喜迎党代会 | 以高水平党建引领学校高质量发展

创业   2024-10-11 15:09   宁夏  








“教育是国之大计、党之大计。”“高校党委对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校主体责任,把方向、管大局、作决策、保落实。”“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”……党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党建工作,全国教育大会、全国职业教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等系列重要会议,为深入推进高校高质量党建和职业教育发展提供了根本遵循,为宁夏职业技术学院(宁夏开放大学)以党的政治建设为统领,扎实做好理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才等各项工作指明了方向。

在自治区党委、政府的正确领导和关心支持下,学校坚持职业教育和开放教育协同发展,明确了“三大改革发展任务”,学校党委团结带领全校师生员工全面完成“十三五”规划各项任务,并有序衔接实现“十四五”规划顺利推进,提出“1249”的学校发展总思路,为建设美丽新宁夏提供高素质技术技能人才支撑。




匠心筑梦 品牌引领构建党建工作新格局

政治上的坚定,源于理论上的清醒。宁夏职业技术学院(宁夏开放大学)党委始终发挥党建引领作用,聚焦立德树人根本任务,率先在自治区高职院校成立马克思主义学院和思政课实践教学中心,以“匠心筑梦”党建品牌建设、“智慧党建”平台创建、“三进”和“三全育人”等项目为抓手,构建了高质效、全方位、立体化“大党建”工作格局。学校获批全国党建工作样板支部1个,自治区级五星级基层服务型党组织4个、标杆院系2个、样板党支部3个、“双带头人”教师党支部书记工作室1个,涌现出自治区先进基层党组织1个、优秀党务工作者1名,自治区教育系统先进基层党组织5个、优秀共产党员5名。

“全国党建工作样板支部”培育单位

玉琢成器 扎根宁夏大地培育技能人才

学校探索形成了“产学研培赛创”六位一体的全方位育人模式和“一线双元三体系”的高水平专业群人才培养模式,依托自治区级职业院校专业类课程教材研究基地,建成覆盖全校的专业群资源库3个、网络精品课25门、新形态教材15本,以课程思政优质示范项目与课程思政课程标准及典型案例“双百工程”为抓手,完成优质示范项目136项,课程标准100门。师生在各级各类技能竞赛中获国家级奖项46项,自治区和行业级奖项1092项,打造4项国家级创新创业项目和4项自治区品牌创业项目。毕业生就业去向落实率始终保持在90%以上,且80%的学生留在本地就业,为区域经济社会发展培养输送了一大批“留得住、用得上”的技术技能人才,受到用人单位和社会各界广泛好评。

深化改革 助力产教深度融合取得新突破

学校聚焦自治区“六新六特六优+N”产业发展,深化多元合作、校企融合、产学研结合,促进优势资源的集成与共享,逐步完善合作评价考核机制,探索形成了“政校企行研园”协同发展的合作办学模式,构建了4个职业教育集团、4个自治区级现代产业学院和6个“双主体”育人学院“4+4+6”产教融合育人载体。紧盯“一体两翼五重点”的职业教育改革重要举措,牵头成立自治区首家行业产教融合共同体。入选教育部首批“示范性职业教育集团(联盟)培育单位”1个,助推合作企业入选国家产教融合型企业名单1个和宁夏产教融合型企业建设培育名单7个。

奋楫笃行 服务经济社会发展谱写新篇章

学校搭建“12345”服务平台和2个专项教育培训联盟,与固原市职业技术学校共建乡村振兴学院,挂牌成立“闽宁乡村振兴职业教育培训基地”,与福建船政交通职业学院共同牵头推动成立“闽宁职业教育乡村振兴院校合作共同体”,开启东西部携手服务国家乡村振兴战略的新篇章。承担制定53个职业岗位的《职业技能培训学校标准化设置承诺》,培养服务产业发展需要的高素质技术技能人才10000余人,有效促进自治区职业教育培训和职业技能鉴定评价,全面提升人力资源市场发展和从业人员综合素质。

搭建“12345”服务平台和2个专项教育培训联盟

依法治校 深化校园治理取得新成效

学校坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度,制定《规范性文件管理办法》,构建了由253项制度组成的三级架构体系。通过成立法律顾问室、完善合法性审查相关制度、修订“三重一大”决策制度实施办法以及党委会和校长办公会等议事规则等举措,形成学校内部重大事项决策执行监督体系。以“智慧校园”为依托,建成“互联网+管理服务”内部治理生态,成功创建自治区校园治理达标校、依法治校示范校,校园治理案例被《中国高职院校治理现代化报告2022》和国际职业教育大会组委会编印的《中国高职院校治理现代化报告2023》收录,学校入选2022年全国高等职业院校治理体系建设典型院校,初步形成具有地方认可、区域特色的职业教育治理模式。

特色案例奖杯

“七个抓”特色案例荣誉证书

中国高职院校治理现代化报告

立足需求 推动国际合作交流迈上新台阶

学校积极服务“一带一路”倡议,立足沿线国家地区经济发展和人才培养的需求,持续探索跨国企业参与、当地政府支持的职业教育国际合作模式,并有效输出中国特色的职业教育标准,完成非洲坦桑尼亚国家职业标准开发项目1项和埃塞俄比亚国家职业标准开发项目3项,受邀加入深圳职业技术大学牵头成立的职业教育国际标准建设联盟。在阿曼杜库姆中国产业园区合作共建“一带一路”两中心一平台,成立自治区首个海外“鲁班工坊”,为当地中方企业提供技术技能人才培训640余人次,联合智慧宫文化传播有限公司在沙特共建海外培训基地,开展汉语培训500人次。组织实施教育部援外项目5项、教育部对台教育交流项目1项、团中央“一带一路”暑期实践项目2项,极大提升了学校对外开放水平。学校对外交流合作案例成功入选“走向世界中国职业教育方案——共建‘一带一路’职业教育合作成果”优秀案例和教育部中外青少年人文交流成果蓝皮书。

2019年入选国家“双高计划”学校建设单位以来,我校始终坚持贯彻党中央、国务院关于职业教育的各项决策部署,持续深化改革、强化内涵建设,不断实现量的合理增长和质的有效突破,有力推动学校关键办学能力、人才培养水平、社会服务能力、国际影响力显著提升,在2023年“金苹果”高职院校竞争力排行榜金苹果综合排名中位列全国61名(较2019年跃升79位),在中国教育科学研究院与高等教育出版社联合发布的《2023中国职业教育质量年度报告》中,荣膺西部地区人才培养卓越高等职业院校50强。学校在彰显“特”、凸显“高”、体现“效”的进程中不断突破,为自治区乃至西部打造“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的职业院校贡献了“宁职力量”。

春风化雨 “四进”工程厚植校园文化新沃土

实施“文化铸校”战略,大力推动校园文化“四进”工程,打造传统文化带、企业文化带、红色文化带、创新文化带“四个文化带”,建成校史馆、“星光大道”、思政课实践教学中心,成立新时代劳模(工匠)精神育人中心和成立“红色文化研究与教育培训基地”,先后发起“宁职(开大)精神大家谈”活动、启动校园文化专项课题研究、“一院系一品牌”创建活动,每年开展企业文化体验周、传统文化建设月、校园文化艺术节等活动,已形成“大型活动届次化、精品化,中型活动学院化、特色化,小型活动社团化、常态化”特色,构建了“校园文化+党建+思想政治教育”的育人新模式。学校先后被评为全国文明单位、全国文明校园先进学校、自治区文明校园、全区铸牢中华民族共同体意识教育示范校和全区依法治校示范校。

学校举办校史馆开馆暨捐赠仪式

学校举办第61期道德讲堂“石榴花开校园•籽籽同心向党”



党建繁荣则事业昌盛,党建稳固则事业兴旺。学校始终坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,将党的政治优势、理论优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势转化为办学治校的强劲动力,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。



新时代

党的教育方针



教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


—END—

弘扬爱国精神 激发昂扬斗志——学校召开2024年秋季学期“开学第一课”暨军训动员大会

初次相遇,一见倾“新”,2852名2024级“萌新”,你们好!

【喜讯】6金12银13铜


本期编辑:王荟

编审:孙楠

责编:李海军|监制:吴轶勤 高峰

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