关于纸的旅行
纸，在日常生活中再常见不过的材料，正在和小二班的孩子们踏上一场神奇的探索之旅。
经过之前的活动，孩子们对纸已经产生了浓厚的兴趣。教师引导孩子们用绘画表征的方式画出了纸在生活中的用途，并帮助孩子们进行了经验提升。原来，纸的用途可以归为几大类：包装物品、用来记录、装饰、作为清洁工具、制作书本、制作艺术品等。
乔可：纸可以用来画画、做手工，咱们美工区里有很多纸。
桐桐：纸可以用来擦嘴、擦鼻涕。
彤彤：书就是纸做的。
乔语：咱们班墙上挂的装饰品，也是用纸做的，很漂亮。
禹卿：纸可以写字，记一些东西。
八喜：我见过好看的花会用纸包起来，那叫雪梨纸。
纸秀之美
报纸小达人
报纸，可以做成人物作品的头发，也可以用来做衣服。在孩子们的小手里，每一个作品都风格独特，都充满了童真童趣。
动物理发师
在“狮子理发”艺术活动中，孩子们变成了动物理发师，施展着自己的魔法，比比谁能把狮子的头发“梳理”得最细致。
可爱的“我”
孩子们利用角对角折的折纸技能，再用彩笔装饰上可爱的表情，“我”喜欢的自己是什么表情的呢？孩子们把自己的作品举起来互相分享着。
跳舞娃娃
孩子们将彩纸卷成圆形，作为娃娃的身体，剪剪、画画、粘粘，手上变出了一个个灵动的跳舞娃娃。
玩纸之趣
孩子们对纸有了一定的了解，迫不及待地要和纸玩游戏啦！在教师的引导下，“看谁抛的远”“报纸运球”“彩纸传递”等关于纸的游戏，给孩子们带来了无尽的欢乐。
纸球探究
孩子们投掷技能逐步提升，偶然间，一个孩子将纸球不小心投进了旁边放着的彩圈里，其他孩子都很感兴趣，“我们以前玩过沙包投掷彩圈的游戏，这很像。”孩子们都想要尝试一番。
禹卿：有风，把我的纸球吹跑了。
笛笛：每次扔完还要使劲捏一捏，不然就会扔不动。
艺辰：我觉得纸球总是扔不远，需要站得近一些。
乐乐：我的纸球都扔破了。
孩子们想把纸球也扔得那么远，那怎么样才能使纸球变重一些呢？
笛笛：可以把纸球和沙包合在一起扔。
星辰：把纸球里面放个沙包。
雨桐：我想在里面加这个木块。
禹卿：我想在里面加一个泡沫积木。
薇薇：我想在里面加两个玩具球。
艺辰：我想在里面加个汽车小玩具。
孩子们发现，加入一些玩具确实可以使纸球变得像沙包一样重重的，但经过尝试，也不是所有材料都可以和纸合二为一。他们发现了两个问题，第一是像泡沫这样的积木，虽然很大，但是很轻，纸球没有变重，第二是像塑料小锁头这样的玩具虽然可以让纸球变重，但是总会漏出来，裹不进去。
教师引导孩子们进行梳理，如果想要把纸球变重，可以加入本身具有重量且不太大的玩具。什么样的玩具合适呢？孩子们开始了新一轮的探索。
供稿：郝娜
编辑：王冬
初审：郝娜
复审：李巧瑛
终审：樊亚娜
