打造‘成长型的教育空间’是通过对场景和功能的塑造和升级，来激发孩子们的探索、兴趣，协作和创造能力，使自主学习和终身学习成为可能。作为教育产业的参与者，BM在这十年间设计过很多所学校，也见证了大量的具有弹性的校园空间的成长。”
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ECE校区A楼2层的Maker Space、A楼3层的室内体育馆、虹桥校区A楼B1层的中年级音乐教室、B楼4层的教师办公区是本次改造中的主要空间。设计团队着重提升了这些区域的空间通透性和功能多样性，以适应学生流动性及教育模式的变化。目标是创造出更多的共享空间，促进师生间的交流与协作。
为了创造这些多功能空间，设计师策略性地移除了现有建筑中的非必要元素和分区隔断，同时保留了原始的空间布局以及教室的空间比例，进而保证了空间序列的清晰。
Maker Space 现场照片
各空间的设计充分考虑学生的兴趣领域，为他们提供了多元化探索、发现与成长的平台。走廊区域被扩展为集学习、休闲与展示学生作品于一体的多功能空间，互动墙采用可擦写白板及自然软木钉板，便于学生自我表达、互动与展示兴趣。不同区域通过多媒体手段支持学习，进一步丰富了学习体验。
中年级音乐教室 现场照片
教师办公区 现场照片
室内体育馆 现场照片
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