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为创新教师发展机制，加强教师队伍建设，更好地适应教育教学改革的发展，8月3日至7日，附中在洛阳举办了为期5天的新高考策略及教学技能提升培训活动，附中党支部书记、校长程晓林、常务副校长田清雅、党支部副书记贵鑫、中层管理干部、教研组长、备课组长及部分骨干教师等30人参加了此次培训。 此次培训不仅是提升教师专业素养的机会，更是对教育理念和教学方法的一次革新。整个培训坚持问题导向、按需施训，突出重点、研训结合的原则，主要通过专题讲座、名校观摩、案例分析、名师对话、交流研讨、反思总结等多种形式开展，以确保培训的针对性和实效性。8月3日上午，培训班正式开班。程晓林校长在开班仪式中致辞，她对全体参训教师们提出了三点希望：认真研究教育教学的规律；认真研究学生成长的规律、教学相长的规律、因材施教的规律；认真研究考试评价的规律。并对老师们提出了六个要求：对教育要有理想主义；对学校要有主人翁意识；对工作要有敬业精神；对治学要有严谨的态度；对学生要有人文情怀；对自己要有严格的要求，希望老师们都成为研究型、学习型、专家型的教师。
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附中党支部书记、校长程晓林
教师代表夏梦蕾和大家分享了自己进入附中以来取得的成绩和收获，并代表此次参训的学员进行表态，提出要积极参与、认真学习、服从组织管理、严格遵守纪律、增强团队意识等，以更加饱满的热情投身于附中教育发展的新征程中，为学校培养高质量人才作出更大的贡献。![]()
教师代表夏梦蕾
洛阳教师发展中心教学质量监测评价部主任贾大庆以新高考为背景，将高中三年的教学规划、教学技能和教学策略，全过程、全方位地分享给在场的参训教师，从命题和管理的角度出发，深入剖析如何把握高考试题的规律和趋势、如何指导学生应对新高考以及如何根据考情、校情、学情优化教学管理，明晰了今后的教学方向和思路。![]()
洛阳教师发展中心教学质量监测评价部主任贾大庆
8月4日，培训内容涵盖了教育领域的热点问题。王高伟以“在‘危’与‘机’的交汇点干好正确的事”为题，深刻探讨了教育危机与机遇并存的现状，激励教师们在挑战中寻求突破。他用自己的亲身经历告诉大家要相信相信的力量，做顶天立地的终身学习者，做有温度、有力度、有尺度、有法度、有速度的教育者，用详实的案例分析了面对危机，如何才能做到视角向外、刀刃向内，提出了建设性的意见和解决方案。![]()
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赵精兵教授的《如何上好一堂课——课堂教学艺术》提出教师要提升个人素养，应具有吸引力、感染力、扩大阅读量、运用想象力，他通过丰富的案例和技巧，为老师们生动演绎了现代教学艺术的魅力和讲一堂好课的精髓，让老师们体会到工作与兴趣一致是人生最大的幸运之一；让老师们感受到幸福课堂是可以培养的，师生爱教爱学，会教会学，教会学会；让老师们领悟到一堂好课应该是自在的，要达到“教法精彩，内容丰富，过程顺畅，结果优异”的标准。![]()
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采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。8月5日，教师们前往洛阳八中进行实地学习和交流。尚红雷校长介绍了八中的厚重底蕴和发展现状，展示了学校的教学质量和办学特色，从历史文化、教学特色、校园环境等方面进行分享，八中的教育模式和校园文化为附中的教师们提供了宝贵的借鉴经验。通过与八中的深入交流，教师们对教育管理有了更加系统和全面的理解，提升了大家在教育实践中的应用能力。![]()
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张胜利老师的《班级管理智慧与新时代教师专业修炼》讲座，从为师之道，立德树人、教育智慧与管理技巧、教师成长与专业发展等三大方面，启迪教师应树立现代教育理念，充分发挥教育的引领作用，谨记教育给予学生最重要的不是知识，而是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往。从班级管理的实际操作入手，传授了许多实用的策略和方法。![]()
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8月6日，教师们走访了洛阳市嵩县两程故里和马海明纪念馆。两程故里的理学文化和家风家训为教师们提供了深厚的文化滋养；马海明纪念馆的参观则展示了坚韧不拔和奉献精神的力量，让老师们感受到了信仰的力量，对党忠诚，情系群众，一心为民。这些文化和精神的双重提升，不仅丰富了教师们的文化底蕴，更激发了教师们对教育事业的热情和责任感。在以后的工作中，附中教师将继续发扬马海明同志善于谋划、敢闯敢干的开拓创新精神，为自己热爱的教育事业努力奋斗！![]()
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教无涯，学无尽。在体验中感悟，在思考中践行。强化教师队伍建设、加快教师教育教学水平提升是推动学校高质量发展的重要抓手，附中将一如既往地高度重视教师专业发展，搭台架梯，深耕细耘，创设各种培训学习机会，帮助教师持续提升自身的教学水平和专业素养，更好地赋能学校教育的高质量发展，不断书写教育发展的新篇章。来源：李晓丹
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