这是拍摄于上世纪30年代的一张罕见照片，站在胡适身边这位穿着旗袍、笑容满面的女子，就是有着“核物理女王”之称的吴健雄。镜头中的胡适穿着一身西装，看上去十分帅气，而吴健雄之所以笑得像花儿一样，是因为胡适是她的偶像。
吴健雄出生于1912年的江苏太仓，这是一个有着书香传承的家庭。
她的父亲重视教育改革，创办学校，吴健雄自小跟随父亲学习新文化，15岁从苏州师范学校毕业，并在那里的小学教书。
因为爱好数学，成绩又好，吴健雄又被保送到南京中央大学的数学系。
那时候中国国内的教育还是很灵活的，被保送后，吴健雄并没有去南京中央大学，而是到上海的中国公学学习中国文化。
关于吴健雄突然的决定，有两种说法，其一是她认为自己虽然成绩很好，但是在传统的中国文化上还缺乏系统性的学习。
其二是吴健雄对胡适的大名早已耳闻，她极其仰慕胡适在文学上的才华，而此时，胡适被上海的中国公学聘请，正担任中国公学的校长，吴健雄是奔着偶像胡适先生来的。
1919年，胡适从哥伦比亚大学哲学系毕业，回北京大学任教，在《新青年》杂志担任编辑。
他在《新青年》上陆续发表的文章，在北京甚至全国都掀起了白话文思想高潮，他还带头掀起了“五四”学生爱国运动，胡适的名字在全国思想先进的知识分子中是一个响亮的存在。
吴健雄从小接受的开放式教育，让她对胡适在教育和文学上的成就相当崇拜。
所以说，吴健雄在中国公学入学前，就是胡适的小迷妹。
在苏州师范学校读书时，胡适曾被邀请到校演讲。当听说胡适要来自己的学校演讲时，吴健雄是很激动的。
她清楚地记得，胡适当天演讲的主题是《摩登的妇女》，号召妇女们摆脱封建思想束缚，接受新思想，鼓励妇女独立自主。
为了欢迎胡适的到来，吴健雄做足了准备，她找出胡适发表的文章重新温习，并在老师的推荐下担任胡适演讲过程中的记录员。这应该算是吴健雄与胡适的第一次见面。
在进入中国公学后，吴健雄如愿以偿做了胡适的学生。
吴健雄是个聪慧的女孩儿，她读书认真，虽然文学基础不是很高，但她很刻苦，入学不久，就成了胡教学的班级里成绩最好的学生。
她在文学上的进步引起了胡适的注意。
一次考试中，吴健雄关于清王朝三百年历史的熟识和见解让胡适很震惊。
胡适看出这是一个不同寻常的女子，此后，胡适在吴健雄的学业上给了她很多帮助和指导，两人的师生之情一直保持着。
在中国公学学习了一年后，吴健雄回到南京中央大学攻读物理专业，受国内物理学发展的限制，吴健雄在大学毕业后选择出国继续学习，她选择在美国加州大学读博士。
吴健雄在初接触物理时，就对物理产生了浓厚的兴趣，在加州大学，她的老师是物理学界的大拿式人物，有欧内斯特·劳伦斯、埃米利奥·赛格瑞等。
自身的聪慧加上名师指导，吴健雄显露了她在物理学上的天赋。
在导师的引荐和指导下，在校期间的吴健雄就参加了美国原子弹“曼哈顿”计划项目，凭借取得的成就，吴健雄又顺利留在学校读博士后，毕业后留在了美国。
吴健雄参与的美国原子弹“曼哈顿”计划成功制造了世界上第一颗原子弹，原子弹技术的核心技术难题是“原子核的分裂反应”，吴健雄就是负责这项技术的人员之一。
这次原子弹研制成功后，美国迅速应用到二战中，向日本投射了原子弹。
吴健雄的导师埃米利奥·赛格瑞是诺贝尔物理学奖的获得者之一，他把吴健雄与居里夫人比肩，称她是世界顶尖的女性实验物理学家，为世界物理研究做出了巨大的贡献。
吴健雄在离开上海的给中国公学后不久，胡适也返回北京大学任教，虽然相隔千里，他们的师生之情一直延续着。
胡适在吴健雄的学习生涯中又给了他很多帮助和指导。初次到美国时，胡适就专门嘱托在美国的好友关照吴健雄，给了她很多照顾。
看到吴健雄喜欢物理，胡适在旅行中看到有稀有的物理学书籍都要买来寄给吴健雄，爱才心切的胡适让吴健雄感受到了胡适对自己的期望和爱护。
胡适出生在1891年，吴健雄出生在1912年，两个人年龄相差22岁，因为对文学的共同爱好和对自由的追求，成为师生和知己，虽然后来两个人奋斗的领域不同，这种师生之情依然存在。
