01
『桃李芬芳，内心无悔』
“春风化雨关爱芊芊学子，下自成蹊享受教育人生。”她在教育教学岗位上默默地耕耘着，享受着用辛勤和汗水换来的喜悦！乡村从教33年，她从来没有脱离过教育一线和班主任工作，“不放弃每一个孩子”，是她教学中的座右铭。教学中注重孩子们的德育教育，她尽己所能为乡村孩子点燃一盏希望之灯，她班级成绩在同年级中稳定前三。在担任13年六年级语文教学中，她班级成绩在年级中位居9个第一、3个第二，成绩的背后是她牺牲了多少个休息日及汗水的结晶，她用实际行动谱写了一个个感人的教育故事，让孩子们收获满满。
作为一名班主任，她始终以一颗慈母般的心关爱着孩子们。对于家庭特殊的孩子，更是倾注了太多的关爱与温情，她总是付出百分之两百的时间与精力，反复督促孩子树立自信，找回学习的快乐。在2022年接手班级中就有一个特殊孩子，家长几年不回来，养成了偏激的性格，只会听好话。面对这“带刺”的孩子她多次耐心与之沟通，给予了很多关爱，一学期下来各方面都改变了许多。2024年由于车祸，她对自己的毕业班工作短暂缺席，可是当她看到一个成绩A级的孩子降到C级时，她拖着没有恢复的身体，忍着剧痛，毅然回到了工作岗位，耐心和孩子沟通，并多次与家长交流，希望家长配合，共同来督促孩子改变。功夫不负有心人，在她的教育和家长帮助下，这个孩子在小升初中成为了年级第一。当看着孩子的父母及孩子们发来的感谢话语，她由衷的笑了。虽然太多人不理解工作这么多年她，为何还这样拼，但只有她知道，在和孩子们的相处中，她找到了生活的真正快乐。因为爱所以执着，因为执着所以明白了教育的真谛。
多年如一日，她不断努力着、探究着、实践着，引领一个个孩子走出迷茫，追求真知。和每一届孩子相处融洽，孩子们都亲切的称她为“宋美女”，让她忘记了年龄，真正对孩子们倾注了全部的关爱。
02
『潜心钻研，与时俱进』
为了更好适应教育教学改革，她经常阅读教育类书籍和文章，以此拓宽自身知识层面和教学视野，不断加深对新课改的理解。多年来除了潜心钻研教材、吃透教材和把握教学大纲外，还坚持参加各种线上线下培训学习，来提升自己的业务水平，让教育的新鲜“血液”不断注入自己的教学中，提高自身专业素质和综合能力。
教学中大胆创新，转变教育教学观念，不闭门造车，注重培养学生综合素养，在多年语文教学中，借鉴专家的教学方法，融合在自己的教学中，不仅形成了自己的教学特色，还带领六年级团队共同成长。努力奋进，积极进取，在教学中取得了一定成效，为农村教育教学尽着绵薄之力。多次的外出学习，让她的教学方法有了很大的突破。2018年参加重庆长辫子老师的创意写作峰会，获得了“全国小学创意写作种子”的荣誉称号，对她几年来作文教学方法的改变起到了举足轻重的影响。
03
『身先士卒，敢于担当』
在学校她身先士卒，敢于担当。她常说：“一个人的成长不算成长，只有把身边的人带动起来才是真正的成长。”她用实际行动践行着自己的承诺。以身作则凡事自己做在先，耐心帮助青年教师，主动带领团队不断摸索探究，共同解决教学中的难题，把自己的教学实践经验与学校老师进行分享，引领团队成员提高思想觉悟，提升自身的综合能力。
一位教育家说：“教育的本质，是一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她不仅带动年级教师成长，作为东川区胡廷春语文名师工作室的一名成员，也曾承担起名师工作室送教下乡的工作。多年的教育教学中，她总在用自己的一言一行，潜移默化的影响着身边的教师和班级里的孩子，让他们在沉淀的过渡阶段改变学习观念学会思考，追着光努力向前，她的教学随笔《在“心动”中沉淀升华》也作为本地优秀案例选送。13年的六年级年级组长，在领导的大力支持和团队教师的团结协作下，取得了农村学校八个第一、两个第二、一个第三的好成绩。虽然她只是教育队伍中一粒微不足道的沙粒，但她却用自己的行动诠释了教育的真谛。
『END』
来源：昆明市东川区乌龙镇中心学校
