嗨！色彩
一天上午，孩子们正在听老师讲绘本故事《小蓝和小黄》，小朋友被书中有趣的情节深深吸引了，原来小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险，当他们相遇抱在一起的时候，就变成了小绿。这个有趣的故事引发了小朋友们一系列的讨论...
你看，我的新衣服和小黄一样，是黄色的。
我最喜欢粉红色，粉红色的裙子很漂亮。
我妈妈给我买的小汽车是蓝色的。
我最喜欢绿色了！
我喜欢彩色，因为彩色是最漂亮的！
绚丽的色彩总能引起孩子们的兴趣和注意,并引发讨论。他们对鲜艳的颜色非常敏感，并有浓厚的探索欲望，针对孩子的这一特点，于是围绕着孩子们对“颜色”的兴趣,由此开启了“嗨！色彩”班本课程之路，鼓励孩子们去探索、发现、分享，启发幼儿成为色彩世界的探索者。
寻找幼儿园里的颜色
幼儿园里的轮胎是红色的
花台的瓷砖是灰色的
幼儿园的草坪是绿色的
这个滚筒是白色的
幼儿园里，有好多好多的颜色......
颜色小精灵
孩子们通过语言活动《颜色小精灵》，知道两种基础颜色混合在一起会产生一种新颜色。孩子们在认识世界的同时，也感受了不同的色彩。
颜色变变变
科学小实验之三原色的秘密
为了让孩子们发现三原色的秘密，我们开展了关于颜色的科学小实验活动。
原来，不同的两种颜色混合，会变出新的颜色。
科学小实验之彩虹的颜色
孩子们将不同颜色的彩虹糖摆放在纸盘上，再加入热水，观察彩虹糖的变化。
通过科学小实验，孩子们看到了水从透明无色到有颜色的变化过程，他们在惊喜的同时也获得了有关溶化的科学实验经验。
缤纷玩色
当色彩遇上爱“玩”的孩子们，会擦出怎样的火花呢？以下是关于颜色开展的一系列美术活动，孩子们用自己喜欢的颜色创作出了一幅幅美丽的作品。
颜色游戏
玩转彩虹伞
彩虹伞既可以帮助幼儿认识颜色，也可以提高孩子对游戏的热爱。彩虹伞可以怎么玩呢？来看看孩子们的创意吧。
颜色排排队
幼儿园里，孩子们通过对桌面玩具进行颜色排队，进一步加深对数学活动的认知。
在色彩的世界中，每位宝贝都是天生的艺术家，我们从孩子的生活经验人手，通过看、寻、变、玩等多种形式，激发幼儿对色彩的探究和兴趣。孩子们在多元的游戏中，感受到颜色的魅力。在缤纷的色彩世界中，他们充满了好奇，且有强烈的探索欲望，让孩子们尽情畅想属于他们的斑斓童年！ “生活即教育，教育即生活”，关于“颜色”的故事我们还将继续…...
供 稿 / 吴瑞丽
编 辑 / 毛瑞雪
审 核 / 高 艳
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