师林风吟.FM | 循梦而行，向阳而生

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Q&A

Question1

Question2

在志愿服务的广阔舞台上，我的成长轨迹深深烙印在那些看似微不足道却意义深远的细节之中。回想起在世界互联网大会乌镇峰会的志愿服务经历，至今仍让人心生暖意。那天，天空突然下起了细雨，我注意到一位嘉宾因未带雨具而略显狼狈，便迅速从服务台取来一把伞递给他。这本是职责所在，未曾想，这位嘉宾在找到避雨之处后，竟转身为我这位同样站在屋檐下、默默守候的志愿者也借来了一把伞。那一刻，互助与关爱的暖流在志愿者与嘉宾之间悄然传递，它无声地诉说着：在志愿服务的世界里，每一份付出都会收获意想不到的回馈，正如爱因斯坦那句深刻的话语：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。” 这样的瞬间，虽细微，却是我心中最宝贵的成就。

投身于志愿服务，每一次的经历都是一次自我挑战与成长的契机。在无数次与不同人群的接触中，我的沟通表达能力得到了极大的锻炼。从最初的羞涩不安到后来的从容不迫，我学会了倾听的艺术，懂得了如何用最恰当的方式表达自己的观点，让每一次交流都成为心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离。就如马克·吐温所言：“良好的沟通，是通往成功的捷径。” 在志愿服务中，我深刻体会到了这一点，每一次成功的沟通不仅为活动的顺利进行提供了保障，更是我综合素质提升的见证。

面对志愿服务中层出不穷的挑战，作为志愿者的我也学会了保持冷静，用创新的思维去审视问题，寻找解决方案。无论是严寒酷暑，还是身心疲惫，都无法阻挡我投身志愿服务的热情。这份热情，如同一把锐利的剑，帮助我破除前行路上的重重障碍。在解决问题的过程中，我逐渐形成了自己独特的思考方式，这种能力的提升，让我在未来的生活和工作中，无论遇到何种困难，都能勇敢地迎难而上，找到解决问题的方法。

此外，志愿服务还赋予了我强烈的责任感和领导力。在团队中，我不仅仅是一名普通的志愿者，更是一名积极的领导者。我深知，作为志愿者，我们的行为举止代表着整个团队的形象，因此，要以身作则，主动承担起相关任务，用自己的行动去影响和带动身边的人。这种责任感和领导力的提升，不仅让我在志愿服务中更加得心应手，也为我未来的教师职业生涯奠定了坚实的基础。

Question3

这句话背后的故事，其实与一次难忘的经历紧密相连。当时，我正在准备中华经典诵读竞赛。其中一个选题便是“理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”于是我沉浸在各种经典文学作品之中，试图寻找能够触动心灵、激发热情的题材。机缘巧合之下我看到了这句话，如同一道闪电，瞬间照亮了我内心的某个角落。

我被这句话深深触动，它蕴含的哲理远远超出了对理想的简单颂扬，更像是对人生态度的一种深刻而细腻的诠释。理想，于我而言，就如同夜空中最亮的星，它不仅照亮了我前行的道路，更赋予了我无尽的动力与勇气。而“执着于理想”，则是我对这份追求坚定不移的承诺，是对梦想不离不弃的坚守。

同时，我也深刻地意识到，理想并非空中楼阁，它需要我们脚踏实地，以纯粹的心态去面对每一个当下。每一次的努力，每一份的坚持，都是我向理想迈进的坚实步伐。我们不能仅仅停留在梦想的幻想之中，而是要用实际行动，用汗水与智慧，去一步步接近那个似乎遥不可及却又无比美好的目标。

因此，“执着于理想，纯粹于当下”这句话，仿佛是对我人生信念的精准提炼与概括。它不仅让我更加坚定了对理想的执着追求，更让我学会了珍惜眼前的每一刻，全力以赴地做好每一件事。从那以后，这句话便成为了我的座右铭，伴随着我度过了无数个挑战与风雨。我坚信，只要我们能够执着于理想，纯粹于当下，那么属于我们自己的黎明，终将到来。

Question4

其实我的朗诵之旅并非一蹴而就，它始于大学之前的空白，却在中华经典诵读课程的启迪与张皎老师的精心培育下，逐渐绽放出璀璨的光芒。以下是我对朗诵艺术探索的几点深刻体会，它们不仅是我个人成长的见证，更是对朗诵艺术精髓的深刻领悟。

一、精选篇章，深度剖析——文字与灵魂的共鸣

在朗诵艺术的浩瀚星空中，选材如同夜空中最亮的星，引领着我们前行。每个人的声音，都是宇宙间独一无二的旋律，与特定的篇章相遇，便能激荡出灵魂的共鸣。我曾在一次朗诵比赛中，精心挑选了毛泽东的《沁园春·雪》，这首词不仅以其雄浑的气势、壮丽的景象令人震撼，更蕴含着作者对于历史沧桑、国家命运的深刻思考。在准备过程中，我深入剖析了词的创作背景，仿佛穿越时空，与毛泽东并肩站在那皑皑白雪覆盖的北国之上，感受那份“千里冰封，万里雪飘”的壮阔，以及“数风流人物，还看今朝”的豪迈。这种深度剖析，让我在朗诵时能够精准地传达出那份历史的厚重与情感的磅礴，让听众仿佛置身于那个波澜壮阔的时代。

二、情感真挚，细腻入微——心灵的细腻触碰

朗诵，是情感的传递，更是心灵的触碰。在朗诵徐志摩的《在那山道旁》时，我仿佛化身为那位在山道旁静静伫立的诗人，与她，用眼神交流着无需言语的情感。诗中，“我”与“她”的相遇，如同山间初绽的小蓝花，清新自然，却又暗藏着一份难以言喻的凄美。我尝试用声音的轻柔、语速的放缓，以及情感的细腻处理，去捕捉那份微妙的情感波动。每一个音符，都像是山间轻拂的微风，轻轻拂过听众的心田，让那份青年男女如朝露般易逝的情怀，在初生的小蓝花窥觑下，更加显得清新脱俗，而又带着一丝不易察觉的哀愁。

三、声音技巧，匠心独运——声音的魔法与艺术的绽放

声音，是朗诵艺术的载体，更是情感的桥梁。在朗诵李白的《将进酒》时，我深刻体会到声音技巧的巧妙运用，如何让一首诗跃然纸上，化为生动的画面。我巧妙地运用声音的轻重缓急、高低起伏，仿佛为诗句插上了翅膀，让它们在空中自由翱翔。特别是那句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，我以激昂的声音，配合回荡的余音，将李白的豪迈与不羁展现得淋漓尽致。那一刻，我仿佛与李白并肩，站在黄河之畔，感受那份“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与洒脱。声音，在这一刻，不仅仅是传达文字的工具，更是情感的载体，是艺术的绽放。

Question5

回想起那段参与浙江省“乡村振兴创意大赛”和全国大学生征文比赛的时光，我的心中总是涌动着一股难以言喻的激动与自豪。其实每一次站在比赛的起跑线上，我都仿佛踏入了一个全新的世界，那里充满了未知与挑战，但也正是这些挑战，让我在实践的熔炉中不断成长，逐渐蜕变。

记得在“乡村振兴创意大赛”中，我们的团队有幸将目光投向了我那充满乡愁的家乡——湖州。我们带着满腔的热情与责任，深入乡村，用脚步丈量每一寸土地，用心去感受那份来自大地的呼唤。夏日炎炎，38度的高温下，我们几乎走遍了整个村庄，尽管路上行人稀少，但每当我们停下脚步，向村民们询问意见和需求时，他们总是以最真挚的笑容和最淳朴的话语回应我们。那一刻，所有的疲惫仿佛都被这份热情所融化，我们深知，自己肩负的不仅仅是比赛的荣誉，更是家乡未来的希望。正是这次经历，让我深刻体会到，乡村振兴并非一句空洞的口号，它需要我们脚踏实地，深入基层，用汗水浇灌希望，用智慧点亮未来。

Question6

回想起自己的学生时代，我深感这句话的深刻含义。小时候，我总是觉得自己已经知道了很多，对很多事物都充满了好奇，但往往只是停留在表面。随着学习的深入，我逐渐意识到，我所知道的只是冰山一角，还有很多未知的领域等待我去探索。

在学习的过程中，我遇到了许多新的知识和概念，它们像是一扇扇未打开的门，引领我走向更广阔的世界。比如，在学习语文时，从最初的拼音、汉字，到后来的句子、段落，再到深层次的阅读理解、写作技巧，每一步都让我意识到自己的无知，但同时也激发了我去探索更多未知的热情。让我更加珍惜学习的机会，更加努力地汲取知识。我知道，只有不断学习，才能不断拓宽自己的视野，提高自己的认知水平。

站在预备教师的角度，我更加深刻地理解了这句话的内涵。在教育学生的过程中，我时常发现，学生们可能觉得自己已经掌握了某个知识点，但实际上只是知其然而不知其所以然。那么我的职责就是引导学生去发现他们知识的漏洞，激发他们的好奇心和求知欲。在实习过程中我会通过提问、讨论、小组合作等方式，让学生们意识到自己的不足，并鼓励他们去探索、去实践、去创新。

同时，我也深知教学相长也的重要性。在引导学生发现知识漏洞时，我也在不断地学习和成长。我学会了如何更好地与学生沟通、如何更有效地传授知识、如何更全面地评估学生的学习成果。这些经验让我更加深刻地认识到“活到老，学到老”的重要性。无论是作为学生还是教师，都要保持谦逊和开放的心态，勇于面对自己的无知，并不断地去探索和学习。只有这样，我们才能在教育的道路上走得更远、行得更稳。