教育是一场没有终点的马拉松，而语文教研活动活动则是途中的能量补给站。在今天开展的教研活动中，徐文君老师主讲，不仅有观点的交锋，智慧的启迪，更让每一位参与者都如同在知识的海洋中畅游，为语文教学的提升寻找新的航向。
今天的教研活动从两个方面展开，一是以青教赛为背景，分享优秀的备课上课方法；二是以青教赛中的课堂教学为例，分析怎么才能达成预期的教学目标。
首先，徐文君老师从引课方式、课前反馈、媒体技术、课堂活动、课堂生成、课堂评价的方面进行分享，拓展了老师备课以及上课的方式，与数字化赋能更加贴合。
其次，徐文君老师通过分析课堂实例《草船借箭》《精卫填海》《一只窝囊的大老虎》《意见不同怎么办》《我的植物朋友》《我有一个想法》《山居秋暝》等，详细介绍了如何才能达成预期的教学目标。比如在《我有一个想法》习作课上，老师设置了三个任务，第一个是当小小观察员，收集问题，并与同桌交流为什么会有这个想法；第二个任务是根据收集到的问题，以教材为例，填写学习单；第三个任务是在作文格里将这个想法写下来，运用表达支架。最后同学将这个想法寄给校长，这个学校真的因为这位同学的想法而得到了改变，这对一个孩子的鼓励无疑是巨大的。将教学与生活实际相连，既建立了情景，又调动了学生学习的积极性。
通过此次教研活动，是智慧的碰撞，为小学语文教学注入新能量，让每一位老师都能更好地引领孩子们领略语文之美。
办学理念
编辑：张 茜
审核：蒋 煜
编审：孔令玲
监审：张 蕾
