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有一种体验与孩子有关，
有一种参与与家长有关，
这就是幼儿园“家长进课堂”活动。
在《幼儿园保育教育评估指南》中明确提出：幼儿园与家庭、社区密切合作，积极建构协同育人机制。
为更好建构家校社协同育人机制，天马幼儿园合理利用家长资源，邀请来自不同行业、不同岗位、自身具有特长的家长走进班级，带领幼儿开展一系列有趣的活动。
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通过家长进课堂活动，带领孩子们走进未知领域，获得了新的经验和不一样的快乐。我园“家长进课堂”活动仍在继续，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的活动中......
编辑排版：陈鸿佳
初审：黄丽、黎晓梅
复审：周江
终审：胡兰
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