【我心中的财政机关文化】带教文化之我感

财富   2024-12-18 15:38   北京  

【我心中的财政机关文化】

带教文化之我感


陈怡潼


居诸不息,俯仰之间,不知不觉在财政局工作已近两年时间。这两年中,我看到了严谨细致与科学决策下的经典案例,听到了责任与担当下的庄严承诺,学到了许多忠诚履职与无私奉献的典范。那些璀璨夺目的事迹,如一座座巍峨的灯塔,引领着我在财政机关文化的浩渺海洋中前行。而在这其中,让我感触最深的是贯穿始终的带教文化。


在财政局工作的旅程始于2022年9月,当时我被分配到有着财政局“黄埔军校”之称的区会计核算中心工作。作为整个区财政支付的最后一道支付“防线”,会计核算中心通过预算一体化国库支付动态监控、预算单位国库直接支付业务审核等方法,运用线上线下双线并行的审核模式,对全区预算单位的各项国库支付业务进行事前、事中、事后监控,以确保国库支付的安全与高效运行。


工程造价专业毕业的我,对专业性很强的会计财务知识可以说是一知半解。到会计核算中心的第一天,我便跟着二岗审核的谢老师学习相关审核内容。从发票附件的核对到不同报账类型的金额计算方式,再到预算一体化系统的操作运用,每一个细节、每一个步骤,谢老师都会耐心地为我一一讲解。他就像一盏灯塔,为我这艘初来乍到的 “船只” 指引着正确的方向。我跟着谢老师仔细学习和体会,从审核细节入手,熟悉整体审核脉络,尽可能地快速掌握相关业务,适应工作环境,为今后的工作方式和方法打下了坚实的基础。


随着工作的不断深入,我越发感受到带教文化的深远影响。这种文化不仅是一种知识传授的方式,更是一种精神传承的载体。它让我深切体会到,财政机关的工作不仅是和数字打交道,更是对责任、对担当的坚守和追求。


如今,进入区财政项目预算审核中心工作已半年有余,在面对自己专业的业务科室工作上,我再次感受到了带教文化潜移默化的影响。


区财政局全面推行新进及转岗人员成长帮带导师制的相关方案,两年内新进和一年内转岗人员需配备一名业务导师和一名朋辈导师,这使得带教文化有了更加明确和完善的体现。转岗至审核中心以后,由于工作内容和所需业务知识的转变,导师安排我前往在建项目工地,进行实地勘察学习。我根据项目进度,分模块进行分类化学习,从基础打起,结合现场的施工过程与图纸的详细描述,加深对施工具体流程的理解。导师在了解我实地学习进度的基础上,进行相关业务的深入讲解,加入更细致的审核过程描述,并结合多年的工作经验,指出容易遇到的难点和易错点,点通每项内容的内在逻辑联系。导师的循循善诱打破了我对理论知识的固有印象,提高了我在专业知识灵活应用方面的能力。


在导师的悉心指导下,我了解到项目审核不仅需要对项目本身有深入的了解,还需要对相关政策法规和市场环境有全面的把握,更加直观地体会到财政工作的严谨和细致。每一个项目审核的背后,都涉及资金的合理分配使用,直接关系到各项公共事业的顺利推进和民生福祉的改善。导师总是能够在关键时刻给予我宝贵的建议和帮助,如灯塔般照亮前行的航线,让我受益匪浅。


除了专业知识的提升,我还从导师身上学到了许多宝贵的工作态度和人生哲理。他们严谨细致的工作作风、科学决策的能力及忠诚履职、无私奉献的精神,都深深地感染了我。我逐渐明白,作为一名财政工作者,不仅要具备扎实的专业知识,更要有高度的责任感和使命感,为经济社会发展贡献自己的一份力量。


身边的一座座巍峨灯塔相互辉映,共同守护着财政事业这片广阔无垠的海域。在未来的日子里,我会努力成为众多灯塔中的小小一座,努力工作,不断学习,追求卓越,为财政事业贡献自己的青春和热血!


(作者单位:浙江省台州市黄岩区财政局)



来源:中国财经报
编辑:傅博
邮箱:cjbxmt@163.com

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