AI重塑教育：更大概率的成功之路

文摘 2023-04-10 21:29 河北

故事一

不懂计算机和数学的AI教父

当朋友圈里到处都是ChatGPT时，我会想起四十多年前的一个有趣故事。

故事主角是被称为“深度学习教父”的辛顿，他正是OpenAI的联合创始人兼首席科学家萨特斯基弗的老师。

1981年那年，辛顿去卡内基梅隆大学面试。当计算机科学系主任打算给他一份工作时，辛顿告诉对方说：“实际上，我对计算机科学一无所知。”

这不是谦虚。事实上，辛顿不仅在“计算机科学方面几乎没有经验”，“他对数学也不感兴趣”。这听起来很奇怪。因为他所研究的神经网络，是建立在仿生学和数学基础之上的。

辛顿本科在剑桥大学读生理学和物理学，其间转向哲学，拿的是心理学学士学位，后来再读了人工智能博士学位。

这般奇怪的教育经历，何以造就了如此非凡的人才？

什么样的天赋，以及后天塑造，让辛顿在神经网络的道路上奔袭数十年，并引领了这一波AI的超级浪潮？

进而，ChatGPT又将如何重新定义AI时代的人才和教育？

故事二

乔布斯对“AI改变教育”的预言

乔布斯年轻的时候说过一段满怀深情的话：

“我希望有一天，当下一个亚里士多德在世时，我们可以从计算机中捕捉他的潜在世界观，学生们不仅能够阅读亚里士多德所写的文字，还能向他提问并得到回答。”

这是一段关于“AI如何改变教育”的惊人预言。‍‍‍‍‍‍

从ChatGPT的创造者，到各路大神，当人们谈起AI将如何“颠覆”未来，几乎都会把教育排在焦点话题的前列。‍‍‍

事实上，除了地球人对教育重要性的共识，这一代的AI天生与“学习”有关，正如当年图灵所设想的图景：

让AI有一个孩子般的大脑，然后去学习。

换句话说，AI是在模仿孩子，而不是模仿成年人。

也许，在教育这件事情上，几千年来人类可能一直在犯下一个巨大的错误：

低估了儿童比成年人更善于学习的真相。

《园丁与木匠》的作者高普尼克，用贝叶斯算法解释了婴儿对因果推理的娴熟，并认为：

漫长的童年使孩子成为全宇宙最高级的学习者。

想想看，孩子们学会说话只需要两三年，而成年人半辈子都学不好一门外语。

可是，我们却用成年人并不那么高级的模式，强行替代了孩子们更高级的学习模式。

ChatGPT引爆的新一轮AI浪潮，能否改变人类过去数千年一直沿用的教育模式？

我多么希望，孩子可以回到教育的中心，孔子的“因材施教”真正成为现实，每个学生都能拥有懂得自己的最好的“私人老师”：

杨振宁教孩子们物理；

李白给孩子们讲唐诗；

苏东坡给孩子们诵宋词；

张益唐教孩子们数学；

聂卫平教孩子们学围棋；

......

故事三

ChatGPT“肯定”了未来春藤

最近，我的同事老徐问了ChatGPT一个问题：

怎么把ChatGPT用在家庭教育方面？

ChatGPT给出了非常有趣的回答。

家庭教育的智能助理，多么美妙而又熟悉的答案啊！

没错，这正是四年前未来春藤开始在全国复制时，我在推文里描述公司产品的“原话”！

过去数年，我的绝大部分时间都花在未来春藤--一家致力于“让每个中国孩子都能共享优质教育资源”的公司。

为什么要做这件事？除了教育是全体人类的最大公约数，还有一个原因：

数字化变革和人工智能，是未来数十年最重要的趋势。

我希望通过投身于人类最有意义的教育，参与到这场本世纪最具变革性的技术浪潮中。

故事四

让美好的教育成为标配

我喜欢辛顿的人生哲学--“基于信仰的差异化”。

我似乎也是以此来选择未来春藤的方向与策略的。

未来春藤的差异化，建立在两个自我拷问之上。

问题一：哪个教育场景是最值得一家公司投入并且最能创造价值的？

答案是：家庭教育。

但是家庭教育并非教育家长，而是以“家、校、社会”三位一体的整体视野，以孩子为中心，来建立一个共育系统。

问题二：哪个教育切入点最有杠杆效应？

答案是：教育规划。

数年来，未来春藤以“家庭教育”为场景，以“教育规划”为切入点，走了一条差异化之路，并在各种变化之中求生发展。

时至今日，“家校社会共育”已经成为上下共识，家庭教育开始从概念变为“刚需”。

双减之后家长成为教育的第一责任人，教育规划也成为父母最重要的事情。

在ChatGPT时代，家庭教育和教育规划，变得愈发有战略意义：

1、AI会替代很多已有事物，但无法替代温情；

2、面对巨大变革，父母和孩子更需要面对未来的规划。

未来春藤过去几年的努力，似乎都在为此刻和未来做准备：

1、一套底层方法论。《成长算法》提出了培养孩子的系统方法；

2、一个家庭教育“中央厨房”。一百万家庭正在使用春藤家长App和全景规划图；

3、一个“全国通路”。未来春藤在全国各地拥有1800个春藤之家；

4、三千多位教育规划师，作为摆渡者，点亮了每个社区；

5、一个业务飞轮。未来春藤构建了开放式的教育发展平台。

ChatGPT的挑战和机遇

在AI时代，我们如何培养面向未来的孩子？

如今，教育面临的三大挑战：

1、为何学：当AI出现“超能力”，人类未来的教育何去何从？

2、学什么：当AI会写小说、会编程、能考满分，孩子如何考学科，选专业？

3、怎样学：AI令现有教育的优势荡然无存，孩子该如何学习？

未来春藤认为，我们可以有七种应对：

1、双重应对：对人工智能既利用又反思--智能学习✖️重构教育；

2、重新定义：从“知识就是力量”，到“独立思考+创造力+同理心”；

3、数字转型：关注教育本质上的挑战，以数字化发展智慧教育；

4、超越AI：培养超越AI能力的技能，发展不被AI替代的职业；

5、人类优势：培养人类独有的好奇心和想象力，构建有温度的社区；

6、人机协同：构建技术融合的生态化学习环境，实现个性化和普惠教育；

7、立德树人：教育的本质是培养人，让孩子选择美好的未来。

如今，未来春藤正在以“数字化平台+有温度社区”为策略，一步步走向教育的未来。

AI时代，教育规划重构未来

AI 时代，现代教育将迎来一次巨大变革，包括教育的目标、方法、工具都将有天翻地覆的改变。

以下话题，是当今科技和教育领域关注的焦点：

如何培养孩子拥有面向不确定未来的能力？
教育工作者将如何进行自我定位与提升？
教育行业将如何面对机遇与挑战？

在此，未来春藤诚邀您参加《AI 时代，教育规划重构未来》主题论坛，一起找寻答案，发现机遇。

我们一生中总会遇到几个大事件，波澜壮阔，承前启后。

教育的变革，注定是其中之一。未必是表面上的哪些变化，而是在文化、科技、人工智能等要素推动下，所发生的深刻变革。

在这个历史性的拐点，你不应错过。未来春藤欢迎你加入这场变革之旅，拥抱AI，分享现实机遇，收获投身其中的使命感。

2023年4月15日，未来春藤欢迎你来！

刘云冲

不断追问事物的本质，快速迭代思维模型，勇于探索人生的多种可能性！

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