瑞泉中学关于进一步优化落实“学生一日常规”告家长书
文摘
2024-09-24 11:17
陕西
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广大家长朋友们：
大家好。在新的时代背景下，相当一部分青年学生的思想和行为习惯呈现出如下特点：自主学习动力不足，自我约束能力减弱，易于沉迷虚拟世界，常常耽于个人享乐，习惯散漫不谦逊，明知故犯不守规等。瑞泉中学一直以来致力于办有温度的教育，注重人文的感化和思想的启迪，形成了特有的瑞泉文化底蕴和办学育人特色。青年人有着非常强的可塑性，立德树人是教育的根本任务，我们唯有将严管和厚爱结合起来，才能真正为学生负责，为家庭负责，为社会国家负责。从本学期起，学校进一步修订了《瑞泉中学学生一日常规》，现已组织各年级、班级进行全员宣传教育，严格落实，希望以此来明确校园学习生活常规标准，改进不良习气，用严明的纪律要求和必要的教育惩戒确保教育的效力，彰显学校立德树人的决心。学校将依据《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法（2023年修订）》等相关文件，将学生在校内学习、活动及社会实践等方面表现如实记入“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”，作为学生高考录取的重要参考。让我们师生共同努力，家校通力合作，一起打造更加积极上进，文明有序的育人环境，确保瑞泉中学学风更浓，校风愈正！下面节录中华人民共和国教育部令《中小学教育惩戒规则（试行）》部分内容，以方便广大家长了解学习，促进家校沟通协作，共同守护孩子健康成长！
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中小学教育惩戒规则（试行）
中华人民共和国教育部令第49号（ 节录）
第七条 学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。第八条 教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。第九条 学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：（四）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；第十条 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：（一）给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；（三）安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。第十一条 学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。教师、学校对学生的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长；属于违法、危险物品的，应当及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。第十二条 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列行为：（二）超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；（四）因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；（六）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；第十三条 教师对学生实施教育惩戒后，应当注重与学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。学校可以根据实际和需要，建立学生教育保护辅导工作机制，由学校分管负责人、德育工作机构负责人、教师以及法治副校长（辅导员）、法律以及心理、社会工作等方面的专业人员组成辅导小组，对有需要的学生进行专门的心理辅导、行为矫治。第十四条 学校拟对学生实施本规则第十条所列教育惩戒和纪律处分的，应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以提前解除教育惩戒或者纪律处分。第十五条 学校应当支持、监督教师正当履行职务。教师因实施教育惩戒与学生及其家长发生纠纷，学校应当及时进行处理，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。教师违反本规则第十二条，情节轻微的，学校应当予以批评教育；情节严重的，应当暂停履行职责或者依法依规给予处分；给学生身心造成伤害，构成违法犯罪的，由公安机关依法处理。第十六条 学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教。家长对教师实施的教育惩戒有异议或者认为教师行为违反本规则第十二条规定的，可以向学校或者主管教育行政部门投诉、举报。学校、教育行政部门应当按照师德师风建设管理的有关要求，及时予以调查、处理。家长威胁、侮辱、伤害教师的，学校、教育行政部门应当依法保护教师人身安全、维护教师合法权益；情形严重的，应当及时向公安机关报告并配合公安机关、司法机关追究责任。
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