孟冬时节，寒意初临，却恰是学思奋进的好时候。在这略有凉意的初冬之际，福州高新区实验小学迎来了区级教学开放周活动。
此次活动意义非凡，它既是对我校教学工作的一次深度 “体检”，也是推动我校教学迈向更高峰的关键 “引擎”。它为莘莘学子打造了一个尽情释放才华的广阔舞台，淋漓尽致地展现出我校学生在知识汲取过程中的满满收获，以及在成长道路上的华丽蜕变。学校领导高度重视，教师们全力以赴精心筹备。
2024 年 11 月 21 日，我们敞开校门，诚挚欢迎各位教育同仁踏入这片充满活力与智慧的教育乐土，亲身感受我校别具一格的校园文化气息和令人瞩目的教学硕果，共同见证教育之花的绚烂绽放与教育力量的蓬勃涌动。
鼓韵悠扬 雅韵流芳
架子鼓的激昂韵律，仿若冬日里的烈烈战歌，震撼人心；葫芦丝的婉转曲调，恰似寒空中的丝丝暖风，抚慰心田。我校特色校本课程表演区域，恰似一座艺术的宝藏殿堂，各类精彩在此汇聚，光芒四射。
朗诵学子声情并茂，高音似洪钟，低音若幽泉，演绎经典深意，动人心魄。舞蹈队员舞步轻盈，举手投足皆韵，舞姿似仙，绽露华彩。
文韵逸彩 墨香沁心
在阅读打卡活动区域，知识与趣味完美交融。
名著研读，同学们仿若与先哲促膝长谈。他们时而蹙额深思，时而浅笑盈盈，皆因被书中灵思深深触动。古典游艺里，投壶恰似穿越回古代的箭矢，精准入壶时引发阵阵高呼；捶丸挥杆觅韵，趣意悠长；蹴鞠逐风展志，欢闹满场。书法天地，笔锋纵横如龙，撇捺书乾坤，墨香蕴华章。
非遗工坊，茶艺呈雅韵，糖画塑绮梦，鱼丸酿乡情，漆扇绘清风，掐丝镶华彩，剪纸镂时光，根雕琢匠心，诸艺传承，皆为文化续脉。这些场景映射出校园的繁盛景象，传播着文化崭新篇章。
地质探秘 科普启智
在校园开放周期间，我校地质科普馆迎来外校老师们的参观，实小学子化身讲解员，用热情与专业为大家开启一场奇妙的地质知识之旅。馆内，地球圈层模型醒目矗立，清晰解构地球奥秘。各类矿物标本缤纷，水晶剔透。远古生物化石区，似在诉说史前故事，三叶虫与菊石化石见证生命变迁。互动体验区活力满满，学子们镇定自若地为老师们传递避险要诀，耐心讲解板块漂移原理。实小学子以生动话语，将地球的复杂地质知识与漫长生命历程，转化为易于接受的趣味内容，充分展现了本校学生的风采与素养，也让外校老师们对我校的科普教育成果赞赏有加。
班班有美展 童画创未来
各班创意画作齐聚校园开放周，成为独特亮丽的风景线。
一年级孩子在“童心璀璨绘祖国”主题下，用天真笔触勾勒祖国轮廓，雄伟的山峦、奔腾的河流，是他们对祖国的最初认知与热爱表达。
二年级于“童梦飞扬绘奇趣”中，以大胆色彩与夸张形象展现梦境，如巨大的糖果屋、会飞的小动物，童趣满满。
三年级“童趣盎然绘幻想”，科幻元素与童年幻想结合，外星人与超能力者跃然纸上。
四年级“童思奇妙展神韵”，借神话故事之魅力，绘精卫填海之坚毅、嫦娥奔月之飘逸，以细腻笔触展现传奇色彩与深刻内涵。
五年级“童艺非凡绘传统”，以民间故事为源泉，精绘白蛇传的深情、阿凡提的智慧，传承文化底蕴。
六年级“童年难忘绘未来”，以科技感画面畅想未来世界蓝图。
智慧课堂 多元绽放
本次教学活动全面展示了我校日常课堂教学的多元魅力。授课老师在教学设计过程中，深度贯彻新课程标准，紧密结合我校 “脚踏实地，仰望星空” 的办学理念，精准落实学情，让学生真正成为课堂的主角。
在语文阅读推进课的教学展示中，吴智红老师与郑慧翔老师各展风采。吴智红老师的《孤独的小螃蟹》推进课形式丰富多元，从回顾阅读起始，借游戏助学，于故事分享、人物解读及情境演绎中逐步深入，还注重积累沉淀，以多样活动激发二年级学生阅读热情，授予阅读技巧，引领学生畅游书海，开启阅读成长之旅。
郑慧翔老师的《中国民间故事》推进课别具匠心，以穿越情境为引，双线并行探究阅读疑问与解决策略，渗透阅读方法，从神奇元素深入挖掘创作、结构与文化密码，借 “情节图” 呈现三段式结构并拓展延伸，通过自主与合作阅读，让学生掌握民间故事阅读之道，体悟其中向上向善的价值观，于阅读中启迪思维，深化对文学结构的认知。
数学学科教学活动中，曾晓红老师与林丽琴老师呈现了精彩的课堂。她们运用生动有趣的教学方法，将抽象的数学知识转化为直观易懂的形式，激发学生对数学的兴趣和探索欲望。通过小组合作、探究式学习等方式，让学生在解决问题的过程中领悟数学的奥秘，提升数学思维能力。
英语课堂上，阮文星老师创设真实的语言情境，以“问路指路”为主题，借福州马拉松活动创设真实情境，吸睛提趣。在学习理解环节，利用观图预测任务，提升学生推断与知识掌握能力，佐以多元活动增效并进行文化渗透。在应用实践中，Think and write 活动帮助学生在语境用语言、悟意义。在最后的Mini City环节，学生从课本走向现实生活，培养学生在真实情境中，运用所学语言解决实际问题的能力，有助于学生了解和热爱家乡，涵养家国情怀，迁移创新，展现英语教学的魅力与成效。
在福州高新区区级教学开放周活动中，艺术教学精彩纷呈。
陈敏老师的美术课《红星闪闪》，依 “造型・表现” 展开，以红军帽导入，细授折剪，引学生察五角星，融创意绘独特星，借实物图片启想象创新，评价环节深化情感体验，彰显 “红色教育”。
余洪燕老师的音乐课《玩具兵进行曲》，故事导入，介绍作者，依低段特点，以 “唱、奏、画、跳” 促学生多感官赏曲，踏步行进、绘旋律线等活动使学生深悟乐境。
艺术课堂里，学生潜能被掘，感知与创造力得以培养，在美与音的世界畅享艺术魅力。
在道德与法治学科中，林淑琴老师呈献了一节精彩的党史教育课，借《没有共产党就没有新中国》视频奏响爱国强音，以巧妙设问导出主题，激活学生兴趣与探究欲。小组讨论时，学生围绕党史展品深研感人故事与英雄事迹，借云展厅技术担当 “红领巾讲解员”，体悟党史厚重，厚植爱党情怀，坚定逐梦信念。课程尾声，学生庄严宣读入队誓词，声中满溢使命担当，彰显活动深刻育人成效。
在体育公开课《跨越式跳高》中，黄金星老师大展身手。开课以抱团游戏暖场，激发热情，活动关节。继而示范讲解跨越式跳高要诀，从助跑至落地，步骤清晰。借冲坡险阻等环节层层推进，学生专注聆听，渐次掌握。课末放松身心，总结时肯定鼓励。此课尽显高新区实验小学体育教学魅力，学生习得专业知识技能，于跳跃间体悟奥运精神，坚定信念，勇毅向前，更在运动中畅享欢乐，收获自信，培育挑战、协作之品质，彰显体育学科强身健体、铸炼意志与团队精神之效。
信息科技学科教学活动带领学生走进神奇的信息世界，培养学生的信息素养和创新能力。陈洁老师在课上，以唐诗插画开启学生 Word 图文探索之旅。借递进式教学激发自主探究热情，学生在页面布局与色彩搭配里尽显创意，收获技能与个性化作品。
交流研讨 携手共进
在评课环节中，各学科听课老师齐聚一堂，针对课堂教学情况展开深入研讨交流。老师们畅所欲言，各抒己见，提出了许多宝贵的意见和建议，共同探讨优化教学的方案。思想的碰撞，促进了彼此的成长，提升了开课老师与听课老师的学科专业素养，为进一步提高教学质量提供了有力支持。
本次教学开放周活动，不仅是我校教育成果的集中展示，更是教育理念传承与创新的生动实践。它如同一座灯塔，照亮着学生们成长的道路，引领他们在知识的海洋中不断探索；又似一把火炬，传递着教育的热情与使命，激励着全体教育工作者不忘初心，砥砺奋进。我们相信，在这样的教育氛围中，福州高新区实验小学将培育出更多德才兼备的学子，为社会的发展注入源源不断的智慧力量，向着教育的星辰大海，扬帆远航，永不止步。
总策划 | 王 峰 吴雪珠 杨 晶
洪启雄 陈 莺
策 划 | 教科室
文 字 | 寇思琴
图 片 | 各教研组
视 频 | 刘文楠 郑慧翔 陈 貂
排 版 | 林宝珠
审 核 | 杨 晶 杜梅芬
微信号｜福州高新区实验小学
