教师是立教之本，兴教之源。青年教师是学校发展的不竭动力，为了给近两年加入我校的教师教育之路铺设坚实的基石，为新教师未来的职业生涯注入源源不断的动力与憧憬，让每位教师在成长的道路上获得更多的启迪与帮助，10月11日，我校组织了新进教师交流会。
弘扬教育家精神
践行高质量育人
党委副书记、校长余木龙以自身的经历和成长经验，用三句话表达了学校对新进教师的态度和期待。一是适应新环境。他希望新教师要走进清华、融入清华、认可清华，努力适应清华的生活环境、人文环境，成为清华不可或缺的一员。二是上好一堂课。他鼓励新教师主动参加教研活动、赛课活动，多思考、多实践，结交值得结交的良师益友，成就最好的自己。三是成为一家人。他指出清华中学无亲疏远近、无另眼相看，有的只有温暖、奋斗、拼搏和对人才的尊重和惺惺相惜。
余校长还强调，人才引进的老师，要做好领头羊，发挥凝聚力，抛却过往，从头开始，快速站稳脚跟，成为教育教学双星；新入职的年轻教师，要发挥年轻优势，快速成长，早日成为学校的顶梁柱。
最后，余校长为新进教师送上了殷切的祝福，并鼓励新进教师以积极的心态，面对教育教学工作中的挑战，不断提升自己的专业素养，做好学生的引路人，抓住每一个机会，快速成长，不负青春。
以教育家精神重建专业成长之路
教学副校长杜长明从“唤醒专业成长意识”“涵养专业成长理性”“修炼专业成长信仰”三个方面向新教师诠释了《以教育家精神重建专业成长之路》。他指出教师应习得六项技能——备课、上课、说课、听课、评课、写课，鼓励新教师制定短期成长目标和长期发展目标，不断地深耕、增援和更新自己，为自己、为学生、为学校努力拼搏一次。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激乃发灵光。”本次交流会为新教师的成长之路点亮了一盏指引方向的明灯。我们满怀信心，坚信在清华中学的引领与新教师的不懈奋斗之下，学校的教育教学质量必将实现质的飞跃，清华中学的未来定将绽放出更加灿烂辉煌的光芒。
图片：教科室 | 编辑：金文翰
一审：刘 攀 | 一校：刘 攀
二审：杜长明 | 二校：叶 容
三审：余木龙 | 三校：杨 琴
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