AI+教育,20年后教育的方向在哪里?

文摘   2024-12-12 20:36   广东  


泰学科学组与施金泉校长合影(左五)

2024年12月8日,泰学学校科学组的老师们来到浙大教科附属公办小学(沈括小学)交流学习。

沈括小学立足于世界文化遗产良渚遗址文明和北宋科学家沈括的人文精神,以“人文为基、科创为翼”,秉承“让每个生命在求索路上绽放光彩”的全面育人办学理念,“做中学,研中学,创中学”,不断创新教育模式,为孩子们的成长和发展创造更多机会与平台。2024年中沈括小学获曾仕强教育基金奖提名奖。

沈括(1031年-1095年):

杭州钱塘(今浙江省杭州市)人。宋代伟大科学家,他在天文、数学、物理、地理、医药等很多学科中,都有创造性发现,这在当时都领先世界。代表作《梦溪笔谈》,内容丰富,集前代科学成就之大成,在世界文化史上有着重要的地位,被称为“中国科学史上的里程碑”。


沈括小学将科技和文化融入了学校的各个角落,以学生感受得到、触摸得到、体验得到的方式贯彻到育人之中。

其中,《沈括小学伞博物馆设计》项目制课程,让学生自己来设计沈括小学的伞博物馆。学生们围绕“如何设计一个兼具沈括特色、艺术美感及体验感的油纸伞博物馆”这个主题,利用专家、网络等资源,归纳出油纸伞博物馆图纸的设计要义,并根据专家的评价量表,迭代图纸,完成沈括小学伞博物馆的设计。

泰学学校作为人工智能时代的国学典范学校,在国学与科学融合的教学理念中与沈括小学有异曲同工之妙,“一手抓文化,一手抓科技”,注重学科融合,打破学科之间的壁垒,最终回归到关联万物。其中泰学学校正在策划的葛洪博物馆的建立,也将采用项目制的方式,由学生来主导设计。

沈括小学——“文化为基,科技为翼”,泰学——“左手抓最古老的中华文化,右手抓最先进的人工智能”,文化与科技的教育方向,泰学与沈括小学志同道合。AI教育时代下,我们要持经达变。这就是为孩子二十年后想事情!
基于“项目制”课程的探索,泰学学校将与沈括小学双向赋能,共同“为中华文化传承尽责任,为复兴中华文明育英才”!






供  稿 / 李梅平

润  色 / 左祥泉

审  核 / 宣传组

编  辑 / 刘妙婷








泰学择生条件


(一)家长

  • 家长需仔细观看学校课程体系视频,并撰写 500 字心得,父母双方理念一致,并且高度认可泰学的教育理念,达成深度契合,能为孩子营造和谐统一的家庭教育环境。


(二)学生

  • 为了学校能全面、精准地评估孩子的综合素养、学习潜力与个性特点。学生要参加入学考核,将依据孩子所在年段安排考核内容。


(三)参观校园须知

  • 每周二【对外参观接待日】+ 每月 1 日【开放日体验课活动日】

  • 届时校园对外开放,广大家长与孩子可入校实地探访校园环境、教学设施等硬件条件,直观感受学校风貌。



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