前言
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正文
开学第一课：哪吒勇闯开学关，我命由我不由天
——2025年春季国旗下讲话稿（第一周）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!当清晨的第一缕阳光洒满校园，我们迎来了新学期的第一周。新的起点，新的挑战，新的成长在等待着我们。或许，有人仍沉浸在假期的松弛中，尚未调整状态；或许，有人因过往的遗憾而畏惧新的开始。但请记住，每一次开学，都是一次全新的冒险，而决定这场冒险结局的，不是天赋，不是运气，而是我们自己!
在今年春节档电影《哪吒2:魔童闹海》中，哪吒的故事再次点燃了无数人的热血。他生来便是魔丸之身，被世人厌弃，天命似乎早已注定，但他却不信天命，不认宿命。他以风火为刃，以热血为誓，硬是闯出了一条属于自己的道路。今天，我们站在开学的起点，不正如哪吒一样?面对学业的挑战，面对未来的不确定，我们是否也能像哪吒那样，喊出那句——“我命由我不由天!”
“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”这是电影中申公豹的一句台词，他深知自己的身份被世人偏见所束缚，却仍不愿低头。哪吒呢？他生而为魔，被天地遗弃，但他选择逆天改命，誓要打破世俗的偏见，闯出属于自己的一片天。
我们呢？或许，你曾因某次考试失利而被贴上“学渣”的标签；或许，你曾在某个学科上屡屡碰壁，便觉得自己“不是这块料”；又或许，你曾因内向的性格，在集体活动中被忽视……但这些都不应成为我们前进路上的阻碍，更不能定义我们的未来。就像哪吒没有被“魔丸”的身份束缚，我们也不应被他人的看法和自我的怀疑所禁锢。
新的学期，是我们打破成见、重塑自我的黄金时期。课堂上，专注听讲，积极思考，踊跃回答问题，用知识武装自己，用智慧改变他人对我们的认知；课后，勤奋努力，查漏补缺，多与老师和同学交流探讨，让进步成为我们最有力的回击。遇到难题，不要轻易放弃，因为每一次克服困难，都是在向更好的自己迈进；面对挑战，勇敢迎接，因为只有在挑战中，我们才能挖掘出自己无限的潜力。
同学们，人生就像一场马拉松，不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。新学期的号角已经吹响，让我们以哪吒为榜样，带着 “我命由我不由天” 的信念，以无畏的勇气和坚定的决心，去书写属于我们的精彩篇章。
最后，愿我们每一位同学都能在这个新学期里，如展翅的雄鹰，搏击长空；如奔腾的骏马，驰骋万里。在知识的海洋里尽情遨游，在成长的道路上奋勇前行！谢谢大家！
用《哪吒之魔童闹海》，打开写作素材之门20例
文‖郭学萍
1.友情与信任：哪吒与敖丙不打不相识，彼此交付真心，建立深厚友情。即便后来立场对立，心底的信任仍让他们在关键时刻携手。这表明真正的友情经得住考验，信任是友情的基石，能跨越重重阻碍。
2.梦想与坚持：哪吒一心想被陈塘关百姓认可，成为他们心中的英雄，这份梦想支撑他克服修炼的艰苦和外界的误解，始终坚守。可见，梦想赋予人前行的动力，唯有坚持才能让梦想照进现实。
3.亲情与牺牲：哪吒父母为保他性命，四处奔波求仙问道，甚至愿意以命换命。这种无私的亲情体现出家人间的羁绊与牺牲精神，是我们在困境中最坚实的后盾。
4.成长与蜕变：从最初的叛逆顽劣，到后来明白责任，懂得担当，哪吒在一系列经历中不断成长。说明成长并非一帆风顺，而是在挫折与磨砺中实现自我蜕变。
5.责任与担当：面对陈塘关的危机，哪吒挺身而出，扛起拯救百姓的责任。这揭示了责任的重量，担当是每个人成长路上必须学会的品质。
6.误解与和解：陈塘关百姓因哪吒魔童身份对他充满误解，哪吒也因此感到委屈愤怒。但在经历诸多事情后，他用行动证明自己，与百姓达成和解。告诉我们误解源于偏见，而理解与行动是和解的关键。
7.自由与束缚：敖丙受龙族使命束缚，虽有自由的渴望却身不由己；哪吒则冲破命运的束缚，追求自由的人生。这体现自由的珍贵，也引发对如何在束缚中寻找自由的思考。
8.勇气与挑战：哪吒面对强大的天劫，毫无惧色，勇敢迎接挑战，面对四大龙族围堵不退缩。
9.希望与绝望：陈塘关百姓在面对灾难时，陷入绝望，但哪吒的挺身而出，给他们带来希望。表明希望永远存在，哪怕身处绝境，也不要放弃希望。
10自我认知与突破：哪吒一开始对自己身份迷茫，不知该何去何从。在成长过程中，他逐渐认清自己，突破自我，实现超越。告诉我们要不断探索自我，突破认知局限，才能发现更好的自己。
11.偏见与包容：陈塘关百姓因哪吒魔童身份而充满偏见，对他避之不及；哪吒父母却选择包容，给予他无尽的爱与支持。这表明包容能打破偏见的壁垒，让温暖与理解得以传递。
12.命运与斗争：哪吒被预言为给陈塘关带来灾难的魔童，面对这既定的命运，他不屈不挠，高喊 “我命由我不由天”，奋力抗争。体现出命运并非不可更改，只要有坚定的信念和顽强的斗志，就能改写命运轨迹。
13.善恶与选择：敖丙身为灵珠转世，却因家族压力和自身私欲，在善恶之间摇摆不定，最终做出错误选择；哪吒虽为魔童，却坚守善良本心，选择守护陈塘关。说明善恶并非由出身决定，而是在人生的岔路口，我们如何抉择。
14.亲情与教育：哪吒父母对哪吒的教育方式既有严厉的约束，也有温暖的关爱与鼓励。他们在努力为哪吒创造良好成长环境的同时，也尊重他的个性发展。这启示我们良好的亲情教育需要恩威并施，注重孩子的内心需求。
15.伙伴与合作：哪吒和敖丙在对抗天劫时，摒弃前嫌，紧密合作，发挥各自的优势，共同抵御灾难。凸显出伙伴间默契合作的重要性，在合作中实现优势互补，能战胜更大的困难。
16.天赋与努力：哪吒天生神力，拥有极高的天赋，但他的强大并非仅仅依赖天赋，更在于后天的刻苦修炼。表明天赋是成功的助力，但努力才是通往成功的必经之路，只有不断努力，才能将天赋转化为真正的实力。
17.传统与创新：龙族遵循千年传统，一心想要通过敖丙翻身，摆脱海底的困境；而哪吒则打破常规，不被传统观念和身份束缚，创造出属于自己的人生道路。这体现了在时代发展中，我们既要尊重传统，又要勇于创新，才能与时俱进。
18.荣誉与责任：敖丙肩负着龙族的荣誉，为了这份荣誉，他承受巨大压力，甚至迷失自我；哪吒在获得陈塘关百姓认可成为英雄后，也深感责任重大。说明荣誉与责任紧密相连，在追求荣誉的同时，不能忘记自己应承担的责任。
19.理智与情感：敖丙在面对家族使命和与哪吒的友情时，理智与情感激烈冲突，最终情感一度战胜理智，做出违背使命的选择；哪吒在面对陈塘关百姓的误解和自身情感时，也经历了挣扎，但最终凭借理智与情感的平衡，做出正确抉择。这反映出在生活中，我们需要在理智与情感之间找到平衡，做出恰当的判断。
20.个体与集体：哪吒为了保护陈塘关这个集体，不惜牺牲自己；敖丙起初为了龙族这个集体，试图伤害陈塘关百姓。这表明个体与集体的利益关系复杂，当两者发生冲突时，我们需要权衡利弊，做出正确的选择，以实现个体与集体的和谐共生。
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