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速览！24下教资面试考题已出！赶紧查看详细解析

教育 2024-12-07 10:31 四川

24下教资面试考题解析

已考找安慰，未考寻原题

直播进行中↓

今天是面试第一天，据统计面试合格率在70%以上，相信看到这篇文章的小伙伴都能一次就过，早日领取证书。

还没面试的朋友一定特别紧张，迫不及待想知道这次的面试考题，因为极有可能抽到原题，特别是结构化时政问答。

那还不抓紧时间瞄两眼，赶紧的！

时政问答

📍二十大提出教育要公平，怎么看？

点题：二十大提出教育要公平，对于这个观点，我十分赞同。

析题：首先，当前党和国家事业发展对教育的需要比以往任何时候都更为迫切，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平公正。

其次，教育公平是共同富裕的要求，是教育成果全民共享的要求。

最后，教育公平需要补齐中西部地区以及农村地区教育短板，中心教育资源需要向中西部地区和农村地区倾斜。

总结：总之，作为一名人民教师，我也要贯彻落实教育公平的要求，在日常教育教学中关注到每一个学生，因材施教，为每一个学生创造属于自己的发展空间。

📍总书记提出的关于终身学习的理念，你怎么看？

点题：终身学习理念强调了学习的重要性，这对于我国教育来说非常重要。

析题：首先，在当前的社会中，知识和技能的更新换代非常快，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能适应社会的发展和变化。因此，我们需要在教育中注重学生的终身学习能力的培养，让学生具备自主学习和持续学习的能力。

其次，终身学习理念强调了学习的持续性，这也对我国教育的发展有着重要的意义。

最后，在当前的教育中，我们需要注重学生的全面发展，让学生具备终身学习的能力和意识，让他们在学习中不断成长和进步，实现自我价值的最大化。

总结：总之，作为教师，我们也应当树立终身学习的理念，不断学习和更新自己的知识和技能，拓宽知识视野，才能更好教育学生。

📍习近平总书记强调评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，谈谈你的理解。

点题：我很赞同并将积极贯彻。

析题：第一，高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提，抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。身为人民教师，既要能授业解惑，也需要担负起学生人格塑造的责任。

第二，老师高尚的品德严谨的风范和恰当的言行能起到良好的示范和榜样作用，润物细无声地影响、教育学生。品行不端的“带病者”不但自己很难改邪归正，也会带来污染心灵、误人子弟的负面效应，因此所有从教者，都应有崇高的生命取向。价值追求这不是一句空洞的口号，需要所有的教育工作者去践行，真正落到实处。

总结：作为中小学教师，我要严格要求自己，按照《关于加强和改进新时代师德风建设的意见》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求，加强师德。

结构化问答

📍老师只管学习成绩，不用理会其他的，你怎么看？

点题：老师只管学习成绩，不用理会其他方面的做法违背了我国的教育目的和学生身心发展规律，我不赞同。

析题：首先，教师只注重成绩不利于学生身心的全而发展。学生是有生命的完整个体，和成人同样具有思想、情感，如果只关注成绩，就会忽略学生情感态度价值观的发展。

其次，只关注学生的成绩违背了我国素质教育的理念。我国的素质教育提倡，教育必须促进全体学生的全面发展，发展学生个性，培养学生的创新精神和实践能力。全面发展即徳智体美劳的发展，如果只注重成绩对学生来说是一种不全面的发展。

最后，教师只关注成绩，以成绩作为评价学生的唯一标准也违背了教师既要教书也要育人的职业道徳。

总结：总之，在教育教学中，教师不仅要关注学生的成绩，更要努力促进学生徳智体美劳的全面发展。

📍你在课后举办活动有些家长不同意，你应该怎么做？

点题：如果有家长不同意我在课后举办活动，我会尊重家长的意见，并尽可能地与家长进行沟通和协商，以达成共识。

析题：首先，我会尽可能地了解家长的意见和想法，了解他们的关注点和担忧，以便更好地进行沟通和协商。我会与家长进行面对面的交流，听取他们的意见和建议，同时也会向他们介绍我的想法和计划，以便更好地理解彼此的立场和需求。

其次，我会尽可能地解释我的活动计划和目的，让家长了解我的活动是为了帮助学生更好地学习和成长，而不是浪费学生的时间或者影响学生的健康。我会向家长介绍我的活动内容、形式、时间、地点等方面的信息，让家长了解我的活动是如何安排和实施的。

最后，如果家长仍然不同意我的活动计划，我会尊重他们的意见，并尝试寻找其他的解决方案。例如，我可以与其他老师或者学校领导进行沟通，寻求他们的支持和帮助，或者寻找其他的课后活动方案，以满足学生的需求和家长的要求。

总结：总之，如果有家长不同意我在课后举办活动，我会尊重家长的意见，并尽可能地与家长进行沟通和协商，以达成共识。同时，我也会寻找其他的解决方案，以满足学生的需求和家长的要求。

📍学生在黑板上画了你的丑陋漫画，怎么处理？

点题：当我遇到此类事情时，我会冷静机智地处理此事。

析题：首先，我会用比较幽默的方式化解矛盾，夸赞学生的画画能力，同时，反馈说明他的画工有待进步，关注到学生的兴趣发展，促进学生全面发展。

其次，我会与学生进行积极的沟通和交流，让他们感受到我的支持和帮助。我会尝试与学生建立良好的师生关系，让他们信任我，愿意与我交流。

最后，我会尽可能地化解矛盾和冲突，让学生感受到我的理解和包容。我会尝试找出矛盾和冲突的根源，寻找解决问题的方法，让学生感受到我的帮助和支持。同时，我也会尝试让学生自己解决问题，培养他们的自我解决问题的能力。

总结：总之，和学生之间的沟通是非常重要的，可以帮助学生解决问题，促进学生的成长和发展。我会尽可能地了解学生的想法和需求，与学生进行积极的沟通。

📍有个同学一直很努力，但是成绩不理想，你怎么办？

点题：如果遇到此类事情，我会采取有效措施，妥善处理。

析题：首先，我会与这个同学进行一对一的谈话，了解他的学习情况和问题所在。询问他的学习习惯、学习方法、学习态度等方面的情况，以便更好地了解他的学习情况和问题所在。

其次，我会针对这个同学的学习情况和问题所在，制定个性化的学习计划和指导方案，以帮助他更好地学习和提高成绩。并且，我会向他传递正能量，帮助他保持积极的学习态度和信心，相信自己能够取得进步和提高。

最后，我会与这个同学的家长进行沟通，让他们了解他们孩子的学习情况和问题所在，以便家长能够更好地支持和帮助他们的孩子。同时，我也会向家长介绍我的个性化学习计划和指导方案，让家长能够更好地了解孩子的学习情况和进展。

总结：总之作为一名教师，我们应该采取多维度的评价方式，不能仅仅以学生的成绩为唯一标准。我们应该注重学生的综合素质和能力的培养。

📍有一位学生写错了一个汉字，老师让他罚抄 100 遍，你怎么看？

点题：我认为老师让学生罚抄 100 遍的做法并不是最好的解决方式，我不认可这种做法。

析题：首先，老师让学生罚抄100 遍属于变相体罚，对学生的自尊心和自信心会造成负面影响，也可能会让学生对学习产生厌恶和抵触情绪，影响学生的学习兴趣和积极性。

其次，老师应该采取更加科学和有效的方式来帮助学生纠正错误，如让学生重新写一遍或者给予适当的指导和帮助，让学生能够更好地理解和掌握知识。

最后，教育工作者应该注重培养学生的自主学习能力和自我纠错能力，让学生能够更好地发现和纠正自己的错误，提高学生的学习效果和学习质量。

总结：总之，作为一名教师，应该根据学生的身心发展规律，采取科学合理的教学方法和教学措施，促进学生更好的发展。

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