投票结果出炉！| 琼台师范学院第一届“我心目中的好老师”评选结果公示

学院：美术学院

姓名：曹春楠 

所授课程名称：传统染绘工艺、文创产品创新设计、中国传统图案、服装专题设计、首饰设计。

育人理念：培养创新思维，提高实践能力，让每个学生都成为未来的领跑者。

育人成效：首席或独立指导学生获国家级、省级竞赛获奖40余项，其中全国大学生“互联网+”创新创业大赛获国家级铜奖5项和省级一等奖1项，全国大学生计算机设计大赛获国家级二等奖1项、三等奖5项和省级一等奖7项；指导数十项国家级、省级大学生创业训练项目。班主任所带班级学生多次获得国家级奖学金，升本后所带专业学生考上研究生10余人。

科研成果：主持完成省级课题3项，主持在研教育部人文社科项目1项、海南省教育科学规划项目1项，海南省自然科学基金高层次人才项目1项，海南省教育厅教改项目1项；出版专著5部、作品集1部，发表论文40余篇，其中外文核心6篇、中文核心4篇，专利11项，主持海南省第二批线下一流本科课程《服装专题设计A（时装、成衣）》和海南省第七批精品课程《服装专题设计》，主编全国“十四五”规划教材1本。个人比赛获全国铜奖4项、省级一等奖2项。

学院：信息科学技术学院

姓名：邢琦玮

育人理念：他愿意真心献教学，真情待学子，矢志做良师。立志做到：授课多样风采显，科研不辍硕果丰；良师益友心无愧，最美教师誉琼台。

育人成效：自2021年入校以来，他讲授课程多样，涵盖数据可视化至虚拟现实技术，讲课风采翩翩，胸有丘壑，腹藏乾坤，语言风趣，举重若轻。授业之中，传递前沿知识，赋予独特体验，荣获“2022年第十二届海南省青年教师教学竞赛”省级三等奖，良师亦益友，琼台之上，矢志成为学生心中最负责任之师。

科研成果：科研之路，他矢志不渝，攀登不息，三载光阴，发表SCI期刊论文四篇，获国家级发明专利一项，主持海南省自然科学基金一项，成绩斐然。育人之途，他真心以待，桃李满园，收获第八届海南省互联网+大学生创新创业竞赛高教主赛道省级金奖、国家级铜奖，蓝桥杯软件设计竞赛国家级省级奖项二十余项，中美创客创新创业竞赛二等奖……硕果累累，佳绩连连。

学院：学前教育学院

姓名：胡丽园

所授课程名称：主讲《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施-科学领域》课程。

育人理念：用心托举每个学生的发展，用情激励学生的自我成长。

育人及科研成效：主持和参与《基于OBE理念的海南省学前教育本科专业实践课程改革研究》等8项省级课题，编写《幼儿园教育活动设计与实施》《幼儿自主游戏观察指导的理论与实践》等5部教材与著作。工作以来，始终秉持“用心托举每个学生的发展，用情激励学生的自我成长”教育理念，多年致力于学前教育人才培养模式的改革研究和教学创新工作，完成了不同类型本科专业人才培养方案的起草和修订工作，有效助力学前教育专业人才的高质量培养。基于学生学习基础、特点和兴趣，以培养学生高阶能力为核心，对所授课程进行持续改革，《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施-科学领域》课程深受学生喜爱和好评，课程评价连年得高分，教学创新成果获第四届全国高校教师教学创新大赛海南赛区三等奖。指导学生参与“第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛”，学生获二等奖；指导学生参与第16届、17届全国高校学前教育专业毕业论文评选活动，获1个二等奖、3个三等奖；参与《幼儿园教育活动设计与设施》专业课程实施与建设，获校级教学成果奖一等奖。

学院：理学院

姓名：何丹凤

所授课程名称：《基础化学》。

育人理念：何丹凤教授，执教18年，坚信每位学生都有其独特的光芒，教师一定要发现并增强这些光芒。纯粹的教育，值得无限热爱和执着追求。她的课堂氛围风趣轻松，教学环节丰富多样，将复杂的知识点简化，将德育浸入言行。她与生为友，温暖亲和地引导学生在化学世界中愉悦地探索，习惯于学习是一种享受。

育人成效：何教授主讲的《基础化学》课程，零挂科率，学生卷面平均分保持80分以上。注重学生综合能力培养，近两年指导学生发表学术论文3篇、申报专利1项、完成创新项目1项，获省学科竞赛奖3人次。通过生动有趣的教学方法，激发学生主动探索知识的深度和广度，为学生铺设通往未来的基石。

科研成果：何老师主持国家自然科学基金、省自然科学基金、省教学改革项目等9项省级以上项目，发表sci检索论文30余篇，包括国际权威期刊上的多篇顶刊论文。获批专利10余项，荣获各类奖项39项，研究成果不仅促进教学质量，也为学科发展和教育改革注入了新的活力。

学院：外国语学院

姓名：陈晶晶

所授课程名称：《综合英语》、《英语演讲与辩论》、《英语教师行动研究》。      

育人理念：育人先育己，修德先修心。

育人成效：

1）在2009及2019的教育实习工作中，均被评为“优秀实习带队教师”；

2）2020年10月23日 指导何会诗参加“外研社.国才杯”全国英语演讲大赛（复赛），获得二等奖；

3） 2020年11月27日指导王丽婷获得2020“外研社.国才杯”全国英语写作大赛（省赛）公共英语特等奖；12月5日该生获得 （国赛）公共英语三等奖；

4）2022年6月24日 中外教师合作团队(Timothy John Simpson,彭晓妍，陈晶晶）代表参加海南省高等院校外籍教师教学能力交流活动荣获二等奖；

5）2023年11月3日 指导李爽参加 2023“外研社.国才杯” “理解当代中国”全国大学生外语能力大赛 （演讲），获得银奖。

科研成果： 

 1）2023年发表三篇CPCI-S 国际会议论文，三篇省级论文；

2）2020年发表两篇省级论文；

3）2019-2020 以第三参与人参加陈铭华老师主持的省级课题 “以思辨能力培养为导向的本科英语课程教学模式构建与实践研究”，结题。

学院：外国语学院

姓名：杨海燕

所授课程名称：英汉互译。

育人理念: 翻译是沟通中西文化的桥梁，英汉互译当以桥梁之姿，连接东西；以素养为基，成就人才；以实践为路，磨砺技能；以引导为法，启迪智慧；以人文为魂，塑造品格。

育人成效：指导学生参加国家和省级英语演讲比赛、翻译比赛、口语比赛、英语能力大赛以及阅读比赛等，获得国家级和省级奖项20余项；2024年指导“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”短视频大赛获得海南省特等奖，同时入围国赛，将于9月28日角逐国赛特等奖和一等奖。

科研成果：主要致力于英语教育和翻译理论与实践领域研究。主持校级英汉互译一流本科课程，主持海南省大学英语教学改革研究项目《互联网背景下高校英语互动式教学探究》，主持海南省2021年哲学社会科学规划课题《文化自信视域下中国古典诗歌意象英译策略探究》，参与多项省级课题，公开发表相关领域SCI、北核、AMI和省级以上论文十余篇。

学院：管理学院

姓名：党春艳

所授课程名称：主要担任人力资源管理、统计学、管理学等课程的教学任务。

育人理念：坚持幸福的老师才能教出幸福的学生，从教以来致力教学，享受教学，带好学生，影响学生。

育人成效：在教学过程中聚焦学生高阶能力培养，强化主动学习、合作学习等学习策略设计与组织，持续推行任务驱动、项目引领的教学创新改革。育人成效突出，指导学生多次在国家及海南省级职业院校技能大赛获二等三等奖，获海南省教学创新大赛三等奖、学校教学创新大赛一等奖，党员教师大赛、青年教师大赛三等奖等荣誉。

科研成效：主持一流本科课程1项，在线精品课程1项， 发表学术论文10余篇，主持省社科联课题2项，教育厅课题1项，作为主要参与人与省部级以上课题5项，出版专著3部，主编教材3部。获得海南省教育厅优秀科研成果奖1项。

学院：管理学院

姓名：郭兆颖

所授课程名称：《会计学原理》、《会计核算实训》、《中级财务会计》、《税法》、《财务报表分析》和《文献检索与论文写作》等多门专业核心课程。

育人成效：她以其深厚的专业知识、丰富的实践经验和生动的教学方式，赢得了广大师生的好评。在教学过程中，她注重启发式教学，鼓励学生独立思考、发表见解，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

郭老师在多年的教学生涯中，始终秉持“全面发展，育人为本”的教育理念，在育人上独具匠心，引导学生全面成长。其学生不仅在学业上成绩优异，更在综合素质上实现了质的飞跃。他们中的许多人毕业后成为了各行各业的佼佼者，为社会的进步和发展贡献着自己的力量。她在学术上不断深耕细作，屡获科研佳绩，为学科发展贡献了力量，同时也为学生树立了榜样。

学院：理学院

姓名：黄婷

所授课程名称：《数学分析》、《复变函数》、《常微分方程》。

育人理念：尊重学生 尊重教育 尊重职责。

育人成效：在教书育人的过程中，结合数学与应用数学专业的学科特点，理论联系实际，积极进行教学研究与改革，不断探索适合学生的教学方法。既注重传授知识，教会学生学习和研究的方法，启发学生独立思考，引导学生做一个思想深刻的人，又以身作则潜移默化地影响学生，引导学生发现身边的真、善、美。关注全部学生的成长，致力于学生的成长成材。积极承担指导学生教育见习、教育实习及毕业论文的工作，指导的毕业论文多次获得优秀。

科研成果：结合学科前言动态，积极参与校内外科研项目的研究，主持并结题省级课题两项、校级课题一项，发表专业核心论文多篇，出版专著一部。