这种游戏不仅当时会让孩子受到惊吓，甚至过后也可能留下后遗症，影响智力发育。
最近，湖南益阳有学生家长反映，一种“死亡游戏”在校园流行，这种游戏被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”。
这位家长称，孩子在游戏后迅速晕倒，并发出尖叫，伴随满脸冷汗，直到第二天还感觉头痛头晕。还有网友表示，自己侄子的同班同学因为玩这种游戏休克住院。
严重者会危及生命
根据体验者描述，这个游戏大概步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气，再由其他人按胸口等操作。其核心点在于，让体验者快速达到窒息缺氧的状态。
网上有部分体验者发过自己玩这种游戏之后的“所见所感”，有人说是“看见童年场景”，也有人说是“目睹梦幻景色”，甚至还有人觉得是“前世记忆”。
专家提醒，“死亡游戏”压迫心脏、抑制呼吸导致回心血量减少，大脑的血液和氧气相应减少。严重者会导致意识丧失、全身脏器功能停止等，直接危及生命。
这一危险游戏“死灰复燃”
公开资料显示，“死亡游戏”此前就曾在校园流行，又叫“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中，上世纪九十年代末传入我国，在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。后来，这种游戏“忽隐忽现”，始终难以完全禁绝。
2007年，教育部对此明确表态，“死亡游戏”极易损害青少年的身心健康，教育部坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延。同时要求中小学校进一步加强管理，保障广大青少年学生健康成长。
如今，这一危险游戏再次出现在校园之中，与青少年追求新奇体验的天性有关。然而，这种游戏不仅当时会让孩子受到惊吓，甚至过后也可能留下后遗症，影响智力发育。
据相关报道，2023年，新疆克拉玛依市中院审理了一起因学生在校意外受伤而引发的身体侵权纠纷案件，肇因就是几个小学生一起玩“死亡游戏”，结果导致小学生胡某右侧顶枕部硬膜外血肿、顶枕骨骨折、头皮血肿，后被鉴定为伤残等级十级。
及时阻断“死亡游戏”的传播和蔓延
专家提醒，这项游戏中，按胸口的动作是关键，若看到孩子间出现此类动作，一定要警惕，不要当成是正常打闹。
家长和学校都须密切关注青少年业余生活，认真对待青少年亚文化传播。一旦发现危险苗头就要及时介入，打消孩子们的尝试念头，杜绝形成快速传播链条，阻断“死亡游戏”的传播和蔓延。
专家建议，保障青少年身心健康，需要深入了解孩子的想法、喜好，并有针对性地引导他们积极参与健康有益的课余活动。
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