在“尧造围棋”之前，民间就已经流行五子连珠的游戏了。神话传说中有“女娲造人，伏羲作棋”，《增山海经》记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”
宋代，人们将棋盘上的线道谓之“枰”，线道间谓之“方”即“格”。
李善注引三国魏邯郸淳《艺经》记载：“棋局，纵横各十七道，合二百八十九道，白黑棋子，各一百五十枚。”可见，五子棋作为古代流传至今的诸类竞技棋种中颇为别致。
五子棋不似围棋、象棋拼杀鏖战剑戟铿锵，不闻金鼓不见硝烟，不以争地吃子论成败，讲究的是温良恭谦外圆内方，但若无相当的城府与机智却又难操胜券。
独具“守之以仁，行之以义，秩之以礼，明之以智”的棋理。
一、南京棋院少儿五子棋开课啦！
学习五子棋，不仅能培养孩子的逻辑思维和策略能力，还能锻炼他们的耐心和毅力。
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二、五子棋赛事
近年来，随着各类智力运动的兴起，五子棋作为一种简单易学又富含策略的棋类游戏，受到了越来越多人的喜爱。在校园里、家庭中，常常能看到孩子们围坐在一起对弈五子棋的场景。
然而看似简单的棋局其中蕴含的策略却非常深奥，高手之间的对局往往需要考虑很多步棋，这需要时间和经验的积累。
五子棋在中国的普及程度逐渐提高，已经成为一项受到广泛关注的智力运动。中国有多个知名的五子棋比赛，下面带你了解“五子棋的世界”~
一. 全国五子棋锦标赛：这是中国最高水平的五子棋赛事之一，由国家体育总局棋牌运动管理中心主办。比赛通常分为男子组、女子组、男子公开组和女子公开组，吸引了来自全国各地的五子棋爱好者和专业选手参加。例如，2024年全国五子棋锦标赛在湖北十堰举行，由湖北省体育局棋牌运动管理中心、十堰市文化和旅游局、十堰市体育局承办，比赛时间为2024年3月13日至3月17日。
二. 世界五子棋锦标赛：中国选手也会参加国际比赛，如世界五子棋锦标赛。在2023年的世界连珠（五子棋）锦标赛中，中国选手表现出色，湖北选手芦海和汪清清分别获得了决赛组和女子组的冠军。
三. 全国智力运动会：五子棋也是全国智力运动会的一部分，这是中国规模最大的智力运动综合性赛事，五子棋作为正式比赛项目之一，吸引了众多选手参与。
四. 地方性赛事：除了全国性的比赛，中国各地也会举办地方性的五子棋比赛，如省市级别的锦标赛。
五子棋在中国的普及和推广得到了国家体育总局棋牌运动管理中心的支持，通过举办各类比赛和活动，五子棋的知名度和参与度不断提升。同时，中国五子棋竞赛规则的制定和更新，也为五子棋的规范化和专业化发展提供了保障。
三、五子棋知名棋手
曹冬：他是中国五子棋的顶尖棋手之一，曾多次获得全国五子棋锦标赛冠军，并在世界五子棋锦标赛中获得佳绩。曹冬以其深厚的棋力和丰富的比赛经验，成为中国五子棋界的领军人物之一 。
祁观：出生于黑龙江的祁观，是中国五子棋界的佼佼者，曾获得全国五子棋锦标赛男子组冠军，并在世界五子棋锦标赛中获得冠军，是中国五子棋界的重要人物。
吴镝：辽宁抚顺人，五子棋世界冠军，以其出色的计算能力和进攻型棋风著称。吴镝在多项国内外五子棋赛事中取得了优异成绩，为中国五子棋界赢得了荣誉。
兰志仁：四川成都人，知名五子棋国手和世界冠军，曾获得全国五子棋公开赛冠军和世界五子棋团体锦标赛冠军，是中国五子棋界的杰出代表。
朱建锋：上海棋手，被誉为“上海棋王”，在国内外五子棋赛事中屡获佳绩，包括全国五子棋公开赛冠军和世界五子棋团体锦标赛冠军，是中国五子棋界的重要人物
四、学习五子棋的关键
一、首先要了解规则
五子棋的规则相对简单，只要在棋盘上横向、纵向或斜向先连成五子的一方获胜。虽然规则简单，但战术策略却相当丰富。
1. 活三：在棋盘上形成三个连续的棋子，且两端都没有被对方棋子堵住，这样的三连被称为“活三”。活三可以立即威胁对方，迫使对方应对。
2. 冲四：形成四个连续的棋子，但其中一个端点被对方棋子堵住，这样的四连被称为“冲四”。冲四是活三的前一步，也是威胁对方的重要手段。
3. 活四：形成四个连续的棋子，且两端都没有被对方棋子堵住，这样的四连被称为“活四”。活四可以直接获胜。
4. 眠四：形成四个连续的棋子，但其中一个端点被对方棋子堵住，这样的四连被称为“眠四”。眠四虽然不能直接获胜，但可以作为后续进攻的跳板。
5. 双三：同时形成两个活三，这样的布局可以迫使对方在两个活三之间做出选择，从而获得优势。
6. 双四：同时形成两个活四，这是一种非常强大的布局，可以直接获胜。
7. VCF（Victory of Continuous Four）：连续的活四，即通过连续的四连，无论对方如何防守，都能形成活四获胜的布局。
8. 防守：在对方形成威胁时，及时堵住对方的活三或冲四，防止对方形成活四。
9. 转换：在进攻和防守之间灵活转换，根据棋局的变化调整策略。
10. 控制中心：在棋盘上尽量控制中心区域，因为中心区域的棋子可以更容易地形成连续。
11. 棋形：熟悉各种棋形，如“八卦阵”、“双明四”等，这些棋形可以帮助玩家在对局中快速识别和构建威胁。
12. 心理战：通过故意露出破绽或制造假象，诱导对方犯错。
13. 开局策略：选择适合自己风格的开局，如“直指开局”、“斜指开局”等，这些开局都有其特定的战术和策略。
五子棋的战术策略非常多样，需要根据对局的实际情况灵活运用。随着经验的积累，孩子会逐渐掌握更多的战术和策略。
二、多观摩高手对局
通过观看专业棋手的比赛，孩子们可以学习到不同的布局策略和应对技巧。
三、实战练习
实践出真知，只有通过不断地与他人对弈，才能积累经验，提高棋艺。
五、学习五子棋的益处
五子棋要求选手具备前瞻性和策略性思考，有助于培养孩子的逻辑思维和分析问题的能力。
在对局中，孩子需要记住棋盘上的变化和对手的走法，在有限的时间内做出最佳决策，这会提升他们的记忆力、耐心、专注力、决策能力和应对压力的能力。
虽然五子棋有其规则，但在游戏中尝试新的策略和创造性的走法可以激发孩子的创造力。在有时间限制的比赛中，孩子需要学会如何合理分配和利用时间，这对他们的时间管理能力是一种锻炼。
五子棋，不仅能让孩子们享受游戏的乐趣，还能在多方面得到提升和成长。
