知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。期中考试结束后，为全面分析总结各年级各学科教学考试情况，深度优化各学科教学方法，扎实有效提高教学质量。龙水实验中学于11月20-21日分别召开了七、八、九年级的期中成绩分析会议。本次会议由分管教学的副校长赵本兰主持。会议共分为四项议程：
一 、质量分析明方向。
本次会议，各学科出题人围绕本学科的考试成绩，细致分析了试卷内容和学生答题的具体表现。结合各自学科的独特性，从基础知识、教学方法创新，作业设计布置等角度交流了经验。同时基于成绩数据的深入分析，老师们反思了存在的不足，并据此提出了一系列切实可行的教学改进措施，包括优化教学方法，适时调整教学进度以及加强对学生个性化辅导等针对性措施，切实有效提升教学效果。
七年级
八年级
九年级
二、教研先行方志远。
各年级组长对本次期中考试的成绩进行分析，将本次成绩与上次考试成绩做对比，明确优势与不足。年级组长们也对教研教学工作做了进一步的强调，指出每个学科备课组都要加强集体备课、研究课堂管理和教学活动设计，营造良好的互听互补的听课氛围。在学校的统筹安排下，将教研工作落实到位，各学科老师之间应相互交流学习，采用更多元化的教学手段，以适应不同学生的学习需求。
七年级组长童成德老师发言
八年级组长阮定鸿老师发言
九年级组长洪顺彬老师发言
三、反思总结促提升。
分管教学副校长赵本兰在成绩分析中通过对比各年级的成绩精准定位调整思路变革策略，对下一步的教学工作提出了具体要求。她着重强调狠抓基础知识，降低教学起点，提升辅导效率等教学措施的重要性。最后还对各位任课教师提出希望，要持续寻找差距，积极探寻提质增效的方法，狠抓基础勤根紧抓，努力激发学生的学习兴趣。
校长唐作建在听取各方发言后进行了全面而深刻的总结，他全面肯定了全体教师在教学工作中的辛勤付出，认为本次期中考试成绩既有亮点也有不足。他强调，这是我们进一步提升教学质量的契机，全体教师要以学生为中心，关注每一位学生的成长与发展。并建议各学科教师根据本次成绩分析结果，及时调整教学策略，注重对学生学习方法的指导，培养学生的自主学习能力。同时鼓励大家要团结一心，携手共进，为提高我校的教学质量而努力奋斗。
会议最后，党总支书记覃定才结合学校实际，对全体老师提出几点要求。一、提高思想意识，转变育人观念，为龙水老百姓服务。我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，把为龙水老百姓提供优质教育服务，作为我们工作的出发点和落脚点。二、精心准备，抓好过程，重视过程。教学过程中要确保教学活动的有效性和高效性，教师要多从课程设计、教材选择、教学方法等多方面入手，进行周密细致的准备。三、无私奉献，培优补差。作为教育者，我们应该具备强烈的社会责任感和奉献精神，全心全意为学生的成长成才服务。四、重德育，抓安全。在日常教学中，教师要将德育贯穿于各个环节中加强学生的行为规范教育，引导他们养成良好的生活习惯和社会公德意识。
道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。全体龙水实中人将以此次会议为契机，凝心聚力，埋头苦干，力争教学成绩取得更加优异的成绩，使学校的教学质量迈上一个新的台阶！
初审：龙杨梅
再审：唐作建
