【编者按】
铃声一响，孩子们冲出教室，奔向操场、奔向篮球架、奔向乒乓球台……汗水在阳光下闪耀。
2024年秋季学期，一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。这学期即将结束，课间15分钟实施效果如何？增加了5分钟，孩子们能做些什么？时间延长，课间活动场地如何保障？活动增多，孩子们的安全风险怎么避免？让我们深入各地校园，看看不同学校是如何做的。
【一线讲述】
丰富课间活动，让校园生活更精彩
讲述人：辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、校长 张海燕
“学要踏实，玩要痛快”，我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。把课间时间从10分钟延长到15分钟，我们的想法很简单，就是要多给孩子留点儿放松时间，鼓励他们把学习生活安排得张弛有度，不但爱玩儿，还要会玩儿。
怎么把自由快乐时光还给孩子，确保这15分钟“真下课、真放松、真有趣”？我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求，针对北方气候特点，开设体育、益智、科技、阅读等多样化的课间活动场域，同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求，让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。
“课间15分钟的意义，不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。实践告诉我们，这5分钟可以让孩子们从容地走到户外，选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、自由地社交。”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话，让我深受启发。除了给孩子们更多时间，我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”，最大化利用学校现有条件，让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。
于是，“场域开放，物尽其用”的改造行动，在老师们的群策群力下迅速开展。开放体育器材，在操场、走廊等公共区域设置体育器材共享区；建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室；充分利用各种场地，让篮球、排球、乒乓球、板羽球等各种体育器材触手可及、自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧，在课后也有了练习和交流的舞台。看着焕然一新的活动室，老师们比这群孩子都开心。
身上有汗，眼里有光。户外活动时间多了，孩子们的精气神更足了。让自由和快乐浸润课间时光，让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆，这就是我最简单美好的期盼与信念。
刊载媒体：
光明日报07版
刊载日期：
2025年1月10日
