应广大教师要求，“大单元设计”作品集进行大量更新
本套教学内容是我们为满足当下教师的教学需求，组织专家团队倾力打造出的专业级"大单元设计"。
每个教学单元的主题都与教纲紧密相连，活动设计兼顾创新与灵活性，课件制作则呈现出精致高雅的视觉效果，教学体验将达到新的层次。
拥有这套内容，让备课少一点苦恼，让生活多一点精彩。
早前上架的课件预览
本单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解，表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。
本设计选择对这四篇文章中的思想进行进一步研读，带领学生探究其中展现的精神品质和人生选择，引导学生联系当下社会生活，启发他们的思维。
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本单元选取了4篇课文，分别是《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》，涵盖了“疏”“书”“赋”“论”等古代议论性文本。
本单元的主题为“责任与担当”，主要学习任务是“倾听理性的声音”。
四篇文章或直言进谏，或借古讽今，都表现出作者忧国忧民、匡时济俗的情怀。
早前上架的课件预览
通过本课内容，让学生了解中国古代诗歌的发展脉络，不同诗歌文体的特点，初步感知本单元作品《氓》《孔雀东南飞》《离骚》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》的相关内容与鉴赏方法，培养学生诗歌阅读鉴赏的素养，比较不同体裁诗歌的异同，汲取诗歌蕴含的传统文化精神，共同踏上寻访诗歌的艺术之旅。
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“心生而言立，言立而文明。”古人将自己的人生感悟、事理思考、情感体验等诉诸笔墨，留下了许多佳作名篇。
本单元的作品有的以情见长，至情至性，有的以理取胜，理趣盎然。诵读这些作品，触摸民族文化血脉，可以增进我们对中华优秀传统文化的理解。
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