2024年，我校共有10名学生赴新西伯利亚国立技术大学、莫斯科国立工艺大学（斯坦金）、南乌拉尔国立大学以及韩国庆星大学4所高校参与本硕“3+1+2”、“4+1+2”出国留学项目，开启硕士预科阶段的学习生涯。在海外留学期间，他们凭借扎实的专业素养、积极的探索精神以及出色的适应能力脱颖而出，不仅为个人的学术履历增添了浓墨重彩的一笔，更是以卓越的表现赢得了海外合作院校的赞誉与认可，在国际教育舞台上展现了我校学子的风采，搭建起一座稳固且坚实的中外教育交流之桥，促进了双方教育资源的共享与文化的交融。
在新西伯利亚国立技术大学，我校的六名学生迅速适应了当地的学习与生活节奏。他们在学术领域展现了扎实的基础知识，并在文化交流方面彰显了中华学子的卓越风范。在课堂上，他们积极发表见解，与教师和同学深入交流学术议题。在课外活动中，他们踊跃参与，与当地学生建立了深厚的友谊。
新西伯利亚国立技术大学校方评价
校方对我校六名学生的表现给予了高度赞赏。他们表示，这些学生表现卓越，他们的学习能力和跨文化交流能力令人印象深刻。他们不仅在课堂上的表现尤为突出，而且在课外活动中也展现了卓越的团队协作精神和领导能力。
材料成型及控制工程专业
抵达新西伯利亚之初，这座城市的壮丽景色便深深震撼了我，风格各异的古老建筑，无不诉说着俄罗斯悠久的历史与独特的文化底蕴。这是我第一次出国留学，独自在异国他乡生活，也让我学会了独立解决各种问题，从处理日常琐事到应对突发情况，我变得更加自信和坚强。
路超| 2021级学生
机械设计制造及其自动化专业
新西伯利亚国立技术大学的图书馆是我课余时间最爱去的地方，丰富的藏书和安静的环境，让我能尽情沉浸在知识的海洋中。
何东卓丨 2021级学生
机械设计制造及其自动化专业
新西伯利亚这座城市有着许多值得一游的景点。夏季鄂毕河畔的景色尤为迷人，漫步在河岸，感受微风拂面，令人心旷神怡。同时，国立新西伯利亚歌剧舞剧院也是很值得一去的。
赵曲泽 | 2021级学生
机械设计制造及其自动化专业
语言障碍曾让我在学习中举步维艰，复杂的俄语语法和专业术语如同重重高山。然而，通过坚持不懈地练习听力、口语、阅读和写作，我逐渐跟上了学习进度，并且学会了用俄语思考和表达专业问题，这使我的俄语水平有了质的飞跃，也让我在学术领域收获颇丰。
王文凯丨 2021级学生
机械电子工程专业
新西伯利亚国立技术大学的学习生活十分的丰富多彩，在校期间，我参与了学校新年宣传片的拍摄，并且积极参加了排球联赛。与俄罗斯同学的互动，让我们更好地融入到俄罗斯的学习和生活之中。
李昊朋 | 2021级学生
机械设计制造及其自动化专业
刚到俄罗斯时会有很多生活上的问题，比如留学签证的办理、宿舍入住等。新西伯利亚国立技术大学国际处的老师会带领并协助大家办理相关的业务，并给予一定的生活指导，这也让我们的留学生活更加迅速的进入轨道，同时也让我们在异国他乡感受到了温暖。
在莫斯科国立工艺大学（斯坦金），我校的两名学生表现十分出色。他们克服了语言障碍和文化差异带来的挑战，迅速适应了新的学习环境。在海外学习生活中，他们勇于探索，敢于创新，取得了令人瞩目的成绩。同学们跨越了文化差异的沟壑，攻克了学业与生活的重重难关，变得更加坚韧、自信与包容。
莫斯科国立工艺大学（斯坦金）校方评价
校方对我校学生的卓越表现表达了高度赞赏。他们表示，这些学生勤奋好学，专业素养和团队协作能力十分优异。他们在课堂上的出色表现，以及在文化交流活动中展现的中华文化的独特魅力，都给我们留下了深刻印象。
徐潘陈丨 2020级学生
弹药工程与爆炸技术专业
在学习方面，莫斯科的教育资源丰富且优质。在课堂上，老师利用幽默诙谐的讲课方式活跃课堂气氛，不断激发我对俄语学习的兴趣。在生活方面，我学会了独自打理一切，从整理寝室卫生，到适应寒冷气候下的出行，每一步都是成长。
张峻侨 | 2020级学生
弹药工程与爆炸技术专业
在学习方面，我遇到了非常负责的预科老师，她对我们的要求很高，通过循序渐进的方式用我们掌握的方式引导我们进行激烈的学术讨论。在生活方面，我结识了来自世界各地的朋友。我们一起探索莫斯科的大街小巷，分享彼此的文化和故事。在这个过程中，我不仅提高了人际交往能力，还培养了跨文化交流的意识。
在南乌拉尔国立大学这片充满学术氛围与文化魅力的土地上，我校的一名老师与一名学生作为留学生代表，展现出了非凡的风采。他们不仅在学术教学上取得了令人瞩目的成绩，赢得了师生们的广泛赞誉，更在文化交流方面发挥了积极作用，成功搭建起了一座友谊的桥梁。
南乌拉尔国立大学校方评价
沈阳工学院的师生在南乌拉尔国立大学的学习和生活，不仅提升了个人的学术能力和社交技能，也为中俄之间的文化交流与理解做出了重要贡献。他们的积极态度和出色表现，获得了我校的高度评价和认可。他们在学术上认真严谨的态度，以及在两国文化交流活动中的积极热情的参与，都给我们留下了极为深刻的印象。
于青玉丨 教师
经济与管理学院
在南乌拉尔国立大学留学期间，我深刻的认识到俄罗斯教育体系的严谨与全面，体验到了理论与实践并重的教学模式，其课程内容既深入又广泛，积极鼓励学生独立思考和批判性思维。在俄罗斯，我有幸结识了来自世界各地的留学生，我们共同学习、讨论，分享各自国家的文化和教育理念。这些经历不仅拓宽了我的国际视野，也让我学会了如何更有效地在不同文化背景下进行教学和沟通。
姜鑫 | 2020级学生
机械设计制造及其自动化专业
在南乌拉尔国立大学留学期间，我逐渐克服困难并融入了俄罗斯的学习和生活。我积极参与学校组织的各项活动，认真学习语言并感受当地的风土人情，与俄罗斯学生建立了深厚的友谊，为两国青年的友好交流贡献了自己的力量。
在韩国庆星大学，我校的一名学生凭借积极的态度和出色的适应能力，迅速融入了当地的学习与生活节奏。他不仅在学习上取得了优异成绩，还在学校的各项活动中表现出色，赢得了师生们的赞誉。他的适应能力和积极态度为其他同学树立了榜样，也为我校在庆星大学的交流合作奠定了良好基础。
韩国庆星大学校方评价
李佳禾同学在韩国庆星大学的学习过程中，展现了出色的学术能力和积极向上的学习态度。他不仅在课堂上表现活跃，积极参与讨论，还取得了优异的成绩，赢得了教授们的赞赏。在课外活动上，也表现出了良好的团队合作精神和领导能力，积极参与各类社团和活动，为韩国庆星大学的校园文化增添了多彩的一笔。
李佳禾丨 2021级学生
车辆工程专业
庆星大学的语言老师非常有责任心，她们会关心我的学习和生活。老师们也会把每天的课程节奏把控的很好，营造良好的课堂氛围。我和同学们相处的十分融洽，语言并没有成为我们沟通的障碍。在这里，我会努力克服语言上的困难，积极进取，变得更加自信和坚强。
在海外留学的征程中，我校学生在俄罗斯与韩国的学习生活里收获颇丰。这些成果不仅为个人的成长发展筑牢根基，也为学校在国际上赢得了广泛赞誉。展望未来，我校将进一步深化国际交流合作，拓展国际交流项目的广度与深度，为同学们提供更优质的国际平台与资源，致力于培养行业急需的“专业+语言”的国际化应用型人才。
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内容来源：国际教育学院
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