陈鹤琴先生说过：“大自然、 大社会都是活教材，儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”一日生活皆课程，幼儿园里的一件洗手小事、一根小树枝、甚至一个小小的塑料袋，都能成为孩子们津津乐道的话题。
在一次科学活动《石头选美秀》中，孩子们在敲石头、捏石头过程中发现石头的不同之处，探索从形状、颜色、大小发现石头的特点。这些大小不一的石头激起了孩子们的兴趣：“这石头怎么有花纹？”“石头从哪来的？”“石头可以用来做什么？”
孩子们你一言我一语兴高采烈的讨论着，顺着孩子们的兴趣思路，从而产生了班本课程《石头畅想曲》，让我们跟着孩子一起走进石头的世界，探索石头的秘密吧。
晨谈了解孩子的前期经验
孩子们，你们在哪里看到过石头呢？
我在家里看到大石头和小石头
我在公园里看到过很多石头
我在小溪边看到圆圆的、很光滑的石头，石头上还有花纹
爸爸带我去爬山时我看到过黑色、白色的石头
在周末欢乐时光，家长们带着孩子走在石头铺的小路看着石头结构的房子，发现了石头的秘密……
石头的缤纷世界——找一找
