如何给孩子讲解
《三字经(节选)》
首先,带孩子大字指读
首孝悌,次见闻。
知某数,识某文。
一而十,十而百。
百而千,千而万。
让孩子用手指着诗句中的大字,逐字逐句地朗读,帮助他们熟悉诗中的文字和读音。
②定桩式记忆
选择一个古代的私塾作为“桩”,将每句诗与私塾的元素相关联。比如“首孝悌,次见闻”可以想象学生们在私塾里认真聆听老师讲述孝顺和友爱的道理,然后准备去探索外界的知识;“知某数,识某文”是老师在私塾的讲台上耐心地教授数字和文章;“一而十,十而百”是学生们在算盘上专注地练习数数;“百而千,千而万”是学生们在纸上认真地书写着不断递增的数字。
③游戏式记忆
进行填字游戏,让孩子找出诗句中缺少的字,如“首孝( ),次见闻。知某(),识某文。”(②悌、③数)。还让孩子将写有诗句的古代私塾简笔画中的字连起来,看看能连出什么样的场景,增强趣味性和记忆效果。
④提问式记忆
通过大字指读、定桩式记忆、游戏式记忆和提问式记忆这四个步骤,从读、想、玩、问等多个角度,帮助孩子全面、深入、有趣地理解和记忆《三字经(节选)》,感受传统文化中品德教育与知识学习的重要性和智慧。
往期晨读
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