全国中小学生安全教育日丨翠翠舞蹈呼吁大家关注校园安全!

美体   2024-03-25 16:27   山东  

杜绝校园欺凌

守护少年的你

# 全国中小学生安全教育日 #


近日

有关“校园欺凌”的话题引发关注

校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”

而很可能成为影响青少年一生的梦魇

哪些行为属于校园欺凌?

如何让欺凌暴力远离孩子?

/

今天是全国中小学生安全教育日

为有效预防学生欺凌和暴力事件的发生

翠翠舞蹈呼吁大家聚焦孩子安全

让我们家校共育

为孩子们的健康成长保驾护航!


01


【什么是校园欺凌?】





校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型:


1

身体欺凌

身体欺凌是指肢体上的暴力,比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等侵犯身体的行为

除此之外,强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。



2

语言欺凌

语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等侵犯人格尊严的行为。

语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”,这种暴力比起外表的伤痕来说更为隐秘,更不容易被察觉,但带给孩子的伤害却是长期的、不可忽视的


3

社交欺凌

社交欺凌指用恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫的方式孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。

包含却不限于故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。


02


【校园欺凌的危害与表现】





校园欺凌和暴力是不少孩子的噩梦,在孩子养成性格、建立世界观的关键时期,遭受校园欺凌,不但会对孩子的身体造成伤害,还会严重损害孩子的心理健康,而这种创伤是很难治愈的。而实施欺凌的学生如果没有及时进行有效教育和管控,很容易走上违法犯罪的道路。

家长朋友们要注意,对于孩子隐晦抱怨有同学针对他时不要忽视,这是孩子寻求帮助的信号,仔细询问细节并给予坚定支持,让孩子感受到父母的关心与呵护,从而有底气去面对、有方法去解决。

下面总结了一些孩子遭受校园欺凌的常见表现:



1

无端情绪变化

原本并不排斥学校的孩子突然不愿上学,每天闷闷不乐,有休学的念头;原本活泼开朗的孩子突然变得情绪不稳定,胆小怕人;原本性格温和的孩子变得经常莫名暴躁,大吼大叫等。


2

身上出现伤痕

如果孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,不要先入为主认为是孩子调皮误伤,要先仔细、耐心询问孩子在学校的经历,以及受伤的原因再做判断。

孩子如果闭口不提,也可以咨询孩子的老师与同学。


3

睡眠出现问题

失眠、梦魇、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。

03


【如何预防校园欺凌?】





预防校园欺凌,应做到“三不”,即:不做残忍的施暴者、不做冷漠的旁观者、不做沉默的受害者



1

不做残忍的施暴者

◆ 坚决不做欺凌者,无论是言语侮辱还是肢体损害都是违法的,欺辱他人并不能提升自身优越感。

◆ 故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为会构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等多项罪名。



2

不做冷漠的旁观者

◆ 拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

◆ 不要对暴力漠视,做事不关己的旁观者,在保证自己安全的情况下,与家长老师沟通方法,在能力范围内给予欺凌者制裁



3

不做沉默的受害者

◆ 与同学友好相处,尽量不与人积累怨恨,与已知欺凌者保持距离,学会保护自己。

◆ 校内遇见欺凌不要紧张,保持镇定,要明白这不是你的问题,可以表面顺从,回家立刻告知父母,和父母商议解决方法

◆ 前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行,不逗留,不好奇。



守护少年的你

今天是全国中小学生安全教育日

让我们各方共同努力

一起对校园欺凌说“不”

为孩子撑起成长的守护伞

守护孩子健康生活环境


*图片源于人民日报;内容整理自网络,如有侵权联系删除。

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