小骰子 大“掷”慧
——五年级“掷一掷”可能性实践
优秀小报展
数学来源于生活,数学又高于生活。掷骰子的游戏是引导学生探讨掷两个骰子所出现的和可能性大小的问题。在学习完“可能性”后,五年级组开展了数学实践活动——“掷一掷”。同学们在游戏活动中经历观察、猜想、试验、验证的过程,综合利用组合、可能性、统计等知识,探讨事件发生的可能性大小。两个小小的骰子掷出了数学智慧,下面就让我们一起来看看初阳学子带来的数学思考吧。
501沈欣妍
大家好,我是来自501班的沈欣妍。我是一个活泼开朗的阳光女孩,喜欢唱歌、绘画、打羽毛球等。画完这幅小报,我知道了两个骰子的奥秘,希望在接下来的学习中,探索更多的数学奥秘。
501孙一宸
大家好,我是来自501班的孙一宸。我阳光、自信、开朗,对生活充满了热情。同时,我也非常喜欢数学,喜欢尝试以各种形式去探索数学中的奥秘。这次,我经历猜想、实验、验证的过程,结合所学的有关知识,以小报的形式呈现了两枚骰子里藏着的秘密,希望你们会喜欢!
502顾嘉琦
大家好,我是来自502班的顾嘉琦。我性格活泼开朗,乐于助人。我的爱好广泛,喜欢运动、绘画、做手工等。我最喜欢的是画画。因为我认为画画富有创意、想象,十分有趣!
502唐逸涵
大家好,我是来自502班的唐逸涵。是一个乐观开朗的女孩。小小数学手抄报,呈现精彩大世界,原来严谨的数学也可以变得这么有趣。我爱数学,让我们一起在数学海洋里遨游吧!
503倪梦瑶
大家好,我是来自503班的倪梦瑶。知上进,懂感恩,重细节,善沟通是我的代名词。在学习上努力刻苦,坚信“敏而好学,不耻下问”;在班级里团结友爱,坚信“三人行,必有我师焉”。我喜欢数学,它像一团团毛线,用尽心思去琢磨,理清思路解开它,亦像一个个盲盒,数字和符号是手办,越拆越上瘾。快和我一起“解”和“拆”吧!
503谢夏依
大家好,我是来自503班的谢夏依,一个阳光、自信、善良的女生。数学对我来说就像大海和鱼的关系。鱼享受遨游在海洋中的悠闲与自由,我也流连于数学海洋的无垠知识中无法自拔。这次的《掷一掷》 实践活动趣味无穷,我在游戏中经历观察、猜想、试验、验证的过程,充分感受到数学知识的学习并不是孤立存在的,而是蕴涵在许多现实情境中的一个个问题。在玩中学,在玩中思考,在玩中解决问题,太棒了!让我们一起在数学的海洋中畅游吧!
504郑昕悦
大家好,我是来自504班的郑昕悦,喜欢尝试、充满自信、开朗爱笑的姑娘。从小喜欢鲜艳的色彩,美丽的图画,在色彩中追求自己的理想,用画笔展示自己的美好期望,在数学课本里也在不停找寻涂鸦,尝试用各种不同的数字,用自己特殊的笔触理解学习的含义,让自己能够更加扎实地沉浸在这妙不可言的“数字游戏”。
504陈一诺
大家好,我是来自504班的陈一诺。我兴趣广泛,热爱阅读,在书海中遨游能让我增长见识。我也喜欢绘画,用画笔描绘多彩的世界。说到数学,它就像一座神秘的城堡,充满挑战与乐趣。数学的逻辑性和精确性让我感受到思维的力量。我期待在数学世界里继续前行,发现更多精彩。
505樊诗语
大家好,我是来自505班的樊诗语,我喜欢画画,也在学习画画。日常生活我总喜欢用绘画的方式来表达事物,在书房我画了一张以“喵”为主题的日程表,描述我从早到晚一天的时间规划。就连我们家茶几上的小垃圾桶我都用各种图形标注了干湿分类。在掷一掷活动中,我掷的两个色子之和最多的是8,和是八的组合有:2和6、3和5或者两个4。其中7和6也有3种组合所以可能性最大的是8、7、6。而可能性最小的就是2和12。
505林溪
大家好,我是来自505班的林溪。我是一个阳光开朗,积极乐观的女孩。在学校里,我是老师的好帮手,同学们的好伙伴,积极参加学校组织的各种活动。在生活中,我兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、画画。在学习数学“掷一掷”的过程中,我发现数字和是5、6、7、8、9的可能性相对要大些。
506陈梓萱
大家好,我是来自506班的陈梓萱。学习认真刻苦,学习成绩优异。兴趣爱好广泛,喜欢跳舞、画画、阅读等,曾多次代表学校参加县“小杜鹃”舞蹈比赛获金奖并被评为“优秀表演者”,在2024年浙江省中小学学生科技创新作文大赛中获省二等奖、县一等奖。
506张耘睿
大家好,我是来自506班的张耘睿。我是一个诚实勇敢、开朗好学的女孩。我喜爱阅读、英语、音乐、科学、朗诵、旅游等等。除此之外,我更喜爱数学。数学学习与我而言,既充满挑战,又富有趣味。
507戴欣一
大家好,我是来自507班的戴欣一。我平时喜欢探索、解密的游戏节目。这次的“掷一掷”课本实践活动我非常感兴趣,为什么在游戏中老师赢的次数比我们多?通过分析老师赢的数字是5、6、7、8、9,这几个数字被掷得的概率大,和的组合多,所以老师一定会赢我们。而通过对条形图的分析,我发现掷中和是7的概率最大,其次是6与8,总体像以7为顶的金字塔一样。这次实践活动不仅学习了课本内容,还增强了我的观察和分析能力,让我受益匪浅。
507孟彦希
大家好,我是来自507班的孟彦希,平时爱好画画和滑滑板,还喜欢看《史记》这类的文学名著。这是我画的《掷一掷》思维导图,通过《掷一掷》这个实践活动,我发现:虽然事件发生的可能性是不同的,但是我们可以对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。希望可以通过这个思维导图与大家一起分享和交流。
508张梓怡
大家好,我是来自508班的张梓怡,平时喜欢画画、折纸。数学是我最喜欢的一门科目,所以每一节数学课我都做到认真听讲,积极思考,这使得我的数学成绩始终保持优秀。这次通过“掷一掷”这个实践活动让我懂得了从组合的角度去思考原因,在很多偶然的现象背后存在一定的必然性。。
508朱熠洛
大家好,我是来自508班的朱熠洛,我的家人和小伙伴都喜欢叫我洛洛。我体型偏高偏瘦,妈妈总是会“唠叨”让我多吃点。在平时的生活中我比较喜欢跳舞,所以在文艺这一块表现得比较优秀。至于在学习上,我比较喜欢数学,因为我喜欢研究一些有趣的新知识,挑战这些题目是一个非常开心的过程,并能从中有所收获。这就是我,一个喜欢跳舞也喜欢数学的女孩子!
509沈嘉瑜
大家好,我是来自509班的沈嘉瑜。我是一个活泼开朗,乐于助人的女孩。我兴趣爱好广泛,尤其喜欢运动、乐器、美术画画。日常课堂上我能认真听讲,积极举手回答问题。但俗话说“金无足金,人无完人”,我虽然有很多优点,但也有缺点。学习有时候不够持续认真,钻研精神不够。因此,我下定决心,一定要改掉这个缺点,争取以后有更大的学习进步。
509许星宇
大家好,我是来自509班的许星宇。我喜欢科学和数学,经常思考着生活中的数学问题并尝试解决。我也经常向爸爸妈妈提出一些问题,或者向老师询问。在这张数学小报里,具体内容是我结合资料和我的认知理解的,并发现了用表格来解决问题特别简单。
510刘燕杭
大家好,我是来自510班的刘燕杭。我是一个爱刨根问底,积极向上,乐观开朗的男孩。我的兴趣十分广泛:篮球、足球、射箭、下棋、看书、练字、绘画、做手工,这些爱好帮我探索着各个领域的新知识。练字可以锻炼我学习的耐心,绘画能培养我观察事物的细心。我还通过做数学思维题和口算题,来克服自己的粗心,因此我也特别喜欢数学。数学培养了我更加积极乐观的精神,遇到挫折不妥协不退缩,认真找出问题解决问题。
510王歆怡
大家好,我是来自510班的王歆怡。我个子不高,弯弯的眉毛下一双如黑葡萄似的眼睛,有着高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔"山"相望,一头乌黑的头发。嘿嘿,我就是这么的神采奕奕。我的兴趣爱好是跳舞和画画,但我最喜欢的是跳舞,因为跳舞能给我带来无尽的快乐,在优美的音乐中,跳着欢快的舞蹈是多么美妙。这就是我,独一无二的我。
数学实践活动不仅可以使孩子们感受一些有趣的数学现象,培养学生观察问题、分析问题的思维能力,孩子们在游戏中还能享受教育,体会学习的乐趣,增强学好数学、用好数学的信心。让我们不断追寻,借深度学习之力构建智慧的数学实践活动,让思考深度发生,让思维展翅翱翔。
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供稿:五年级数学组
编辑:沈灵婷
审核:教务处