【课程故事】“圆”来真奇妙 ——龙马幼儿园小一班课程故事

文摘   2024-12-25 17:23   四川  

“圆”来真奇妙

为什么有些东西是圆的?

为什么有些东西会滚动?

小一班班本课程


课程起“圆”

     一天,老师带孩子们去玩大轮胎。他们在操场里玩滚轮胎,玩得可开心啦!“轮胎是什么样子的?” “轮胎是可以滚的。”“轮胎是圆圆的。”

    “那还有什么东西是圆圆的呢?”胡思琪说:“呼啦圈是圆圆的。”梁妍乐说:“水果盘是圆圆的。”刘梓涵说:“月亮是圆圆的。”……“为什么这些东西是圆圆的?”“圆有什么秘密呢?” 

  因此我们的圆形之旅就这样开始啦!


“圆”来在这里

幼儿园里的圆圆世界

    找圆行动开始啦!第一站是我们喜欢的幼儿园,一起去看一看幼儿园里面都有哪些圆圆的东西吧!出发!

    孩子们积极地寻找幼儿园里的“圆”,知道圆形存在于幼儿园很多地方,这不仅丰富了幼儿对“圆”的认知经验,还能够使幼儿的观察能力、探索能力在活动中得以提升。

藏在生活里的圆圆

    那生活里哪些地方也藏着圆呢?于是,一场亲子找圆大行动又开始了。

    圆形藏在厨房里,妈妈用的锅是圆的,我们吃饭用的碗也是圆的;圆形藏在我们吃的水果里,好吃的葡萄是圆圆的;圆形藏在我的玩具里,篮球圈是圆的、纽扣也是圆...

我身上的圆

    小朋友们还发现,除了身边的物品,我们的身上也藏着“圆”哦。 于是,我们又在身体上东看看,西瞧瞧,摸一摸,扣一扣,看~这是我们的新发现哦~

我的眼睛圆圆的。

嘴巴张得圆圆的。

圆圆的鼻孔。

圆圆的纽扣。

瞧,我的校徽也是圆圆的。

圆圆大调查

    生活中蕴含着丰富的教育资源,在找圆大行动中, 除了好玩的圆圆,我们还发现了好吃的、好用的圆圆。宝贝们和爸爸妈妈一起完成了圆圆大调查的记录。


“圆”来真好玩

科学《我们身上的洞洞》

    幼儿园和身边的圆已经被孩子找了个遍,哪里还有圆圆呢?为了支持孩子的寻找活动,我们开展了《我们身体里的“洞”》,让幼儿了解身上也有更多奇妙的“圆”,去探索这些圆有什么作用呢?

    我们的身体有很多圆,有圆圆的眼睛、圆圆的耳洞、圆圆的鼻孔……

     “老师你看,我和小朋友手拉手也是一个圆啊”宸宸兴奋道。两个、三个……越来越多的小朋友将小手拉成一个圆。

科学《有趣的“圆”》

     圆形是看似简单却又很奇妙的图形。为帮助幼儿了解圆形的基本特征。我们开展了科学活动《有趣的圆》。在感知、观察、比较中认识圆形,了解了圆形的基本特征:圆形有一条边。圆形没有角。

健康《小手拉小手》

    小手拉圆将孩子带入了圆圆转圈游戏,我们开展了健康活动《小手拉小手》。幼儿在游戏中了解了小手拉小手,可以变大圆和小圆,可以和同伴愉快的游戏。


手工《圆形变变变》

    在我们的生活中,处处都有图形的存在。小班孩子对于几何图形的认知经验可以在幻境的熏陶中,潜移默化地积累。于是,大量的图形元素进入到了孩子们活动的区域里,他们随时可以和“圆圆”做好朋友,幼儿对“圆”的探究兴趣进一步被激发了。

美术《圆形拼贴画》

    “圆形变变变”,孩子们也用圆形尝试了拼贴画:大大小小的圆变成了漂亮的挂饰等等。

数学《圆大圆小我知道》

    在动手操作中,感知物体的大小,老师带着我们和大圆小圆做朋友,让我们给它们排排队吧!

语言《圆形骨碌碌》

    《圆形骨碌碌》带孩子认识了会变的圆,黄色的圆、红色的圆,骨碌、骨碌、骨碌碌,哎呀呀,变成了......给孩子们充分想象的空间。

音乐《大皮球》

    “大皮球,圆又圆,拍得轻,跳得低。拍得重,跳得高……”孩子们学唱了一首有趣、动听的儿童歌曲《大皮球》,对皮球的滚动产生了探索的欲望。

户外:滚一滚

    快乐的游戏是孩子们一日生活必不可少的部分,游戏可以培养孩子的想象力、创造力和处理问题的能力。户外游戏“好玩的圆”让孩子体验到游戏乐趣的同时,也加深了对“圆”的了解。


“圆”来真好看

赏圆

     “圆形真神奇!”小朋友们找了、玩了圆,怎么能少了好看的圆呢!一起来看看小朋友们是怎样创想好看的圆宝宝吧!

玩圆

你们看到的圆形,还会变成什么呢?“看!我把它变成了皇冠。”“我把它变成了自行车。”

印圆

     一起来看看,小可爱们印的圆吧!

手镯

    “什么样的手镯最好看?我们来装饰一只漂亮的手镯吧。”  

    孩子们通过撕一撕、贴一贴装饰了一只只圆圆的手镯,既培养了孩子们的手指灵活性也锻炼了他们的耐心。


“圆”来真好吃

我找到的圆圆美食

      我找到了圆圆的棒棒糖、圆圆的鸡蛋黄、圆圆的蛋糕、你看,还有苹果和橘子圆圆的……

我品尝的圆圆美食

     圆圆的棉花糖可真好吃;圆圆的山楂棒,也特别好吃。我已经咬了一口圆圆的蛋糕,真好吃;好多好多圆圆的食物……

      一场圆形食物“品尝会”正在进行着……


“圆”来有危险

语言《皮皮猴的故事》

    “圆圆”虽然好玩,但是一不小心塞到鼻子、耳朵或者嘴巴里是会有危险的!通过《皮皮猴的故事》,孩子们知道把异物放到鼻子里的行为是不正确的。

    幼儿通过自我动手、合作的探索、验证,亲密接触了“圆”的世界,激发了他们对圆的好奇心和探索欲望。孩子们在整个活动中与材料、游戏互动获得了丰富的经验,在自主参与的过程中成为游戏的主人。

      孩子们的探究还在继续,让我们跟随着孩子的脚步,去探知更多有趣的圆形王国的秘密吧!

END

供稿:魏棋琦

编辑:彭晓莉

审核:高艳

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