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本课设计思路
本单元精选了四篇外国小说的精彩片段，作为“外国作家作品研习”课程的一部分，着重于通过分析主角心灵成长和转变的过程，来深入探索小说的核心议题。这一过程使学生能更深刻地理解人性的多维性和精神层面的深度。在学习这些内容时，重要的是将它们放置于相应的历史文化框架中，去洞察小说所描绘的多样社会现实，并且认识并欣赏小说独有的艺术表现手法。根据《普通高中语文课程标准（2017年版）》，此学习任务群的目标在于引领学生深入研究世界各地的文学杰作，洞悉不同国家和地区在不同历史时期的社会文化景观，从而拓宽视野，体验人类精神文化的博大精深，并激发学生对外国文学经典的阅读兴趣，以及培养一种包容并蓄的文化观念。
本课教学目标
1.联系相关的历史文化背景，体察小说展现的千姿百态的社会生活，感受人类文化的丰富多样。
2.了解外国小说的独特风格，从主题内容、人物塑造等方面把握作品艺术成就。
3.提升鉴赏小说的能力，理解作者通过小说表现出的对社会人生的思考。
