寒假安全告家长书

文摘   2025-01-21 17:44   浙江  

寒假安全

告家长书


杭州市临平区实验小学


寒假到来啦

以下是一份寒假安全告家长书

请家长和同学们一起查收

开启你们安全快乐的寒假




尊敬的家长朋友:

您好!寒假时值冬季,又逢春节,是呼吸道传染病、消防火灾、交通意外等各类安全事故的易发高发期。各位家长作为孩子安全的第一责任人,一定要做好假期内的安全教育与管理,积极做好安全防护工作,为孩子的安全保驾护航。






温馨提示



1月22日起,正式放寒假。

下学期定于 2月13日(正月十六)注册报到(上午 8:00--8:30到校,下午在家准备学习用品)。2 月 14 日(周五)正式按课表上课。






居家安全莫忽视



1.居家牢记用火、用电、用气安全,教导孩子正确的使用方法,若孩子年幼,请告知远离这些设备。

2.居家使用电暖器取暖,请远离易燃可燃物,禁止将衣物直接覆盖在上面烘烤。

3.做好家庭阳台、飘窗、楼顶平台等区域的安全防范,教育孩子不将头或身体伸出窗外,也不向外乱扔物品。

4.不留幼小孩子独自在家;教育孩子独自居家时,不给陌生人开门。






远离烟花爆竹



1.各位家长应严格遵守所在区域的烟花爆竹禁燃限放规定,不违规购买、存储、燃放烟花爆竹。

2.告知孩子燃放烟花爆竹的危害性,严禁孩子私自购买燃放烟花爆竹。

3.未成年人应在大人的陪同下安全燃放。

4.燃放烟花爆竹要到室外空旷场所,远离易燃可燃物,严禁在室内、草坪、树林等区域燃放,也请勿将点燃的鞭炮投放到化粪池、污水井、窖井池等危险地方

根据相关规定自2024年12月21日起,临平区行政管辖区内禁止销售、燃放烟花爆竹。请在临平过年的同学不要购买和燃放烟花爆竹,做一名遵纪守法的公民。







严防冬季传染病



冬季儿童呼吸道传染病多发,且寒假期间人员流动和聚集性活动增多,请各位家长和孩子做好传染病预防工作。

1.教育孩子养成良好的个人卫生习惯,常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻;不随地吐痰;不与他人共用毛巾、水杯、餐具等物品。

2.引导孩子均衡膳食,多饮水,规律作息,适度运动,提高免疫能力。

3.室内常通风,每日2~3次,每次至少30分钟。

4.外出佩戴好口罩,谨防感染。







防患于未“燃”



1.培养孩子的消防安全意识,禁止孩子玩火柴、打火机、酒精等危险品。

2.教授孩子消防安全常识,让孩子认识常见的消防安全标志,掌握正确的火场逃生方法,不乘坐电梯,不贪恋财物。

3.教育孩子正确拨打“119”火警电话,报警时讲清失火地点、起火物质、火势大小、被困情况等信息,禁止谎报火警。

4.定期排查家中消防隐患,处理好易燃可燃物,外出时做到“三清三关”。







交通安全不能忘



1.冬季天气寒冷,路面湿滑,请各位家长提醒孩子外出小心慢走,避开路面浮冰和积水,以防滑倒。

2.过马路走斑马线,不着急、不猛跑,做到“一停二看三通过”。

3.未满12周岁严禁骑自行车上路,未满16周岁严禁骑电动车上路。

4.电动车出行,请佩戴好安全头盔,减速慢行,不要反穿外衣或给电动车加装挡风被,增加事故风险。

5.开车出行,请先检查车辆情况,不酒驾,不超载,不分心驾驶,孩子坐在后排座位,系好安全带。

6.外出乘坐公共交通工具,请教育孩子自觉遵守乘车规范,有序上下车。






假期外出安全提醒



1.寒假期间外出旅行,请提前了解目的地天气情况,做好游玩攻略,错峰出行。

2.外出就餐选择正规,有营业执照的餐厅,不买街头无证照商贩出售的食品。 

3.旅行途中,请看管好孩子和随身物品,谨防意外发生。

4.排队参加景点游玩项目时,请严格遵守景点规定,听从工作人员的指挥安排。

5.假期严禁孩子去未经开发和无人看管的河湖冰面滑冰玩耍,提醒孩子外出需告知父母,去哪里、和谁去、干什么、何时归,严禁私自相邀外出玩耍。

6.教育孩子外出提高安全防范意识和自我保护意识,不与陌生人接触;遇到危险可大声呼救,寻求周围人的帮助。






网络安全要牢记



1.与孩子约定好每天的上网时长,文明上网,绿色上网。

2.寒假期间,电信网络诈骗案件多发、易发,请各位家长提醒孩子注意网络安全,上网牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。

3.警惕网络交友,教育孩子不随意加陌生人的联系方式,更不与网友私下见面。

4.提醒孩子上网不攻击、侮辱、诽谤他人,不制造和传播虚假信息;若遭受网络欺凌,应及时寻求父母帮助。






关注孩子心理健康



1.利用假期多陪伴孩子,多与孩子沟通交流,聊生活、聊成长、聊兴趣爱好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。

2.用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。

3.鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好,多参加有益身心发展的活动。

4.学会分析处理孩子的各种情绪,鼓励孩子主动表达情绪和感受,让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。

5.认识到孩子的独特性,每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要,了解孩子的个性,认可孩子。






感谢家长和同学们

一如既往地支持和配合

度过一个

安全健康、丰富多彩、愉快充实的假期


撰稿:曾嵘喆
终审:沈其峰











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