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开学了，新课标下，英语难度明显大幅度提高。妈妈们都说，小学阶段一入学的教材，就不像是给零基础孩子准备的，于是不少家长开始着急着如何英语启蒙。可启蒙的资料满天飞，大家都有点眼花缭乱。
如果说英语启蒙是一个复杂的项目，为了方大家项目管理，我把重要的知识点---字母、高频词、自然拼读、词汇量、阅读日志、写作资料，整理成一个超好用的英语启蒙资料小词典。
打印下来，放到一个文件夹中，让启蒙井井有条，就像这个样子：
然后，大家按照孩子的水平做好计划，词汇量、字母、自然拼读、阅读、写作这些目标一目了然，就不会那么焦虑了
Part 1
字母学习资料
首先是26个英文字母，是必学的。我整理了发音和临摹的资料
这张是首字母的发音一览表，孩子学字母，是从字母名和字母音开始的：
比如，字母A, 首字母是a的单词apple, 首字母b的单词butterfly
孩子4岁左右，可以开始书写。在源仔的学习群里，我发现，对小朋友来说，书写是很难的一道坎。有些孩子握笔姿势不对，有些是笔顺不对。需要在入学前就练习。
含有笔顺的印刷体临摹表
美国小学3年级起，开始写花体（Cursive ）
孩子在手写印刷体写好了之后，可以练习花体
Part 2
高频词
220个高频词是启蒙必备的。
但是，要按照从易到难的顺序来学习，到底什么个顺序呢？
一般的高频词资料都只有单词，这个版本还有和图片配套的句子，孩子一看就明白，好记
Part 3
自然拼读
2024年新版的教材要求从3年级就开始学自然拼读，自然拼读也变得更加重要了。今天给大家这个“美国小学自然拼读的总进度表”。打印出来，放到文件夹中，存档备用
美国小孩从幼儿园起是学习自然拼读，到2年级，就基本完成了自然拼读的学习了。那他们是按照什么顺序学习的呢？
那高频词的学习顺序和自然拼读的学习顺序又如何结合起来呢？
一共是6个阶段：
Part 4
日常词汇量
除了高频词之外，中国孩子更需要积累日常词汇量。
我给孩子们准备了20+场景的常见单词汇总海报。每周主题单词，图文并茂。（建议每周搞定1-2个场景。）
从简单的颜色、形状开始
食物、饮料：
水果
数学运算：
情绪
描述人物
Part 5
阅读+写作
过了最初的启蒙期，随着孩子的词汇量的积累，阅读和写作也要更加系统地学习了，毕竟今年高考的英语难度放在那了，精读能力和写作能力必须从小抓起！
给孩子准备美国小朋友都在用的阅读日志Reading log：
每天读书后，做好读书笔记，给孩子养成优秀的阅读习惯
训练精读技巧-不能只满足于泛读，要训练精读技巧
这块家长们往往忽略了，只是读书，讲解生词，却没有深入精读。
但是，这个精读技巧非常重要。高考的阅读理解都很难，需要孩子们从小就系统训练精读技巧。
比如：这个故事是关于什么的啊？What is the story about?
这个故事发生的背景环境是什么样的？Describe the setting of this story.
更多的精读技巧：
最后是中国孩子最短板的写作
首先，首字母大写、间距和标点符号
在实际源仔的学习群中，我发现，小朋友总是会忘记首字母大写，结尾的标点符号。
小故事这么写：
书信的写法：
大家把这些资料打印下来后，整理在一个文件夹中，这样一年有哪些目标，要提高哪方面的技能，每周该做什么？做到什么地步，都会变得很有条理哦。
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