“新闻第一课开课啦！”11月23日下午，南充市融媒体中心迎来了可爱的小记者们，虽然当天天气寒冷，但也抵挡不住他们的热情，孩子们早早地来到了现场签到、领取小记者装备，期待着人生的“新闻的一课”。
活动当天首先进行的是“新闻第一课”，本期授课老师是南充市融媒体中心网络工作部负责人、资深记者周巧，她从什么是记者节、记者证讲起，让每一名参与的小记者都充分表达自己的看法，孩子们眼中的记者是什么样子的，孩子们所理解的新闻是什么，在寓教于乐中帮助孩子们开启通往新闻世界的大门。
“记者喜欢穿红色的衣服，就像我们今天穿得这件小记者马甲一样。”“记者总是拿着话筒。”“记者可以环游世界。”……孩子们的童言童语让整堂课充满欢声笑语。
课堂上，周巧老师向孩子们分享起自己的成长经历，鼓励孩子们平时要多积累、多观察、勤写作，多尝试给学校的微信公众号、校报投稿，同时也向小记者们发起了约稿邀请，积极向《南充日报》《南充晚报》投稿。
随后，在举行了小记者授旗仪式后，“大记者”带领“小记者”参观南充市融媒体中心部分楼层。
在演播室，“小记者”们都非常激动，大家轮流走上主播台，体验新闻主播的视角。“小记者”魏鑫艺还现场编写了一段播报词进行现场模拟新闻播报。
“原来一条新闻的制作需要那么多新奇又好玩的设备，我觉得新闻工作者们台前幕后的工作都非常有意义，使我对新闻有更深的兴趣。”魏鑫艺说。
在参观文化墙时，当孩子们看到平时电视里、电台里经常看到听到的主持人的照片时，立马化身一个个小粉丝，“我听过他的节目，我在电视上看过她。”“小记者”们显得很兴奋。“我以后也要当主持人。”“小记者”赵岂亨说。
“加入南充融媒小记者俱乐部，孩子们将在名主持、名记者、名编辑的带领下，学习用媒体人的眼光去感受、观察、丈量这个世界，为他们种下一个个梦想的种子。”南充市传媒集团传媒培训中心相关负责人介绍，将努力为小记者们提供更多展示自我、锻炼自我的平台，并在活动过程中持续提升孩子们的观察能力、写作能力、社交能力和美育素质。
据了解，南充融媒小记者俱乐部每个月都至少会为“小记者”举办一场社会实践活动，带着孩子们去探访城市，走进大型赛事、活动等新闻现场，探访消防队、警营、博物馆等，了解城市运转系统，去丈量家乡的山川与河流，在真实的环境中，激发他们的好奇心、思考力和行动力。
融媒小记者兰昱峤（五星小学育英校区）：当上小记者，我非常开心；课程与活动，我非常喜欢；半天的见闻，让我增长了知识！希望我也能当上大记者！
融媒小记者魏鑫艺（西华师大附小）：第一次参加融媒小记者俱乐部活动，让我认识了记者节、记者证以及记者是干什么的。这次活动很有意义，一个小小的课堂就让我感受到了当小记者的快乐。
兰昱峤
魏鑫艺
融媒小记者谢佳芮（西华师大附小）：打开了一扇新大门，了解了一个全新的世界。
融媒小记者蒲承馨（西华师大附小）：在这个充满新奇与挑战的午后，我踏上了人生中第一次作为小记者的征程。
谢佳芮
蒲承馨
融媒小记者宋赫咺（火花三小）：今天我参加了融媒小记者的开团仪式，认识了很多新朋友和老师，学到了很多关于记者的知识，让我对以后的小记者之旅有了更多的期待。
融媒小记者赵岂亨（五星小学）：小记者，大挑战，坚定出发的小船，勇敢是最灿烂的帆！
宋赫咺
赵岂亨
融媒小记者杨善博（西华师大附小）：第一次当小记者，紧张化作兴奋，触摸精彩新世界。
融媒小记者杨颜恺（西华师大附小）：首次担当小记者，让我领略到沟通的魅力与责任，照亮我勇敢探索的道路。
杨善博 杨颜恺
融媒小记者陈昱宇（西华师大附小）：第一次体验当小记者，不仅让我认识了很多新朋友，还学到了很多课本以外的知识。我非常期待以后的学习，可以让我收获更多，成为更好的自己。
融媒小记者袁悦娢（西华师大附小）：这次的融媒小记者开营活动让我们了解了新闻的重要性，我以后要好好学习，争当一名优秀的小记者。
陈昱宇
袁悦娢
融媒小记者张凌嘉（白土坝幼儿园）：我是小小记者，用我的纯真书写绚丽的世界，用欢笑触碰心中的梦想！
融媒小记者赵亦来（五星小学）：当“小记者”可以跟随“大记者”去看世界，太棒了！
张凌嘉
赵亦来
融媒小记者贾雁茹：小小记者，新奇体验，参与即成长！
融媒小记者陈胤予（五星育新小学）：今天，我带着好奇心加入了南充融媒小记者俱乐部。开团仪式上，老师生动地为我们讲解了媒体行业的相关知识，还带我们现场参观了编辑部、演播室，当这些平时在电视上才能看到的场景出现在我眼前时，我内心既激动又欣喜，对新闻工作者的崇拜之情也油然而生，我期待以后能参加更多有趣的实践活动。
贾雁茹
陈胤予
融媒小记者杜誉（西华师大附小）：参加小记者真是太有趣啦！老师的课让我对记者这个职业充满向往，而参观报社的走廊和办公室，就像探秘一个神秘乐园，满墙的报道和照片都让我深深着迷，我已经迫不及待要开启自己的小记者之旅了！
陈雅婷
杜誉
南充融媒小记者俱乐部，是由南充市融媒体中心与南充市传媒集团有限公司联合推出的教育项目。我们致力于为中小学生提供一个充满乐趣、增强“四力”、拥抱挑战，构建新时代全媒体学习平台，通过采风实践和探索体验，让孩子们在兴趣中学习，在快乐中成长，力争成为“全媒大脑”接班人。
课程采用有趣、有料、有效的教学方式，通过课堂教学、采风采访、实践调研等多元化形式，激发孩子对知识的渴望，培养孩子的创意表达、拓宽孩子的知识面，让其在信息化大爆炸的当下拥有更强的信息搜集整合能力、综合实践能力等。
在每一场采风实践活动中，我们将以体验式、探究式、综合性学习为主要方式，通过不断锻炼、同伴影响、前人引领、培养爱钻研、乐沟通、善合作、文字表达能力强，综合素养能力突出的新时代才智少年。
社区服务——参与社区活动，了解社会运作，培养孩子们的公民意识和社会责任感。
文化体验——参观方志馆、博物馆、艺术展览等，拓宽视野，激发创造力。
新闻采访——模拟真实的新闻采访过程，锻炼孩子们的语言表达能力和逻辑思维。
创意写作——通过故事创作、诗歌朗诵等形式，提高孩子们的文学素养和创新能力。
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