作为有理想、敢担当的时代青年，他们利用假期参加社会实践，在“红领巾小课堂”中施展自身才华，带领孩子们在知识的海洋中遨游。今天，就让我们一同走进一名“红领巾小课堂”的志愿者，看看她与孩子们之间的故事。
“宋老师，这道题怎么做呀？”“老师老师，这道题我也不会，您能给我也讲一下吗？”眼前穿着黑色羽绒服、扎着低马尾，被孩子们唤作“宋老师”的女孩，名叫宋博文，是一名家住和硕县乌什塔拉乡大庄子村的大一学生，同时也是一名“红领巾小课堂”的志愿者。
今日，踏入高校半年之久的大学生宋博文迎来了第一个大学假期，回到家乡和家人及亲朋好友进行短暂欢聚后，天性热心肠的她总想发挥作用为社会做点什么，于是，乌什塔拉乡拥军社区“红领巾小课堂”志愿服务活动一开始，宋博文就果断决定参与其中。
“来参加‘红领巾小课堂’的孩子们，他们的父母大多都忙于农活，无暇辅导孩子功课，我们趁闲暇时间，帮着辅导作业，再带着他们做做活动之类的，感觉非常充实，也挺自豪的。”趁着孩子们安静写作业的间隙，宋博文向记者讲了讲她在“红领巾小课堂”的工作感受。
宋博文说：“参加‘红领巾小课堂’对我而言，是一段难以忘怀的经历。没有开始之前，我自信满满，满不在乎地以为给小朋友们做辅导能有多复杂呀？然而‘红领巾小课堂’一开始，我就彻底傻眼了，面对一群七嘴八舌、充满好奇的小朋友，我有些不知所措。”
在“红领巾小课堂”授课期间，宋博文除了辅导孩子作业，还和其他大学生志愿者开展了朗读、跳绳比赛，组织孩子们做击鼓传花、抢板凳、你画我猜等各种各样的趣味性游戏。孩子们在欢乐中学习，不断成长，而宋博文也在和孩子们的相处过程中，一步步走进了他们充满童趣的内心世界，成为了他们心目中最棒的“宋老师”。
“宋老师可厉害了！我不会的问题她一下子就能解答出来！”小朋友马继原兴奋地拿着自己的练习册向我们展示“宋老师”带他“打败”的难题，紧接着又说：“她做游戏也好厉害，每次和她组队我们队都能拿第一名。”
时光飞逝，眨眼间，宋博文已在“红领巾小课堂”服务了半月时间，“在‘红领巾小课堂’的日子里所付出的时间和精力，让我变得更有责任感，也让我明确了未来努力的方向。”她看着课堂里一笔一画认真学习的孩子们，自豪感满满地说：“我特别感谢这段经历，以后也会趁着假期参加社区组织的社会志愿活动。”
青春不以山海为远，志愿只为国家未来。在充满爱与温暖的教室里，站在讲台上，看着台下饱含对知识渴望、性格不一的孩子们，宋博文饱含热情地说：“希望‘红领巾小课堂’为孩子们带来的不仅仅是课本上的知识，更是一扇通往外面广阔世界的窗户。”
在“红领巾小课堂”志愿服务活动手册上有这样一句话：当你成为“红领巾小课堂”志愿者的那一刻，你家乡的中小学生就多了一盏走向远方的明灯。宋博文就是这无数明灯之中的一盏，她同所有志愿者一起，用爱照亮基层孩子们未来的道路，在孩子们心中种下希望的种子，激励着他们不断成长、进取，向着美好的未来奋勇前行。（融媒体实习记者 刘妍）
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