【聚焦新教材 赋能新课堂】—— 兴隆初中开展校级教学教研活动

教育   2024-11-28 10:30   重庆  
聚焦新教材
赋能新课堂
-教学教研活动-
为了进一步加强教学研究,深化课堂教学改革,聚焦新教材,着力解决教学观念陈旧,教学方式老化等突出问题,营造浓厚的教研氛围,为教师提供自我展示和交流学习平台,不断提高我校教师的教学水平和专业技能,本周,我校开展了校级教学教研活动。


公开课实录
2024年11月25日上午,兴隆初中2024年秋季教学教研活动正式启动。活动由教科室主任叶景菊同志全程主持。


01
语文课堂



语文教研组吴联燕老师为我们带来了题为《夜色空明  闲人如是——<记承天寺夜游>》的公开课。读—析—赏—评,步步推进;意韵情怀,有机结合;围绕一个“闲”字彰显文章主旨。


02
英语课堂
英语教研组汪罡老师则为我们带来了题为《passive  voice(被动语态)》的公开课。learn actively,not passively ——主动地去学,而不是被动的。汪老师一语双关,一是说本课学习的内容:主动语态与被动语态;二是告诉学生学习的正确方法:主动的学习。




03
体育课堂

体艺教研组李杰老师给我们带来了《实心球投掷》的公开课。李老师遵循运动规律,精准示范,引导练习,课程紧促,张弛有度。



公开课实录
2024年11月26日,兴隆初中2024年秋季教学教研活动继续开展。

聚焦新教材
01
数学课堂

数学教研组王建森老师为我们带来题为《线段、射线、直线》的公开课。王老师采用了活动式教学,启发式教学。教学活动中如春雨润苗,悄无声息。



促进专业成长

02
生物课堂

社会科学组邬晓芳老师则给我们带来了题为《植物的结构层次》的公开课。邬老师的语言有特别强的亲和力和感染力。学生们一起剥橘子,观察橘子的组织结构。啊,流口水了,吃了呗。酸酸甜甜的味道记住的不只是植物的结构层次,还有姐姐般的疼爱。


促进专业成长
03
物理课堂

自然科学组吴学来老师给我们带来了题为《测量电压》的公开课。吴老师用类比法,对比法,化抽象为具体。准备了学生测量实验,学生的动手期待特别的急迫。“不要讲了,让我们立刻开始实验吧。”


促进专业成长


评课环节
评课活动在大会议室开展,学校行政和全体教师参与。评课采用了跨学科集中评课的方式。各教研组先展开初评,再由教研组推举发言代表作集中发言。

评课活动



01
献课老师说课
首先,献课老师吴联燕,汪罡,王建森,邬晓芳,吴学来逐一进行说课。
01
聚焦新教材  赋能新课堂

02
教研组代表评课
接着,各教研组代表马敬莲,刘媚,梁红军,罗明洪,唐洪川,毛定虎逐一进行了评课发言。
02
聚焦新教材  赋能新课堂

03
操校长作活动总结发言
最后,学校党支部书记、校长操波同志对此次活动做了总结性地发言。


此次活动得到了操校长的高度评价。他表示,这次活动充分展示了教师们的专业素养和教学能力,对提升学校整体教学质量具有重要意义。同时,操校长也提出了一些建议,希望教师们能进一步关注学生的个性化需求,创新教学方法,以激发学生的学习兴趣。展望未来,操校长期望大家能继续深化教研活动,共同探索教育的无限可能,为学生的全面发展贡献力量。

03
聚焦新教材   赋能新课堂
-END-



 赋能新课堂 

促进专业成长

提升教学水平


编辑|毛定虎

初审|贺茂俊

终审|操   波



兴隆初中
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