胡杏珊冀跨專業協作
支援學生輔導員及教師工作
在求學期間，學生面臨各種壓力，學生輔導員的角色變得尤其重要。當學生遇到問題時，將其交給駐校社工，事實上社工與輔導員工作各有不同，輔導工作需要較長時間建立關係，並在一個令人感覺舒適的環境進行，可是一般學校只有一名駐校社工，根本無力應付數以百計的學生。
學生只有小息及午飯時間有空，有時學生怕被人“標籤”，不敢走進社工室，成效自然不如理想。社工在校內提供不了深層次輔導工作，當在校發現個案時，亦只能轉介教育心理學家，再為此進行個案評估，提供改善建議及後將問題推回學校，問題又再次回到教師身上，但教師不是專門從事心理輔導工作，這樣不但增加老師的工作量，亦無法有效幫助學生解決問題。
胡杏珊希望能透過跨專業協作，提供更全面的學生輔導及支援服務。校內不同範疇的專業人員，包括駐校社工、心理學家及輔導人員共同協作，透過有效的溝通和支援，為學生提供補救性、預防性及發展性的輔導服務，以幫助學生更好地應對學業和生活中的挑戰，促進他們的心理健康和整體福祉。
