按：第一稿发出来后，有两股人留言。一股说“抄对”也违反学术道德，另一股说有人“没抄”。第一股人在正确地阐述学术底线道德，我无条件支持。为了避免歧义，我将本文标题改为“所谓借鉴，也都需要相当的水平！”
1. 自柏亚译场下楼，步行十分钟，即可到达此地。这是我精心挑选的练功台。习武与学文，都得挑地方。
2. 找了20分钟，终于找到这本工具书：《剑桥古典希腊文语法》！哪本藏书放哪个位置，我一般都记得。但是，柏亚译场的书是学生帮忙上架的，我有时需要爬梯子一格格地找书。
发这些图的目的，就是让年轻学生见识一下学问的样子。不要以为搞课题就是在做学问，真正的人文学问是从“识字”开始的，“识字”之后就是“明理”，“明理”的关键是逻辑训练，“明理”之后就是“求真悟道”。
3. 所谓“借鉴”欧美大学者的东西，也都需要相当的水平！
一句充满威胁语气的话，被翻译成温情的请求，这种错误中译本比比皆是！
