儿
童
节
快
乐
在每一个孩子的心中，
都期盼着,
有那么一天，
身体是属于自己的，
可以按照自己的想象来创造生活；
有那么一天，
心灵是属于自己的，
可以自由地游走于天地之间；
有那么一天，
与他们生活在一起的人
按他们的节奏呼吸、思考，
展示出儿童独有的灵性。
即使这样的日子，儿童用何种方式度过节日，某种程度上也是成人的选择……儿童节是孩子们自己的节日，他们不需要用表演等方式取悦成人，我们希望，他们能够用自己的方式度过最欢乐的一天。今年六一怎么过？孩子们说了算！这一天，我们，只是为他们创造“极致快乐”的一群、最爱他们的大人。
“儿童立场”
永远是幼儿园儿童节活动设计的出发点
这一天，一定是一个“游戏日”
这一天，一定是一个“自由日”
这一天，一定是一个“梦想日”
这一天，儿童的生活
连接了过去、沉浸于当下、眺望向未来……
2024.6.1
守护育幼底线 成就美好童年
从爱出发，陪伴孩子们自主探索，让孩子们在爱的滋养中释放天性，用自己的方式展现自我、传递快乐、收获幸福。
怎样过一个快乐而有意义的六一呢？孩子们期盼的六一又是怎样的？让我们一起去看看吧！
小孩子的世界其实很简单，也很快乐
一颗棒棒糖就能愉悦一整天
一个小小游戏就有笑声贯穿整个夏天
一个喜欢的玩具就能点亮整个世界
让童心飞扬，让快乐充满成长的每一天
HAPPY
CHILDREN'S DAY
HAPPY
CHILDREN'S DAY
把权力还给孩子、把游戏还给孩子、把童年还给孩子、把快乐还给孩子。教师要追随孩子的脚步，倾听孩子的心声，充分尊重他们的意愿、想法，让他们成为儿童节真正的主人。孩子们和老师一起走进大自然，用自己的方式过属于他们的节日——六一儿童节。
这一天
孩子们是自由的
点心时刻、好粥到
一起来撸串、快乐小铺、七彩捞......
孩子们在不同的区域自由活动
这一天
孩子是快乐的
烤肉、撸串、点心、零食、水果....
孩子们尽情享受着味蕾带来的快乐
这一天，
热情欢快与慢、空、松、静相融合，
孩子们在大自然里体验着另一种生活，
也在用自己的方式诠释节日的乐趣。
儿
童
节
快
乐
保持童心，
永远热爱，
孩子们快乐的笑声，
回旋在天际之间，
一张张幸福的笑脸，
定格成最美的风景，
让我们以爱之名，
共筑孩子灿烂的童年。
