琼台师范第一届“我心目中的好老师”评选活动开始投票啦！

为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大一线教师献身教育事业，促进学校教育事业的改革与发展，学校党委教师工作部联合校团委开展琼台师范学院第一届“我心目中的好老师”评选活动。

学院：学前教育学院

姓名：巫秋云

所授课程名称：幼儿园课程、幼儿园教育活动设计。

育人理念：教育不是为生活做准备，而是生活本身。

育人成效：

1.指导学生参加海南省基础教育论文比赛，获一等奖1项，二等奖三等奖数项。

2.指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛，获省级二等奖一项，省级三等奖一项。

3.参与海南省高校教师教学创新大赛二等奖、三等奖。

4.组织十期“暖心姐姐”实践团队，为学前教育学生打造实践平台，服务幼儿数万人次。

5.获“优秀党员”、第一届“学前好教师”等称号。

6.被琼台师范学院附属幼儿园、附属桂林洋幼儿园、海口市盐灶幼儿园、灵山幼儿园等园所聘为课题指导专家。

科研成果：

1.主持完成海南省社科联海南社会科学研究二〇一五年资助项目1项

2.主持完成海南省高等学校教育教学改革研究项目2019年立项课题1项。

3.与幼儿园合作海南省教育科学规划一般课题2项。

4.参与2019国家社会科学基金教育学一般课题1项。

5.发表相关期刊论文十余篇。

学院：学前教育学院

姓名：胡丽园

所授课程名称：主讲《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施-科学领域》课程。

育人理念：用心托举每个学生的发展，用情激励学生的自我成长。

育人及科研成效：主持和参与《基于OBE理念的海南省学前教育本科专业实践课程改革研究》等8项省级课题，编写《幼儿园教育活动设计与实施》《幼儿自主游戏观察指导的理论与实践》等5部教材与著作。工作以来，始终秉持“用心托举每个学生的发展，用情激励学生的自我成长”教育理念，多年致力于学前教育人才培养模式的改革研究和教学创新工作，完成了不同类型本科专业人才培养方案的起草和修订工作，有效助力学前教育专业人才的高质量培养。基于学生学习基础、特点和兴趣，以培养学生高阶能力为核心，对所授课程进行持续改革，《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施-科学领域》课程深受学生喜爱和好评，课程评价连年得高分，教学创新成果获第四届全国高校教师教学创新大赛海南赛区三等奖。指导学生参与“第一届全国学前教育专业师范生职业技能竞赛”，学生获二等奖；指导学生参与第16届、17届全国高校学前教育专业毕业论文评选活动，获1个二等奖、3个三等奖；参与《幼儿园教育活动设计与设施》专业课程实施与建设，获校级教学成果奖一等奖。

学院：教师教育学院

姓名：李文婷

所授课程名称：解析几何，小学数学游戏，数学思想方法。

育人理念：知识与能力培养并重，强调数学文化熏陶，注重批判性思维培养，强化实践与应用导向，关注个体差异因材施教。

育人成效：培养研究生十名，指导大学生参加全国大学生数学建模大赛、全国大学生数学竞赛、全美大学生数学建模大赛获奖，指导多名学生就业考上编制，指导学生参加创新创业项目，指导学生完成实验室项目。

科研成果：发表高水平学术论文及教改论文三十余篇，出版专著一部、教材一部，关于数学游戏的发明专利一项、实用新型三项，主持国家自然科学基金项目一项、省级项目三项、校级双语课程一门、校级一流本科课程一门。

学院：教师教育学院

姓名：陈晓凤

所授课程名称：普通心理学、教育学基础、教育心理学、发展心理学等。

育人理念：立德树人、思政引领、改革创新、三全为师。

育人及科研成效：

2020年排名第三参与了海南省教育教学改革项目《TPACK视野下小学教师教学能能力培养路径研究》；2020年排名第三参与了海南省教育科学“十三五”规划2020年度课题《指向深度学习的通用技术课堂实践活动设计与实施》；2021年排名第二参与海南省高等学校教育教学改革研究项目《融合教育背景下自闭症幼儿的教师支持系统构建研究》Hnjg2021-109；2021年排名第二参与海南省哲社规划课题《孤独症儿童的音乐治疗研究》HNSK（YB）21-62。

2018年，陈晓凤老师担任负责人的网络资源课程《儿童发展与学习》从2018秋季学期起在海南省高校课程共享联盟平台面向全省高校开放选课；2020年主讲的课程《儿童发展与学习》评委海南省一流本科课程。

学院：马克思主义学院

姓名：申明

所授课程名称：主要承担《中国近现代史纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门课程的教学工作。

育人理念：对党忠诚，热爱教育事业，治学态度严谨。

育人及科研成效：在教学过程中，认真备课，努力上好每一堂课，教学效果受到同行和学生肯定。2022年度作为第五参与人获得省级教学成果二等奖、校级一等奖。2023年指导学生荣获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区银奖。2024年指导学生荣获中国国际大学生创新大赛（2024）海南赛区金奖。近五年主持省级课题1项，参与省级课题5项，主持校级课题2项；发表学术论文3篇；参编著作2部；参与撰写研究报告2份，并得到省委领导肯定性批示。积极从事儿童文化志愿服务活动，组织学生团队“寻琼迹—海南历史文化公益服务团”到琼山区东门一小、白驹学校、灵山镇中心小学、演丰镇演海小学等学校开展课后志愿服务活动20余场次，深受学校师生欢迎。2023年该项目获批“第三批海南省高校思想政治工作精品项目”。

学院：马克思主义学院

姓名：钟平艳

所授课程名称：《思想道德与法治》《法学概论》《马克思主义基本原理》等课程。

育人理念：用心创新、精心教学、潜心育人。

育人成效：创新教学理念，改进教学方法，善用教学载体，聚焦学生需求，增强思政课的吸引力和针对性，打造混合式教学模式，讲深讲透思政课大道理，提升学生学习思政课的积极性和主动性。坚持“以赛促教、以赛促改”，在改革创新中形成自己的独特教学模式，深受学生喜爱，取得较好教学效果。先后4次代表学校参加海南省高校思想政治课比赛并分别获得二、三等奖，2023年获得第三届全国高校教师教学创新大赛海南赛区三等奖；2次获得琼台师范学院教学比赛一等奖，2次被评为琼台师范学院优秀教师，3次获得马克思主义学院优秀指导教师。

科研成果及奖励：主持及参加国家、省级课题10余项，在省级以上刊物发表学术论文19篇，参编学术著作2部，论文获得过省级二等奖。

学院：文学院

姓名：植远

所授课程名称：大学生心理健康教育、军事理论课、形势与政策。

育人理念：以学生成长为根本、以立德树人为中心、以全面发展为目标。

育人成效：在工作中，注重思想政治教育与知识技能学习同步发展，近三年中，有36名分管的学生成为学生党员，在疫情防控和学校本科教学质量合格评估过程中都发挥了不可替代的作用。所指导的学生在近三年的海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中，多次获评省级优秀团队；所分管的学生多次获得过“挑战杯”“互联网+”“中国大学生计算机设计大赛”“全国大学生广告艺术大赛”等国家级和省级奖项。

在学生管理中，注重解决学生的实际问题与解决学生的思想问题相结合，平均每周一次到学生宿舍，每周两次到学生课堂听课，每月召开一次主题班会，走进学生中去了解他们的生活困难和思想困惑，走近学生中去倾听他们的声音，去解决学习、生活和人际交往中遇到的实际困难，并将社会主义核心价值观教育融入生活、融入实际、融入日常，树立学生正确的价值观念，扣好人生的第一粒扣子。

科研成果：参与并结项校级课题一项。

学院：文学院

姓名：张丽花

所授课程名称：新闻学概论、非线性编辑实训、新媒体数据分析与应用、新媒体运营框架体系、中国女性文化。

育人理念：立德树人、因材施教、知行合一、全面发展。

育人成效：在2021年海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中，本人指导向阳而生公益团队获得省级优秀团队；此外，本人长期指导“挑战杯”“互联网+”“中国大学生计算机设计大赛”“全国大学生广告艺术大赛”等学生团队赛事，着重培养他们在实践中的创新能力和团队合作精神。本人所指导的学生团队曾获得省级奖项7项。在教学中，本人注重因材施教，激发学生的学习兴趣，鼓励他们自主学习和探究，注重理论与实践的结合。同时，本人还关注学生的心理健康，营造积极向上的学习环境，以提升育人成效，最终培养出适应社会需求的复合型人才。

科研成果：本人已发表论文二十余篇，参与编写教材一部，主持参与并结项校级、省级课题十余项。

学院：理学院

姓名：何丹凤

所授课程名称：《基础化学》。

育人理念：何丹凤教授，执教18年，坚信每位学生都有其独特的光芒，教师一定要发现并增强这些光芒。纯粹的教育，值得无限热爱和执着追求。她的课堂氛围风趣轻松，教学环节丰富多样，将复杂的知识点简化，将德育浸入言行。她与生为友，温暖亲和地引导学生在化学世界中愉悦地探索，习惯于学习是一种享受。

育人成效：何教授主讲的《基础化学》课程，零挂科率，学生卷面平均分保持80分以上。注重学生综合能力培养，近两年指导学生发表学术论文3篇、申报专利1项、完成创新项目1项，获省学科竞赛奖3人次。通过生动有趣的教学方法，激发学生主动探索知识的深度和广度，为学生铺设通往未来的基石。

科研成果：何老师主持国家自然科学基金、省自然科学基金、省教学改革项目等9项省级以上项目，发表sci检索论文30余篇，包括国际权威期刊上的多篇顶刊论文。获批专利10余项，荣获各类奖项39项，研究成果不仅促进教学质量，也为学科发展和教育改革注入了新的活力。

学院：理学院

姓名：黄婷

所授课程名称：《数学分析》、《复变函数》、《常微分方程》。

育人理念：尊重学生 尊重教育 尊重职责。

育人成效：在教书育人的过程中，结合数学与应用数学专业的学科特点，理论联系实际，积极进行教学研究与改革，不断探索适合学生的教学方法。既注重传授知识，教会学生学习和研究的方法，启发学生独立思考，引导学生做一个思想深刻的人，又以身作则潜移默化地影响学生，引导学生发现身边的真、善、美。关注全部学生的成长，致力于学生的成长成材。积极承担指导学生教育见习、教育实习及毕业论文的工作，指导的毕业论文多次获得优秀。

科研成果：结合学科前言动态，积极参与校内外科研项目的研究，主持并结题省级课题两项、校级课题一项，发表专业核心论文多篇，出版专著一部。

学院：音乐学院

姓名：陈怡

所授课程名称：《大学音乐欣赏》《中外音乐史及欣赏》《经典舞台剧鉴赏》《小学音乐课程实践》等。

育人理念：坚持“理论结合实践”，主张让学生多实践、去创新、在课堂中发挥学生的自主性，运用大型省级文艺活动启发学生的创新思维，扎实耐心教学。

育人成效：获琼台师范第二、三届“优秀教师”奖；获琼台师范微课教学大赛二等奖；获教师教学创新大赛课程思政组副高以下组二等奖、获说课大赛二等奖等。参加工作21年，指导学生参与省内外重大活动获奖二十余次，组织带领学生参与校内外艺术实践活动200余场。担任舞台剧《光耀琼崖》的总统筹，获得了多个省级奖项。通过艺术实践教育，使学生的审美能力、创新精神、团队协作能力等综合素质得到了显著提高，注重学生的全面发展、强调实践与理论结合、注重培养学生的创新精神等育人理念，以及提高学生综合素质、增强学生就业竞争力、促进学生的个人成长。

科研成果：主持和参与了省级校级课题校级课题七项，发表国家级、省级期刊十余篇，专著及教材3本。

学院：音乐学院

姓名：黄瑀

所授课程名称：《钢琴基础》、《钢琴艺术》。

育人理念：守师德初心，绽师风之美。

育人成效：黄瑀老师，在十余载的教育生涯中，始终坚守教学一线，以勤勉不缀的精神，深耕于教学的沃土。她秉承“启智润心，以文化人”在育人理念方面，积极探索“课程融合”与“作品思政”育人模式，成功举办课程融合教学成果音乐会3场。同时，重视翻转课堂、混合式教学、智慧课堂等信息化技术，面向非音乐专业学生开设混合式教学公选课《钢琴艺术》3期，学生反响热烈，为公共音乐美育的普及做出积极贡献。在育人成果方面，指导音乐专业学生获得全国大学生技能大赛、全国大学生艺术展演、全省大学生技能大赛及艺术展演奖项近20余项。

科研成效：在科研成果方面，分别主持省级重点研究项目1项、省级一般课题2项、校级教改课题2项；参与省级课题8项、校级课题5项。课题项目结项获良好1次、2等奖1次、3等奖1次。成功举办策划省级音乐会3场，参演室内乐、声乐、合唱等校园音乐活动达10余次，为校园音乐美育浸润行动做出积极贡献。

学院：体育学院

姓名：范乾辉

所授课程名称：主要承担《体操》《健身健美》《游泳》等专业课程的教学任务。

育人成效：连续多年组织体育学院师范生参加“口令指挥与队列队形”基本功比赛，“三字一画”基本功比赛、微课制作比赛、师范生课堂教学比赛等，学生的能力得到了较大提升；辅导学生参加教师资格证面试、考研、考编等工作，并取得了较好的成绩；带领学生参加全国大学生健身健美比赛，获得国家级一等奖1次，二等奖3次；获得“优秀教师”荣誉称号2次。

科研成效：在省级以上期刊发表论文30余篇，核心2篇；出版专著3部，主编教材1本，发明专利2项；主持省市级、校级课题7项。教学业绩突出，获得校级教学成果二等奖2次，参加海南省体育教师课堂教学比赛获得二等奖1次，主持校级精品课程、校级普修通识教育课程3门，多次荣获“优秀实习指导老师”、“优秀毕业论文指导老师”等称号，2023年获院级教师教学创新大赛一等奖，所带班级荣获“优秀班集体”称号。注重社会服务与教研结合，多年来，一直担任“国培计划”、“省培计划”体育专业培训授课专家。

学院：体育学院

姓名：周军

所授课程名称：主教《体育课程与教学论》《小学体育课程标准与教材研究》《小学体育教学设计与训练》《射艺》等课程。

育人理念：坚守为党育人、为国育才，培根铸魂、启智润心，落实立德树人根本任务。

育人成效：依据OBE教育理念，修订专业人才培养方案，使之更有针对性和实效性，人才培养成效显著。

5.科研成果

（1）主持完成海南省教育科学规划2021年度重点课题研究项目1项、2015年度海南省教育厅重点资助科研课题1项、2014年度海南省社会科学研究资助项目1项、总排名第二完成2014年度海南省教育厅教改项目（重大教育教学改革研究项目）1项、2013年度海南省高职高专教育研究会教育教学改革项目1项。

（2）主持2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目1项，在研；主持2024年度海南省国家中小学智慧教育平台应用研究重点项目1项，在研。

（3）发表论文27篇、专著1部（独著）。

6.获奖情况

（1）2015年以来，连续八年年度考核结果为“优秀”；

（2）先后获得学校“优秀共产党员”“优秀教师”“师德先进个人”“优秀班主任”等荣誉称号；

（3）先后获得“学校2023年教师教学创新大赛二等奖”“学校2020年课程思政教学竞赛三等奖”。

学院：美术学院

姓名：曹春楠 

所授课程名称：传统染绘工艺、文创产品创新设计、中国传统图案、服装专题设计、首饰设计。

育人理念：培养创新思维，提高实践能力，让每个学生都成为未来的领跑者。

育人成效：首席或独立指导学生获国家级、省级竞赛获奖40余项，其中全国大学生“互联网+”创新创业大赛获国家级铜奖5项和省级一等奖1项，全国大学生计算机设计大赛获国家级二等奖1项、三等奖5项和省级一等奖7项；指导数十项国家级、省级大学生创业训练项目。班主任所带班级学生多次获得国家级奖学金，升本后所带专业学生考上研究生10余人。

科研成果：主持完成省级课题3项，主持在研教育部人文社科项目1项、海南省教育科学规划项目1项，海南省自然科学基金高层次人才项目1项，海南省教育厅教改项目1项；出版专著5部、作品集1部，发表论文40余篇，其中外文核心6篇、中文核心4篇，专利11项，主持海南省第二批线下一流本科课程《服装专题设计A（时装、成衣）》和海南省第七批精品课程《服装专题设计》，主编全国“十四五”规划教材1本。个人比赛获全国铜奖4项、省级一等奖2项。

学院：美术学院

姓名：倪政鹏  

个人简历：2016年中央美术学院版画系本科/2020年中央美术学院版画系硕士/国家民族画院特聘画家（研究员）/李可染青年画院院聘画家/海南省美术家协会版画艺委会副秘书长/海口市教育研究培训院专业技能培训指导专家。

所授课程名称：版画基础；木刻版画；铜版画；纸版画；素描形式语言；综合素描；构成基础；解剖与透视。

育人理念：尽精微而致广大，要致力于达到广博深厚的境界，又要尽心于精细微妙之处。

育人成效：执教四年来，指导美术学院学生入选中国美术家协会、中国美术馆、国家民族画院主办的国家级展览三项，入选省厅级举办展览四十余项，获得教育厅、省级美协举办展览比赛金银铜奖十余项。

科研成果：入选国家级艺术展览十项，入选省级艺术展览四十余项，作品被国家级美术馆，国家民族画院及省级美术馆永久收藏十余幅。获教育部举办全国普通高等学校美术教育专业教师基本功大赛审美人文素养单项奖，个人全能三等奖，多次获厅级省级美协举办展览比赛奖项。

学院：外国语学院

姓名：陈晶晶

所授课程名称：《综合英语》、《英语演讲与辩论》、《英语教师行动研究》。      

育人理念：育人先育己，修德先修心。

育人成效：

1）在2009及2019的教育实习工作中，均被评为“优秀实习带队教师”；

2）2020年10月23日 指导何会诗参加“外研社.国才杯”全国英语演讲大赛（复赛），获得二等奖；

3） 2020年11月27日指导王丽婷获得2020“外研社.国才杯”全国英语写作大赛（省赛）公共英语特等奖；12月5日该生获得 （国赛）公共英语三等奖；

4）2022年6月24日 中外教师合作团队(Timothy John Simpson,彭晓妍，陈晶晶）代表参加海南省高等院校外籍教师教学能力交流活动荣获二等奖；

5）2023年11月3日 指导李爽参加 2023“外研社.国才杯” “理解当代中国”全国大学生外语能力大赛 （演讲），获得银奖。

科研成果： 

 1）2023年发表三篇CPCI-S 国际会议论文，三篇省级论文；

2）2020年发表两篇省级论文；

3）2019-2020 以第三参与人参加陈铭华老师主持的省级课题 “以思辨能力培养为导向的本科英语课程教学模式构建与实践研究”，结题。

学院：外国语学院

姓名：杨海燕

所授课程名称：英汉互译。

育人理念: 翻译是沟通中西文化的桥梁，英汉互译当以桥梁之姿，连接东西；以素养为基，成就人才；以实践为路，磨砺技能；以引导为法，启迪智慧；以人文为魂，塑造品格。

育人成效：指导学生参加国家和省级英语演讲比赛、翻译比赛、口语比赛、英语能力大赛以及阅读比赛等，获得国家级和省级奖项20余项；2024年指导“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”短视频大赛获得海南省特等奖，同时入围国赛，将于9月28日角逐国赛特等奖和一等奖。

科研成果：主要致力于英语教育和翻译理论与实践领域研究。主持校级英汉互译一流本科课程，主持海南省大学英语教学改革研究项目《互联网背景下高校英语互动式教学探究》，主持海南省2021年哲学社会科学规划课题《文化自信视域下中国古典诗歌意象英译策略探究》，参与多项省级课题，公开发表相关领域SCI、北核、AMI和省级以上论文十余篇。

学院：信息科学技术学院

姓名：展金梅

所授课程名称：数据结构与算法、程序设计基础、大学计算机基础。

育人理念：耐心倾听、细心观察，把教书与育人、言传与身教相结合，促进学生成长成才。

育人成效：在踏上讲台的17年时间内，潜心教学，不断成长，提升教学水平和育人能力，参加第二届高校教师教学创新大赛，获得校赛一等奖，获得省赛二等奖；参加琼台师范学院青年教师教学大赛获得校赛二等奖；多次指导学生参加各类技能竞赛，获得省级及以上获奖共19项，其中一等奖3项，二等奖7项，三等奖6项，获得省级优秀指导教师奖3次；获得优秀班主任2次，优秀实习指导老师2次。

科研成果：在做好教学工作的同时努力提升科研能力，近年来发表论文18篇，其中SCI 期刊2篇，EI收录2篇，国家级期刊2篇，省级期刊12篇。主持完成海南省高等学校科学研究项目1项，参与完成省级项目11项；授权发明专利1项，实用新型专利2项。积极提升教材编写能力，主编教材1部、参编出版教材2部，合著出版著作1部。主持建设海南省在线精品开放课程1项。

学院：信息科学技术学院

姓名：邢琦玮

育人理念：他愿意真心献教学，真情待学子，矢志做良师。立志做到：授课多样风采显，科研不辍硕果丰；良师益友心无愧，最美教师誉琼台。

育人成效：自2021年入校以来，他讲授课程多样，涵盖数据可视化至虚拟现实技术，讲课风采翩翩，胸有丘壑，腹藏乾坤，语言风趣，举重若轻。授业之中，传递前沿知识，赋予独特体验，荣获“2022年第十二届海南省青年教师教学竞赛”省级三等奖，良师亦益友，琼台之上，矢志成为学生心中最负责任之师。

科研成果：科研之路，他矢志不渝，攀登不息，三载光阴，发表SCI期刊论文四篇，获国家级发明专利一项，主持海南省自然科学基金一项，成绩斐然。育人之途，他真心以待，桃李满园，收获第八届海南省互联网+大学生创新创业竞赛高教主赛道省级金奖、国家级铜奖，蓝桥杯软件设计竞赛国家级省级奖项二十余项，中美创客创新创业竞赛二等奖……硕果累累，佳绩连连。

学院：管理学院

姓名：郭兆颖

所授课程名称：《会计学原理》、《会计核算实训》、《中级财务会计》、《税法》、《财务报表分析》和《文献检索与论文写作》等多门专业核心课程。

育人成效：她以其深厚的专业知识、丰富的实践经验和生动的教学方式，赢得了广大师生的好评。在教学过程中，她注重启发式教学，鼓励学生独立思考、发表见解，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

郭老师在多年的教学生涯中，始终秉持“全面发展，育人为本”的教育理念，在育人上独具匠心，引导学生全面成长。其学生不仅在学业上成绩优异，更在综合素质上实现了质的飞跃。他们中的许多人毕业后成为了各行各业的佼佼者，为社会的进步和发展贡献着自己的力量。她在学术上不断深耕细作，屡获科研佳绩，为学科发展贡献了力量，同时也为学生树立了榜样。

学院：管理学院

姓名：党春艳

所授课程名称：主要担任人力资源管理、统计学、管理学等课程的教学任务。

育人理念：坚持幸福的老师才能教出幸福的学生，从教以来致力教学，享受教学，带好学生，影响学生。

育人成效：在教学过程中聚焦学生高阶能力培养，强化主动学习、合作学习等学习策略设计与组织，持续推行任务驱动、项目引领的教学创新改革。育人成效突出，指导学生多次在国家及海南省级职业院校技能大赛获二等三等奖，获海南省教学创新大赛三等奖、学校教学创新大赛一等奖，党员教师大赛、青年教师大赛三等奖等荣誉。

科研成效：主持一流本科课程1项，在线精品课程1项， 发表学术论文10余篇，主持省社科联课题2项，教育厅课题1项，作为主要参与人与省部级以上课题5项，出版专著3部，主编教材3部。获得海南省教育厅优秀科研成果奖1项。