1月3日，我校自主研发的应用“沈工智校”APP正式在HarmonyOS NEXT（纯血鸿蒙，鸿蒙原生版）应用市场中分发，开始为师生提供智慧校园服务。这标志着我校成为辽宁省首个正式上线鸿蒙原生版学校应用的高校，也是国内率先支持国产操作系统的学校智慧校园应用之一。“沈工智校”原生鸿蒙版的正式上线并投入使用，不仅是我校数字化建设的重要里程碑，也标志着学校在智慧教育领域的创新实践，引领学校进入智慧校园新时代。
2024年10月22日，华为正式发布了其自主研发的新一代操作系统——鸿蒙NEXT。这一里程碑式的发布不仅标志着华为在操作系统领域实现了重大突破，也预示着国产操作系统迎来了全新的发展阶段。我校积极响应国家号召，在校企合作伙伴华为技术有限公司的大力支持下，自主研发“沈工智校”APP成功上线。为我校的智慧化校园建设打牢坚实基础。“沈工智校”APP不仅为师生提供了便捷的服务，也为构建自主创新战略部署贡献了力量。
学校坚持产学研用相结合，将信息技术与教育教学深度融合，开启了数智技术赋能课程教学改革的新征程。
深化教育教学改革，提升教师数字化能力
依托“沈工智校”APP的强大功能，沈阳工学院积极深化教育教学改革。通过引入华为应用学院、罗克韦尔自动化、库卡机器人编程、浪潮数智企业应用、金蝶云星空等培训视频学习资源，全面提升教师的数字化能力。这些举措旨在帮助教师更好地适应和利用现代信息技术，提升教学水平，提高教学质量，培养面向数智时代的新质应用型人才。
数智赋能，培养学生实践创新能力
沈阳工学院高度重视师资队伍建设，实施人才强校战略，树立教学中心地位。学校以实践能力培养为主线，以实践教学中心为依托，不断改革人才培养模式。通过“沈工智校”APP，学校进一步优化教学管理和服务流程，促进学生自主学习和个性化发展。同时，学校将继续加强与企业的合作，共同探索产教融合的新路径，为社会输送更多具备创新精神和实践能力的高素质人才。
科技创新，智慧发展驱动未来
“沈工智校”APP将成为沈阳工学院深化教学改革、推进教育现代化的重要工具。学校将继续加大科技研发投入，拓展应用功能，丰富教育资源，努力构建更加智能、开放、共享的教育生态体系。
目前，该款APP已上架以下四方面功能：
办事大厅
提供一站式在线服务，涵盖休学复学申请、成绩单查询、学生活动申请、健身卡申请、请假单办理、图书采购审批、专利申请、图书借阅等多项日常事务办理，简化师生办事流程，提高工作效率。
通知公告
实时推送学校重要通知和最新动态，确保信息传达及时准确，方便师生第一时间获取相关信息。
刷脸登录
采用先进的面部识别技术，提供安全便捷的身份验证方式，保护用户信息安全的同时提升了用户体验。
重置密码
支持自助找回或修改账户密码，操作简单快捷，保障用户账户的安全性和私密性。
未来，学校将持续丰富“沈工智校”APP的功能，为师生创造更加高效、便捷的学习和生活环境。近期将上线成绩查询、课表查询、考勤打卡、心理咨询、院长信箱、智能问答等一系列功能。
学生查询成绩
按照学年学期获取学生的各科成绩分数，包括绩点、学分、课程名称等内容，该功能可以让学生能够方便地查看自己的考试成绩，及时了解自己在各门课程中的表现，了解自己的学习进步情况，以及对自己的学习计划进行调整和改进。此外，该功能还可以帮助学生与老师进行沟通和交流，例如学生可以根据成绩情况向老师请教学习方法或者寻求帮助。
学生课表查询
包括同步正方课表数据功能和按照学年学期查询学生课表信息功能，该功能可以方便学生查看课程安排、提供时间管理便利、避免错过重要课程、方便调整课程安排，以及提供课程信息参考。它为学生提供了便捷的课程管理工具，有助于提高学习和教学效率。
学生心理咨询
（1) 预约老师：全校师生可以根据自身遇到的心理问题，选择性的预约不同类型地心理老师，填写预约信息后，心理老师会按照心理问题的强弱等情况主动联系学生，安排心理辅导时间。该功能可以帮助提高效率和组织性，确保心理老师和师生各方都能在合适的时间和地点进行心理咨询，避免时间冲突和混乱。
（2） 危急时刻：师生可以通过该功能获取求助邮件信息，及时向邮件投递咨询信息，通过发送邮件，师生可以保持匿名性，不必担心他人知道投递者的身份或问题。这可以让师生更加放心地表达自己的内心困扰，而不用担心被他人知晓。同时发送邮件求助可以在任何时间和任何地点发送邮件，不受时间和地点的限制。
（3) 心理树洞：师生可以通过该功能匿名/非匿名方式留言自己的心理问题、评论他人心理问题、点赞评论的内容。通过该功能可以让师生灵活表达平时校内生活学习遇到的问题，同时也可帮助他人排除忧愁，通过该功能可以让遇到问题的师生倾听到不同人的不同视角和观点，这有助于拓宽思维，看待问题更加全面和多元化，帮助师生发现自己的盲点和改进的空间，同时点赞功能可以帮助获得他人对自身的肯定和认可，有助于增强师生的自信心并且不断学习和成长，提高自身问题解决能力和技能
（4) 心理档案系统：提供手机上直接链接到大学生心理咨询与发展中心部门的心理档案系统，帮助师生更便捷的参与相应心理评测等活动。
（5) 心理危机报告：该功能主要目的是提供师生反馈周边同学遇到心理问题的途径，既能帮助反馈者解决身边的生活学习问题，又可帮助大学生心理咨询与发展中心部门的心理老师及时了解有异常举止的师生，及时干预，防患于未然。
（6) 通知公告：包括发布、编辑和删除心理活动通知功能，该功能可以帮助大学生心理咨询与发展中心部门集中管理各种心理活动信息，避免信息分散和混乱，同时可以及时传达重要的信息给师生，有助于确保信息的准确传达和及时响应。
（7) 班级心理委员周报告：包括心理委员发布班级心理周报告功能，记录每周学校各班级的心理状况和心理健康相关的信息，有助于提高学生对心理健康的关注和意识，同时该功能可以帮助辅导员、班主任、心理老师等可以了解自身管理的班级整体的心理状况，从而提供相应的支持和帮助，该功能主要目的是提供心理支持和倾诉渠道、了解班级整体心理状况、促进班级共享和互助，以及提供心理健康教育资源。这有助于提升班级的心理健康水平和学生的心理幸福感。
2024沈工高光时刻！
2025年第一篇推文！
优秀组织奖！
内容来源：现代教育技术服务中心
编辑排版：王寒露
责任编辑：王寒露 陈彦如 邹婉茹
