前言
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，迎接新中国成立75周年，庆祝建校75周年，持续推进教师思想政治和师德师风建设工作，引导广大教师大力弘扬践行教育家精神，学校于2024年4月至7月开展了2024年度“为党育人 为国育才”——讲述育人故事活动。我校教师们通过讲述他们勤勉敬业、无私奉献、孜孜不倦的育人故事，切实激励中财大教师争做新时代“大先生”。让我们用心聆听他们的故事，持续唱响“为党育人 为国育才”主旋律。
我是中央财经大学文化与传媒学院的助理教授庄卉洁，主要从事中国语言文字的教学工作，所授课程包括古代汉语、现代汉语、语言学概论和大学语文等。同时，担任2021级汉语言文学专业的班主任。
我是一名青年教师，从事教学工作不过四年。然而对我而言，这四年是意义非凡的四年，是前所未有的充实的四年。初为人师，我不可避免地会有紧张焦虑的情绪，也会有手忙脚乱的时候。但是当我站上三尺讲台，我感受更深的是这个岗位所带来的使命与责任。教师，不但要在专业上传道授业解惑，更要以一颗真诚的仁爱之心，关怀学生、帮助学生，使学生们不仅能掌握过硬的专业本领，更能感受到师生间的爱的联结。
我从入职的第二年开始，就一直担任本科生班主任的职务。我也因此和学生有了深入的沟通，建立了非常亲厚的关系。我经常与学生进行一对一的交流，了解他们的想法和需求，鼓励他们积极表达自己，培养他们的自信心和沟通能力。另外，由于我和他们的年纪相差不是太大，同学们也愿意和我分享他们生活和学习中的事情。下面分享几个我和学生间的小故事。
小李来自云南，家境贫寒，并且因此有一点自卑。但是通过交流我发现，他非常淳朴、善良，还很有理想。他常常说，他读大学，并不仅仅是为了改变自己一个人的命运，他更希望通过自己的努力，使他家乡的父老乡亲能过上更幸福的生活。我充分肯定了他的非凡理想，时常鼓励他，并且尽我所能在各方面给他提供帮助。
2022年暑假，小李加入了我所指导的“返普归乡 财见青山”实践团队。这个团队将远赴贵州、云南、四川三省的四个小学与社区，向当地村民、学生及从业人员普及推广普通话。我觉得这个活动非常适合他。这个团队的大部分成员，都和他一样，来自云贵川等地的偏远地区，他们被家乡的山水养育长大，如今也怀着强烈的反哺家乡的愿望，希望通过此次社会实践，让国家通用语言文字走进大山，普及云贵川。小李在这次活动中，展现出了超乎同龄人的专业与毅力，也收获了志同道合的朋友，建立了珍贵的友谊。他表示，通过这次活动，他变得更加自信了，也更加坚定了自己反哺家乡的理想。
非常幸运的是，这次实践活动获得了2022年“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿活动优秀团队、2022年“青年服务国家”首都大学生社会实践优秀团队、以及2022年中央财经大学暑期社会实践优秀团队三等奖。教育部和团中央也向我校发来了表扬信和感谢信。对于小李等团队成员取得的荣誉及他们在这次活动中的成长，我感到由衷的骄傲与自豪。
像小李这样给我带来惊喜的学生还有很多。比如，汉语言文学专业19级的小翁同学。我们联系非常密切，她时常向我请教专业问题，我总是耐心指导她。2022年，我指导她撰写了《基于历年政府工作报告统计的词汇与修辞的互动研究》的学术报告，该论文被中国修辞学会2022年学术年会录取，小翁作为本科生在高端学术论坛作了该篇报告。此外，我还根据她的实际情况及自己掌握的本专业的相关信息，指导她适当调整人生规划。目前她已经被香港大学语言学专业录取为硕士研究生。还有汉语言文学20级本科生小陈，他是一位对自己的人生规划十分清晰的学生。除了专业课的学习之外，他还积极参与各项社会实践活动。2022年，我指导他作为项目负责人参加了“青创北京”2022年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛，获得了北京市铜奖。每当学生有喜讯传来，不管是获得奖项，还是一些微小的收获和进步，都会给我的内心带来满满的成就感。
除了指导学生参与与专业有关的社会实践，我还经常帮助他们解决生活上的困难。在我的学生当中，有经济情况相对困难的，我会给他们创造一些勤工俭学的机会，帮助他们体面地渡过难关；也有心理状态较为压抑的，我会像朋友一样倾听他们的困惑，并在恰当的时机进行心理疏导，有时甚至会陪他们聊到深夜。特别难忘的是在疫情期间，我给正在隔离的同学送去应援物资，并告诉他们要有信心，困难都是暂时的，疫情终将被我们战胜。
和学生相处，我觉得最重要的是真诚，是以一颗仁爱之心，理解学生，爱护学生，让远离家乡来京求学的他们感受到一点温暖，给面对前途内心迷茫的他们一点方向。我不敢说我的这些行为，对学生们的人生能有多大帮助。可能刚好是雪中送炭，也可能只是杯水车薪。但是不管结果如何，我都希望尽自己最大的努力，让学生们的生活和学习变得容易一些。
成为一名高校教师，我觉得非常幸运。非常感谢学校，提供了一个相对宽松的外部环境，让刚刚博士毕业的我能够慢慢成长。也非常感谢我的学生，他们有理想，有抱负，朝气蓬勃，我以能和他们共同成长为荣。不出意外，我会在教师这个岗位上坚守一辈子。我会保持初心，乐教爱生，不断增强自己的专业素养，引领学生领略中国语言文字之美，用中华优秀传统文化滋养学生。我也会始终保持一颗赤诚之心、仁爱之心，让学生们得到倾心关爱和真诚帮助。
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文稿来源：庄卉洁
编辑：心茹
审核：左静 以净
