渐明确了自己的研究兴趣与志向，并且决定在组里继续深造，攻读博士学位。这段研究经历让我对学术研究和工程实践有了更深刻的认识和体会。
前排左一为符景洲
对于希望在本科阶段开启科研的同学，
符导有什么建议吗？
我当时在本科阶段主要是处于一种被动接收信息的状态，但如果想要在本科阶段接触到一些实际的科研项目或者工程项目来增强自己的能力，很重要的一点是需要同学们主动地向老师们的课题组靠拢，例如根据自己感兴趣的研究方向主动联系相关的老师并进入到课题组实习，或者报名SRT/SSRT项目等来参与到课题组的工作当中。如果自己在课题组中有了相对独立和完整的研究内容，还可以申请学推计划等支持计划、参与挑战杯等赛事，在研究的同时还能够获得相应支持和荣誉。
即便是自己还不确定自己感兴趣的方向，也可以先大胆地联系导师，例如邮件联系老师或者通过已经在课题组里的学长学姐来联系，在课题组中实际接触一下真实的研究工作。这有助于更加明确自己未来适合的研究方向，自己的科研能力和工程能力也会得到很大的提升，对未来的进一步发展一定是有益的。
右一为符景洲
如果可以回到本科阶段，
符导最想做一件的事情是什么？
本科阶段，我曾加入摄影协会并学习摄影技巧。通过这项技能，我不仅能够拍摄许多学院活动的照片，还参与了两次新生入学的摄影工作。这让我更加热爱摄影，并从中获得了乐趣与成就感。
回顾本科阶段，我希望能有更多机会尝试其他兴趣和技能，这些都将为我的大学生活增添更多色彩，也让我的个人成长更为全面。
Vol.2
难忘的社工经历
符导在本科阶段做过哪些难忘的社工呢？
我感到很多本科阶段的社工经历都让我印象深刻。比如大二时，我担任班级团支书，承担了很多事务性工作。除了组织主题团日活动，我还需要负责撰写各类材料、参与支部事业任务的落实、以及处理例如报销和活动策划等流程性的事务。这段经历相对复杂且繁琐，但也正是这种压力，提升了我的综合能力，特别是在处理事务和协调工作方面。可以说，这一职务是我最累的一段社工经历，但它让我在时间管理、团队协作和解决问题的能力上获得了显著提升。
除此之外，我还在大一阶段担任班级学习委员，在大三加入了学院组织部，在大四作为毕联成员，参与了毕业生的相关工作。总体来说，这些社工经历让我不仅积累了丰富的组织和协调经验，还提高了我的沟通能力和综合素质，为我未来的职业生涯和个人成长打下了坚实的基础。
左一为符景洲
Vol.3
辅导员成长记
学长为什么选择成为辅导员呢？
我选择成为辅导员，更多的是出于服务同学的初衷。在我刚入学时，我的辅导员给予了我很多帮助和指导，那段时间他们的付出深深地感动了我。他们不仅在学业上提供了很多建议，还在生活上给予了我许多关心与支持。这让我意识到，作为辅导员，能够帮助同学们解决问题、提供建议，并见证他们的成长，真的是一件非常值得的事情。
因此，我也希望通过从事辅导员工作，能够像当初的辅导员一样，给予新生们指导和帮助。做一些社会工作、服务同学，是我一直以来的想法。我认为这份工作不仅能帮助他人，也能让我在不断帮助他人的过程中成长和提升自己。
成为辅导员后，学长最大的感受是什么？
成为辅导员后，最大的感受就是在与同学们的交流中，看到了自己当初的影子。每次和他们讨论如何组织活动、交流大作业时，我都会不禁回忆起自己当初在这些方面的努力与成长，尤其是自己完成大作业时的那些艰辛与成就。同时，我也意识到，大家现在所面临的困境和挑战，曾经都是我经历过的。在看到同学们的苦恼时，我感到非常理解和共鸣。
作为辅导员，我希望能成为他们的支持者，欢迎他们随时与我交流，分享自己的困惑和问题。我也乐于将自己的经验和教训传授给他们，帮助他们更好地应对挑战，走得更远。
Vol.4
学长寄语
作为大家的辅导员和学长，您有什么
想对软院同学们说的吗？
我希望软院的同学们能更加主动与身边的人，包括同学、辅导员、导师等进行沟通交流。回顾自己的本科阶段，我发现自己在这方面做得不够，那时候的我有些自闭，很多问题都自己默默承受，没有及时寻求帮助。这些经历让我深刻意识到，沟通和倾诉对于解决问题、获取帮助是非常重要的。
前排左二为符景洲
我想告诉同学们，无论是学业上的困惑，还是生活中的挑战，都不应该“单兵作战”。保持开放的心态，积极参与社工、志愿活动等多种形式的活动，都能帮助自己更好地成长。我真心希望每一位同学都能提高与他人交流的频率，建立更广泛的支持网络。这样不仅能提升自己的能力，也能在遇到困难时及时得到帮助。
图文 | 符景洲
采访 | 王浩宇 刘和磊
排版 | 刘和磊
审核 | 张之远 陈植 林敏芝
